2023年江蘇省無錫市新吳實驗中學(xué)、江南中學(xué)、東林中學(xué)中考化學(xué)二模試卷

一、選擇題（本題包括20小題，每小題只有1個選項符合題意。1～10題每小題1分，11～20題每小題1分。共30分）

• 1．2023年4月22日世界地球日的主題是守護(hù)好“眾生的地球”，下列做法不能推動環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的是（　?。?/h2>

  A．植樹造林，防止水土流失

  B．外出旅游，盡量使用一次性制品

  C．垃圾分類，減少土地侵蝕

  D．建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性
  組卷：41引用：4難度：0.9

  解析

• 2．下列屬于純凈物的是（　　）

  A．干冰

  B．不銹鋼

  C．硬水

  D．食醋
  組卷：56引用：4難度：0.9

  解析

• 3．下列消毒劑中，不屬于“含氯消毒劑”的是（　?。?/h2>

  A．84消毒液（含NaClO）	B．次氯酸
  C．過氧乙酸（C2H4O3）	D．二氧化氯
  組卷：15引用：4難度：0.7

  解析

• 4．地殼中含量第二的非金屬元素是（　　）

  A．Si

  B．O

  C．Al

  D．Fe
  組卷：190引用：6難度：0.5

  解析

• 5．化學(xué)使世界絢麗多彩，科學(xué)家為此做出了巨大貢獻(xiàn)。利用α粒子轟擊金箔實驗為人類認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是（　?。?/h2>

  A．拉瓦錫

  B．張青蓮

  C．侯德榜

  D．盧瑟福
  組卷：24引用：5難度：0.7

  解析

• 6．下列化學(xué)用語正確的是（　?。?/h2>

  A．2個硝酸根離子： 2 N O 2 - 3	B．兩個氮分子：2N2
  C．硝酸銀：HgNO3	D．一個錫原子：Zn
  組卷：29引用：4難度：0.5

  解析

• 7．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)與其類別不吻合的是（　　）

  A．碳酸氫銨—氮肥	B．鐵水—單質(zhì)
  C．金剛石—金屬	D．燒堿—堿
  組卷：6引用：4難度：0.7

  解析

• 8．我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層萘胺（C₁₀H₉N）染料，制成試紙，用于檢測食品中亞硝酸鹽的濃度。下列有關(guān)C₁₀H₉N說法不正確的是（　　）

  A．由C、H、N三種元素組成	B．萘胺共由20個原子構(gòu)成
  C．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大	D．相對分子質(zhì)量是143
  組卷：10引用：4難度：0.6

  解析

• 9．化學(xué)實驗中經(jīng)常使用膠頭滴管，下列有關(guān)膠頭滴管的使用正確的是（　?。?/h2>

  A． ?放置膠頭滴管	B． ?取用稀鹽酸
  C． ?攪拌溶液	D． ?滴加酚酞
  組卷：156引用：4難度：0.7

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二、（非選擇題共50分）豐富多彩的中華文物銘刻著中華文化的脈絡(luò)、記錄著中華文明的傳承。

• 27．能源既是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈，也是國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要支柱。氫氣被看做是理想的“綠色能源”，氫氣的制備及應(yīng)用是目前的研究熱點。
  Ⅰ、氫氣的制備
  （1）鐵酸鋅（ZnFe₂O₄）可用于催化循環(huán)分解水制取氫氣，其中涉及的反應(yīng)有：
  a：6ZnFe₂O₄

  1200

  ℃

  6ZnO+4Fe₃O₄+O₂↑
  b：3ZnO+2Fe₃O₄+H₂O

  700

  ℃

  3ZnFe₂O₄+H₂↑
  該循環(huán)制氫的總化學(xué)反應(yīng)方程式為

   

  。
  （2）科學(xué)家研發(fā)出一種以鋁鎵合金（鎵：Ga）和水為原料制取氫氣的新工藝，流程如圖1所示：反應(yīng)①的化學(xué)方程式是

   

  ，與電解水制取氫氣相比，用鋁鎵合金和水為原料制取氫氣的優(yōu)點是

   

  。（答出一點即可），該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是

   

  。
  
  （3）利用甲烷（CH₄）和水蒸氣催化重整制氫，主要在500℃以上發(fā)生下列反應(yīng)：
  a：CH₄+H₂O

  催化劑

  高溫

  CO+3H₂；b：CO+H₂O

  催化劑

  高溫

  CO₂+H₂。
  
  ①提純氫氣的方法之一是使用金屬膜透氫，微觀過程如圖2所示，從微觀角度描述該過程

   

