部編版七年級下冊《第18課 一棵小桃樹》2021年同步練習(xí)卷(4)
發(fā)布:2024/11/16 6:30:1
一、基礎(chǔ)運(yùn)用
-
1.下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:108引用:1難度:0.8 -
2.下列句子加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是( )
組卷:99引用:2難度:0.6
一、基礎(chǔ)運(yùn)用
-
6.閱讀下文,完成題目。
開在心靈里的蕎麥花
張西武
①盛夏的陽光,火一樣炙烤著大地。荒蕪的山坡上,因春旱而大片缺苗,原來的良田竟然變成了荒地。我汗流浹背地在前面刨地開壟,母親在后面撒播蕎麥種補(bǔ)苗。
②七月的天空像個(gè)大火爐,把我十七歲的青春曝曬成村夫般的滄桑,我的心情就像這炙熱的天氣一樣暴怒無常。剛剛得知以三分之差名落孫山的我,在沉重的打擊下,沒有人安慰和鼓勵,卻要像個(gè)農(nóng)夫一樣在農(nóng)田里拼命勞作。我心情煩亂地嚷道:“這都什么時(shí)候了,還來補(bǔ)種蕎麥,不是白來遭這個(gè)罪嗎?你看這滿地的草,將來蕎麥還不荒死!”
③母親直起腰擦一把額頭上的汗水,望著荒蕪的田地說:“浪費(fèi)了這片地多可惜,只要下半年雨水調(diào)和,蕎麥會很快長起來,等冬天給你做饸饹面吃哈?!痹谀莻€(gè)貧窮的舊時(shí)光里,能吃上一頓面食多么令人向往啊,我似乎聞到了蕎麥面的香味,也看到滿地蕎麥花開。我又有了力氣,繼續(xù)在烈日下?lián)]汗如雨地勞作。
④傍晚時(shí)分,荒蕪的山坡都種完了,我和母親已累得筋疲力盡,但我看到母親欣慰地笑了。下山的路上,母親看著狼狽的我心疼地說:“你看種地的活又苦又累,一輩子也別指望有出息了,你還是去復(fù)讀吧,你一直學(xué)習(xí)那么好,放棄可惜了,我和你爹再累也能供你上完學(xué)?!?br /> ⑤我搖搖頭說:“不上了,我還是在家?guī)湍銈兎N地吧,不能再拖累你們了。”母親絮絮叨叨說了農(nóng)村的苦,但我沒有聽母親的勸,決意留在家中務(wù)農(nóng)。
⑥一個(gè)多月后,到了秋季開學(xué)的日子,我的心里也長了草。失魂落魄的我整天跟著父母在農(nóng)田里辛苦勞作,我企圖用勞累驅(qū)逐心靈的空虛,但是沒有用,我的心里仍然雜草叢生。
⑦一天傍晚,回家后發(fā)現(xiàn)母親沒回來。趁著月色,我在蕎麥地里找到了母親。月光下,蕎麥花一片雪白,晚風(fēng)輕拂,淡淡的花香在空氣中氤氳。我微醉于如此靜好的月夜,此時(shí)我忽然想起一句詩“月明蕎麥花如雪”,真的好美啊!
⑧月光下,母親彎腰弓背,在地里拔草??粗量嗟哪赣H,剛才欣賞美景的興致蕩然無存,我心酸得幾乎要落淚,母親為了這點(diǎn)蕎麥的收成,為了讓我吃一頓美味的饸饹面,竟然在月下堅(jiān)持勞作!
⑨母親發(fā)現(xiàn)了我,直起腰興奮地對我說:“你不是說怕種晚了蕎麥?zhǔn)觳涣藛?,你看現(xiàn)在已經(jīng)開滿了花,有的已經(jīng)結(jié)籽,我們就等著收蕎麥了!”母親的自信讓我感動,她在如此艱苦的生活中,仍然能夠堅(jiān)定信念,充滿希望地生活,在這片面臨絕收的土地上,播種了希望,讓蕎麥花開遍了田野。而我年紀(jì)輕輕怎么就輕言放棄了呢?
⑩幾天后,我終于下定決心重返校園,臨走前,母親激動而自豪地說:“我就說我兒子不會窩在這個(gè)山溝里,將來一定會有出息的!”那一刻我也一樣激動萬分,暗暗下決心發(fā)憤讀書。第二年終于榜上有名,滿足了母親的心愿,也實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
?從此,每當(dāng)生命中再遇到挫折和痛苦時(shí),我都會想起那個(gè)“月明蕎麥花如雪”的夜晚,那一片開在心靈深處的蕎麥花,和在蕎麥地辛苦勞作的母親。
?那一片帶著清香的蕎麥花,把堅(jiān)定的信念深植于我的心田,讓我明白了一個(gè)道理:在人生跌入低谷時(shí),要想讓曾經(jīng)荒蕪的田地有生機(jī)和希望,最好的辦法就是種上莊稼,把希望的種子植入心田,然后用辛勤的汗水和堅(jiān)定的信念,澆開生命的花朵。
(選自《思維與智慧》)
(1)根據(jù)提示,梳理“我”的情感變化。
煩亂→
(2)根據(jù)要求賞析下列語句。
①盛夏的陽光,火一樣炙烤著大地?;氖彽纳狡律希虼汉刀笃泵?,原來的良田竟然變成了荒地。(這處景物描寫有什么作用?)
②我企圖用勞累驅(qū)逐心靈的空虛,但是沒有用,我的心里仍然雜草叢生。(理解加點(diǎn)詞的含義。)
(3)根據(jù)你的理解,談?wù)劇笆w麥花”在文中的作用。
(4)結(jié)合文章內(nèi)容,簡要分析文中母親的形象。組卷:62引用:1難度:0.5 -
7.網(wǎng)絡(luò)改變著我們的生活。“云購物”“云課堂”“云祭祀”“云傳承”“云診斷”……我們每天都生活在“云端”。為此,學(xué)校開展了以“我身邊的‘云生活’”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你參與并完成以下任務(wù)。
(1)語文老師正在通過“云課堂”講授“和”文化的知識。請你運(yùn)用積累的有關(guān)“和”文化的故事、俗語、名言等,仿照示例寫出對“和”的理解。
示例:從“六尺巷”的故事中,我懂得了“和”是忍讓與寬容。
(2)通過這次活動,你一定對“云生活”有了一些了解,請你向爸爸或媽媽介紹一下“云生活”給我們帶來了哪些益處。(至少說出兩方面益處)組卷:54引用:5難度:0.7