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2021-2022學(xué)年云南省昆明市縣區(qū)七年級(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共40小題,每小題1.5分,滿分60.0分)

  • 1.關(guān)于人類起源和進(jìn)化的說法錯誤的是(  )

    組卷:2引用:3難度:0.5
  • 2.在人類進(jìn)化過程中,出現(xiàn)了很多質(zhì)的飛躍。下列不屬于從猿到人的進(jìn)化過程的是( ?。?/h2>

    組卷:174引用:10難度:0.5
  • 3.下列男性生殖器官與其功能對應(yīng)不正確的是(  )

    組卷:89引用:9難度:0.6
  • 4.青春期是生長發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,下列關(guān)于青春期的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:3難度:0.3
  • 5.青春期的心理特點表現(xiàn)為內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,當(dāng)我們出現(xiàn)心理矛盾時,下列處理方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>

    組卷:102引用:8難度:0.6
  • 6.嬰幼兒配方乳粉中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、無機鹽、維生素等營養(yǎng)物質(zhì)。關(guān)于這些營養(yǎng)物質(zhì)的敘述,不正確的是(  )

    組卷:4引用:3難度:0.6
  • 7.獼猴桃含有豐富的維生素C,由此推斷,平時食用獼猴桃可以有效地預(yù)防( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 8.經(jīng)常食用動物肝臟、胡蘿卜,有助于預(yù)防( ?。?/h2>

    組卷:12引用:19難度:0.7
  • 9.下列營養(yǎng)成分中,不經(jīng)消化直接被人體吸收的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.5
  • 10.既能消化淀粉,又能消化脂肪的消化液是哪一組( ?。?/h2>

    組卷:57引用:7難度:0.6
  • 11.下列器官中,不屬于人體消化道的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:3難度:0.8
  • 12.某校生物興趣小組做了“探究唾液對饅頭的消化作用”實驗,設(shè)計了如下表所示實驗,下列關(guān)于實驗方案的修改、實驗結(jié)果和結(jié)論的敘述錯誤的是( ?。?br />
    編號 處理 檢驗
    1 饅頭碎屑 唾液2mL 攪拌 37℃水浴10分鐘 滴加碘液,觀察顏色變化
    2 饅頭碎屑 清水1mL 攪拌
    3 饅頭塊 唾液2mL 不攪拌

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 13.小腸的絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,有利于小腸完成的功能是( ?。?/h2>

    組卷:129引用:24難度:0.7
  • 14.中國網(wǎng)上外賣用戶已超過4億,餐飲質(zhì)量和安全至關(guān)重要。《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》旨在推進(jìn)健康中國的建設(shè),下列不利于健康飲食習(xí)慣的是(  )

    組卷:5引用:3難度:0.5
  • 15.戴口罩可減少病毒、細(xì)菌、塵埃等物質(zhì)的吸入。吸入的這些物質(zhì)在到達(dá)肺之前,沒有經(jīng)過(  )

    組卷:15引用:6難度:0.5

二、解答題(共7小題,滿分40分)

  • 46.2022年北京冬奧會,女子自由式滑雪U型場地技巧決賽驚心動魄,中國運動員的動作瀟灑漂亮,技術(shù)難度高,在空中到達(dá)不同高度時會做出相應(yīng)的比賽動作,最終登上最高領(lǐng)獎臺,小明觀看比賽時聚精會神,心情十分激動。請回答下列問題。
    (1)小明因為看比賽太專注,當(dāng)他習(xí)慣性的去拿桌上的零食時,突然手被打了一下,小明立即縮手,就反射類型來說,這屬于
     
    (填“簡單反射”或“復(fù)雜反射”);小明再次伸手,手又被打了一下,但小王卻沒有縮手,說明脊髓神經(jīng)中樞受
     
    (填“大腦”或“小腦”或“腦干”或“脊髓”)的控制。
    (2)小明發(fā)現(xiàn)自由式滑雪運動員的動作特別協(xié)調(diào),身體平衡性很好,說明這些運動員的
     
    特別發(fā)達(dá)。
    (3)當(dāng)看到我國運動員登上最高領(lǐng)獎臺時,小明心情十分激動,面紅耳赤、心跳加快、血壓升高,這是因為體內(nèi)
     
    含量升高。由此可知,人體的生命活動主要受到
     
    的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。

    組卷:12引用:2難度:0.5
  • 47.為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,某生物興趣小組設(shè)計了如下實驗。
    ①取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B;
    ②在A缸、B缸中各加入500mL池塘水,分別飼養(yǎng)10只蝌蚪;
    ③A缸隔天加入甲狀腺激素5mg,持續(xù)5次;B缸不加甲狀腺激素,其他培養(yǎng)條件相同;
    ④兩只缸每兩天換一部分池塘水,每天喂幾粒飯或少許熟蛋黃粉和少許切碎的菜葉。實驗結(jié)果如下表:
    實驗
    要素
    后肢長出的平均
    時間(天)
    前肢長出的平
    均時間(天)
    尾脫落的平均
    時間(天)
    尾脫落時的平均
    體長(cm)
    A缸 4 7 26 0.7
    B缸 5 9 37 1.3
    根據(jù)實驗步驟和結(jié)果,回答下列問題:
    (1)A缸和B缸形成了一組對照實驗,變量是
     
    ,其對照組是
     
    。
    (2)實驗中A缸和B缸的規(guī)格、水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件應(yīng)相同且適宜,這樣做的目的是
     

    (3)根據(jù)實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是
     
    。
    (4)如果要進(jìn)一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,可再選擇10只同種、同一批的小蝌蚪,將其甲狀腺切除,其他條件應(yīng)與
     
    (選填“A缸”或“B缸”)相同。
    (5)據(jù)該實驗推測,若青少年甲減患者甲狀腺激素分泌減少,可能
     
    (填“會”或“不會”)影響其發(fā)育。

    組卷:1引用:3難度:0.4
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