  。
  ②提純氫氣還可以用CaO作為吸附劑吸收除去CO₂，使用一段時間后氧化鈣會轉(zhuǎn)化為碳酸鈣而失效。失效的吸附劑經(jīng)煅燒可再次投入使用，但經(jīng)多次循環(huán)后，吸附效果仍會降低。固體結(jié)構(gòu)變化如圖3所示，請分析吸附劑效果降低的原因是

   

  。
  Ⅱ、氫氣的儲存
  （4）儲氫金屬是一類能夠與H₂結(jié)合呈金屬氫化物的材料，如Na可與H₂結(jié)合生成氫化鈉（NaH），氫化鈉與水反應(yīng)可釋放出H₂，同時生成一種堿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  Ⅲ、氫能的應(yīng)用
  （5）利用“活潑金屬”可以制得氫氣，氫氣可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè)，則需綜合考慮的因素有

   

  （填字母）。
  A．金屬原料的成本
  B．生成過程中的能耗和污染
  C．金屬的回收利用
  組卷：96引用：4難度：0.5

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• 28．習(xí)近平總書記說：“中國人要把飯碗端在自己手里，而且要裝自己的糧食?！蔽覈柠}堿地面積大，約9913萬公頃。位居世界第三、鹽堿地不僅妨礙工程建設(shè)而且破壞生態(tài)環(huán)境，影響農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)，給環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會均造成一定程度的損失。因此治理鹽堿地，使荒地變糧倉是解決糧食問題的一大突破。
  查閱資料：鹽土：主要受氯化鈉和硫酸鈉等鹽影響的土壤；堿土：受堿解鈉鹽（碳酸鈉、碳酸氫鈉、硅酸鈉）影響的土壤。
  某興趣小組同學(xué)欲對某地區(qū)的土壤進(jìn)行探究
  ??
  Ⅰ.識土。檢查土壤的成分，實驗步驟如下：
  （1）測土壤的酸堿度：小組同學(xué)測定土壤浸出液pH的正確操作是圖1中

   

  （填選項）。
  （2）檢測土壤中含有的物質(zhì)：該小組同學(xué)欲選用合適的試劑來逐一檢驗出土壤中含NaCl、Na₂CO₃兩種鈉鹽，他加入試劑的先后順序是

   

  。
  a.硝酸銀溶液
  b.稀硝酸
  Ⅱ.改土。該興趣小組同學(xué)欲改良此土壤，從以下角度進(jìn)行著手：
  （3）除堿。經(jīng)過分析，土壤呈堿性的主要原因是因為土壤中含有較多碳酸鈉，碳酸鈉俗稱

   

  ，是重要的化工原料之一。
  ①小組同學(xué)向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)開始沒有氣泡，一段時間后才開始產(chǎn)生氣泡。測得反應(yīng)中溶液的pH變化與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖2所示。
  （已知：本實驗條件下，Na₂CO₃溶液和NaHCO₃溶液的pH分別為12.0和8.2）
  ②由圖可知，反應(yīng)主要分為AB、BC兩個階段。AB段、BC段發(fā)生的反應(yīng)方程式分別為Na₂CO₃+HCl=NaHCO₃+NaCl、

   

  。
  ③C點溶液的pH略小于7的原因除了可能是鹽酸略過量外，還可能是

   

  。
  ④小組同學(xué)取碳酸鈉溶液100g,加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的CaCl₂溶液至恰好完全反應(yīng)，將沉淀過濾、洗滌、烘干，稱量得5g,則加入的氯化鈣溶液的質(zhì)量為多少？（寫出計算過程）
  （4）降鹽。鹽土含有較多的NaCl、Na₂SO₄等。農(nóng)業(yè)上根據(jù)“鹽隨水來，鹽隨水去”的規(guī)律，把水灌到地里，在地面形成一定深度的水層，使土壤中的鹽分充分溶解，再從排水溝把溶解的鹽分排走，從而降低土壤的含鹽量。這個原理相當(dāng)于化學(xué)實驗中的

   

  （填操作名稱）。
  （5）增肥。鹽漬土除了鹽漬危害以外，干旱、瘠薄常常制約著農(nóng)作物生長，并呈現(xiàn)著鹽化程度加重、土壤肥力愈低的趨勢。以下氮肥最適用于鹽堿地的是

   

  。
  a.（NH₄）₂SO₄
  b.CO（NH₂）₂
  c.NH₃.H₂O
  除此以外，增施有機肥、秸稈還田、翻壓綠肥牧草、使用腐殖酸類肥料等改良鹽堿土，都可收到脫鹽與培肥的較好效果。
  組卷：226引用：4難度：0.1

  解析