2023-2024學年山西省大同一中高三(上)月考生物試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/22 18:0:9
一、選擇題(本題包括30個小題,每小題2分,共60分。每小題只有一個選項符合題意)
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1.新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎雙球菌均可引發(fā)肺炎,但二者的結(jié)構(gòu)不同,新冠病毒是一種含有單鏈RNA的病毒。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:232引用:60難度:0.7 -
2.取某植物的成熟葉片,用打孔器獲取葉圓片,等分成兩份,分別放入濃度(單位為g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙兩個實驗組(甲糖的相對分子質(zhì)量約為乙糖的2倍)。水分交換達到平衡時,檢測甲、乙兩組的溶液濃度,發(fā)現(xiàn)甲組中甲糖溶液濃度升高。在此期間葉細胞和溶液之間沒有溶質(zhì)交換。據(jù)此判斷下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:479引用:58難度:0.6 -
3.種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機物的消耗。若作物種子呼吸作用所利用的物質(zhì)是淀粉分解產(chǎn)生的葡萄糖,下列關(guān)于種子呼吸作用的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:965引用:78難度:0.7 -
4.已知果蠅的長翅和截翅由一對等位基因控制。多只長翅果蠅進行單對交配(每個瓶中有1只雌果蠅和1只雄果蠅),子代果蠅中長翅:截翅=3:1.據(jù)此無法判斷的是( ?。?/h2>
組卷:793引用:64難度:0.7 -
5.為達到實驗?zāi)康模枰x用合適的實驗材料進行實驗。下列實驗?zāi)康呐c實驗材料的對應(yīng),不合理的是( ?。?
實驗材料 實驗?zāi)康?/td> A 大蒜根尖分生區(qū)細胞 觀察細胞的質(zhì)壁分離與復原 B 蝗蟲的精巢細胞 觀察細胞的減數(shù)分裂 C 哺乳動物的紅細胞 觀察細胞的吸水和失水 D 人口腔上皮細胞 觀察DNA、RNA在細胞中的分布 組卷:375引用:9難度:0.7 -
6.下列生物中,哪一種生物與其他三組生物有本質(zhì)的區(qū)別( ?。?/h2>
組卷:1引用:2難度:0.5 -
7.觀察如圖,下列敘述不正確的是( ?。?br />
組卷:16引用:7難度:0.9 -
8.下列有關(guān)水的敘述,錯誤的是( ?。?br />①參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水
②生物體內(nèi)的化學反應(yīng)離不開水
③水是細胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一
④人體細胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水
⑤自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強弱關(guān)系不大
⑥不同細胞內(nèi),自由水與結(jié)合水的比例相差不大。組卷:19引用:22難度:0.7 -
9.關(guān)于如圖中曲線Ⅰ、Ⅱ的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:3難度:0.9 -
10.下列關(guān)于細胞內(nèi)的糖類與脂質(zhì)的敘述不正確的是( ?。?/h2>
組卷:26引用:10難度:0.9 -
11.下列關(guān)于核酸的敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:2難度:0.7
二、簡答題(本題包括3個題,共40分。)
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32.核基因編碼的蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)的運輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號序列以及信號序列的差異,如圖所示.
(1)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)②過程進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定
(2)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中未折疊或錯誤折疊的蛋白質(zhì),會在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中大量堆積,此時細胞通過改變基因表達減少新蛋白質(zhì)的合成,或增加識別并降解錯誤折疊蛋白質(zhì)的相關(guān)分子,進行細胞水平的
(3)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑥、⑦過程進入線粒體、葉綠體時,需要膜上的
(4)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑧過程進入細胞核需要通過
(5)除了圖中⑤以外,送往不同細胞結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)具有組卷:79引用:2難度:0.5 -
33.如圖兩圖為某種動物細胞分裂過程中的坐標菌和細胞圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中的②為
(2)圖乙中D的子細胞名稱是
(3)圖乙中C對應(yīng)圖甲中的時期是
(4)在圖甲中,如果將A點時的全部核DNA用放射性同位素標記,而分裂過程中所用的原料中沒有放射性同位素,則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占組卷:19引用:2難度:0.3