2022-2023學(xué)年湖南省湘西州龍山縣五年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/12/30 13:0:3
一、積累與運(yùn)用。
-
1．看拼音，寫詞語(yǔ)。
liè bào fǔ chōng guàn jūn gǎn jī dīng zhǔ wēi ruò wǎn xiá zhōu dào ài xī láo lèi 組卷：2引用：1難度：0.6 -
2．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
細(xì)菌（jǔn jūn） 脊背（jǐ jī） 紙屑（xiè xuè） 追逐（zhuó zhú） 組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．比一比，再組詞。
蔽 矯 僻 兼 敞 驕 避 廉 魂 噪 繳 曠 魄 操 激 獷 組卷：2引用：1難度：0.7 -
4．在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。
（1）我喜歡的春天
（2）我討厭的夏天
（3）我喜歡的秋天
（4）我討厭的冬天組卷：2引用：1難度：0.7
二、閱讀理解。
-
12．課外閱讀。
今年暑假，我回故鄉(xiāng)——石家莊。誰(shuí)知第一次單獨(dú)旅行就遇上了“不測(cè)風(fēng)云”，車站翻建，火車開出十里外停車，這下我可傻了眼!我還背著兩個(gè)大包袱呢!真是難上加難呀!我走了幾里路，找到了公共汽車站，可是人太多，擠不上去，急得我直想哭。我準(zhǔn)備坐三輪車回家，可是又一想，我兜里帶的錢因?yàn)樽祓?，早就變成了巧克力、冰棍、汽水進(jìn)肚子啦!剩下的錢不多了，給錢少誰(shuí)肯拉我？再說(shuō)，要遇上壞人，把我拉到?jīng)]人的地方，搶了我的包袱怎么辦？我猶豫不定，背著包袱轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
??“喂，小孩，你要坐車嗎？”一個(gè)洪鐘般的聲音在我耳邊響過(guò)。我一看，一個(gè)三輪車工人在我面前停下來(lái)。他中等個(gè)兒，一張黑瘦的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛，上身穿背心，下身穿短褲，沖（chòng chōng）我憨厚地笑著。我問(wèn)：“叔叔，拉我去西建街好嗎？”接著我向他說(shuō)明了情況。他笑著說(shuō)：??“行，小北京，俺送你去。哈哈!”
??“那——得（dé děi）等我姥姥給您錢?！蔽也话驳卣f(shuō)。
??“錢，要啥錢!”他笑著說(shuō)。
說(shuō)著，他伸出大手把我抱上車，又把包袱給我放好，就上車，一蹬，車子飛快地在大街上跑起來(lái)。當(dāng)他聽說(shuō)我父母都是石家莊人，顯得更熱情了。我樂(lè)了，真乃天無(wú)絕人之路，我遇上好人了。唉!可麻煩又來(lái)了，大約騎了四十分鐘，他說(shuō)：“到了!”我四下一看，不對(duì)呀，這不是我要去的地方呀!原來(lái)，我說(shuō)“西建街”，他聽成了“新玉街”。當(dāng)我說(shuō)明時(shí)，他忙說(shuō)：“對(duì)不起，我聽錯(cuò)了，不過(guò)，小北京，我包你見到姥姥?！闭f(shuō)著，掉過(guò)車頭就走。天真熱啊!汗從他的雙肩往下淌。忽然，他摘下草帽扔給我說(shuō)：“小北京，戴上!”我深受感動(dòng)，趁他不注意，拿出紙筆，寫了幾個(gè)字：“感謝您，故鄉(xiāng)人!”落筆是：一個(gè)迷路的北京少年。寫完，把紙條塞在草帽里。
他終于把我拉到了家。姥姥對(duì)他千恩萬(wàn)謝，給他錢。他懇切地說(shuō)：“我是給工廠送貨，順路送小兄弟回家，不能收錢!”說(shuō)著親切地拍拍我的頭，蹬上車，走了。忽然，我想起了什么，忙追出院大聲喊：“叔叔，您貴姓？”此時(shí)，一陣清風(fēng)吹送來(lái)他的回答：“故鄉(xiāng)人!”。
（1）給短文中的“沖“和“得”字選擇正確的讀音，畫“√”。
（2）“旅”字，用音序查字法，應(yīng)查大寫字母；用部首查字法，應(yīng)先查部，除部首外，有畫。
（3）“不測(cè)風(fēng)云”在本文指
（4）讀短文，找出一處細(xì)節(jié)描寫，在下面畫上“_____”；這一細(xì)節(jié)描寫的好處（作用）是：
（5）本文主要敘述了，贊揚(yáng)了
（6）下列句子屬于什么問(wèn)句？寫在橫線上。
①剩下的錢不多了，給錢少誰(shuí)肯拉我？
②再說(shuō)，要遇上壞人，把我拉到?jīng)]人的地方，搶了我的包袱怎么辦？組卷：11引用：1難度：0.5
三、作文。
-
13．??題目：快樂(lè)，在_____中
要求：在橫線上填上合適的詞，如“成長(zhǎng)”“挑戰(zhàn)”“奉獻(xiàn)”等，寫一篇作文。400字左右。組卷：0引用：1難度：0.6