2022-2023學年甘肅省白銀市靖遠四中高一（下）期中歷史試卷（選考）

一、選擇題（每道題3分，共48分）

• 1．在羅馬帝國統(tǒng)治下，公元368-369年不列顛發(fā)生了納稅人暴動；公元372年毛里塔尼亞爆發(fā)費爾姆領導的奴隸、隸農大起義；公元4世紀末在西班牙發(fā)生農民起義。據此可知，加速羅馬帝國滅亡的原因之一是（　?。?/h2>

  A．階級矛盾激化	B．宗教斗爭
  C．公民道德淪喪	D．蠻族入侵
  組卷：13引用：9難度：0.6

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• 2．隨著大城市的出現(xiàn)，各種姓之間的混血不可避免，在這種情況下，古代印度法律又制定了“順婚”和“逆婚”原則。所謂“順婚”，即高種姓之男娶低種姓之女；所謂“逆婚”，即低種姓之男娶高種姓之女?！绊樆椤笔窃试S的，而“逆婚”則被法律絕對禁止。這表明古代印度（　?。?/h2>

  A．經濟發(fā)展突破種姓制度	B．階層流通完全固化
  C．種姓制度得到法律保護	D．血緣關系決定等級
  組卷：25引用：16難度：0.6

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• 3．印加人通過建造梯田（如圖）來彌補山區(qū)干旱少地的自然環(huán)境，結構堅固的梯田既可阻擋水土流失，保持土壤肥力，還可以防止山體滑坡等災害。由此可知，印加人（　　）

  A．科學技術十分發(fā)達	B．農業(yè)生產因地制宜
  C．嚴重破壞自然環(huán)境	D．主要從事集體耕作
  組卷：9引用：15難度：0.6

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• 4．西方學者羅伯特?布雷福特說：“可以肯定的是，如果沒有阿拉伯人，現(xiàn)代的歐洲文明就根本不會出現(xiàn)；如果沒有他們，歐洲就不會扮演那么一種超越所有先前進步階段的角色；如果不是受阿拉伯文明的影響，在15世紀，真正的文藝復興就不可能發(fā)生?！辈牧现荚谡f（　?。?/h2>

  A．歐洲文明比阿拉伯文明優(yōu)越

  B．阿拉伯文明是歐洲文明產生的根源

  C．阿拉伯文明歷史悠久源遠流長

  D．阿拉伯文明對歐洲文明影響深遠
  組卷：6引用：7難度：0.7

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• 5．14至15世紀，隨著歐洲社會生產力的發(fā)展和生產技術的進步，資本主義生產關系逐漸發(fā)展起來，西歐國家相繼出現(xiàn)了具有資本主義性質的手工工場和商業(yè)活動，要求進一步擴大市場。這可用于說明（　?。?/h2>

  A．新航路開辟的經濟根源	B．世界市場的形成
  C．大工業(yè)生產的內在動力	D．價格革命的影響
  組卷：10難度：0.6

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• 6．16世紀，美洲金銀大量流入歐洲，且人口的增長引發(fā)了對食物需求的增長，這致使英國農產品價格上漲了4倍，西班牙物價上漲超過4倍。這（　?。?/h2>

  A．減弱了歐洲的殖民擴張

  B．削弱了商品的世界性流動

  C．增加了英國的資本積累

  D．加速了歐洲封建社會解體
  組卷：11引用：8難度：0.7

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二、材料分析題（17題13分，18題12分，19題15分，20題12分，共52分）

• 19．民族解放運動不斷沖擊著西方資本主義殖民體系，直至其崩潰。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：我以為東方正從酣睡中覺醒。在中國，它表現(xiàn)為一種顯著的反抗外族的態(tài)度，偏向“中國是中國人的中國”的理想；在波斯……覺醒似乎表現(xiàn)為偏向民主改革的形式?！胺浅Ｒ俗⒛康氖?，這些不滿的跡象同時出現(xiàn)，不能純粹歸于偶然。誰知道呢？或許東方真的從其酣眠中覺醒，我們即將目睹一場數百萬不滿者反對寡廉鮮恥的西方剝削的起義。”
  ——摘自愛德華?布朗《1905-1909年波斯革命》材料二：兩次世界大戰(zhàn)之間亞非拉主要民族民主運動一覽表
  

  地區(qū)	國家	主要事件
  亞洲	中國	中國共產黨領導人民進行反帝反封建斗爭
  	印度	甘地領導國大黨進行非暴力不合作運動
  非洲	埃及	在民族主義政黨華夫脫黨領導下，英國被迫讓步，埃及宣布為獨立的君主立憲國家
  	埃塞俄比亞	堅持游擊戰(zhàn)爭，抗擊意大利法西斯侵略者
  拉丁美洲	尼加拉瓜	桑地諾帶領游擊隊反對美國扶植的獨裁政權，迫使美軍撤出
  	墨西哥	卡德納斯總統(tǒng)進行民主改革，引領墨西哥走上現(xiàn)代化之路

  ——根據《中外歷史綱要》（下）制表材料三：1965年獨立后，新加坡政府制定“出口主導型”的工業(yè)化戰(zhàn)略；1979年，實行工業(yè)技術升級，建立高技術、高工藝、高附加值、有出口競爭能力的新興工業(yè)企業(yè)。
  1964年，韓國提出“出口第一主義”“貿易立國”等口號，引進外資和技術，利用本國廉價勞動力開辦工廠。20世紀80年代，向技術和知識密集型產業(yè)轉變。
  20世紀60年代，馬來西亞中央政府用政策刺激經濟發(fā)展；70年代，實施新經濟政策，從對采礦和農業(yè)的依賴轉向制造業(yè)，創(chuàng)造條件吸引外資，并以出口貿易推動經濟增長。
  ——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》（1）根據材料一并結合所學知識，分析“東方正從酣睡中覺醒”的原因。
  （2）根據材料二并結合所學知識，與19世紀末20世紀初東方的民族解放運動相比，這一時期的民族解放運動有何新特點？
  （3）根據材料三并結合所學知識，指出新、馬、韓三國20世紀60-80年代經濟發(fā)展的共性原因。
  組卷：6引用：3難度：0.4

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料 技術如同一道地平線，每增高一分，人類文明的圖景就被改變一分。人類歷史的滾滾洪流自有其衍變的規(guī)律，但在歷史的發(fā)展過程中，一些重大的技術進步會把這種進程突然提速加快，讓文明的進程以一種躍遷式的方式大踏步前進。技術無數次影響著全球歷史發(fā)展的方向，影響著文明的走向。當然，人類社會的發(fā)展歷史不斷證明，社會的進步與發(fā)展很難依靠單一技術甚至技術本身，其必然是政治、經濟與技術的共同合力。當人們肯定技術對歷史作用的時候，也不要忘記，發(fā)明技術、利用技術、推動技術改變社會的始終是人。
  ——摘編自張笑宇《技術與文明：我們的時代和未來》等結合材料與所學世界史的相關知識，圍繞“技術與文明”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據。）
  組卷：6引用：5難度：0.5

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