試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2019-2020學(xué)年四川省眉山市東坡區(qū)百坡中學(xué)七年級(下)開學(xué)生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共12小題,每小題3分,滿分36分)

  • 1.“愛護樹木,人人有責(zé)?!痹跇涓缮蟻y刻亂劃會導(dǎo)致樹木死亡,其原因可能是( ?。?/h2>

    組卷:82引用:16難度:0.7
  • 2.有關(guān)“綠葉在光下制造有機物(產(chǎn)生淀粉)”實驗的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:192引用:26難度:0.5
  • 3.從古猿到人的進化過程,按時間先后順序,各階段的正確排序是( ?。?br />①古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)為地面生活
    ②學(xué)會制造和使用工具
    ③產(chǎn)生了語言
    ④四肢行走轉(zhuǎn)為雙足直立行走

    組卷:60引用:97難度:0.5
  • 4.下列結(jié)構(gòu)中,與小腸的吸收功能無關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:77引用:24難度:0.7

三、綜合題.(每空2分,共36分)

  • 13.藍藍做了如圖所示的實驗:
    ①向1號、2號試管中各加入2毫升冷卻的漿糊;
    ②再向1號試管中加入清水,向2號試管中加入唾液;
    ③將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液。
    請回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)1號試管和2號試管可以構(gòu)成一組對照實驗,變量是
     
    ,若l號試管加入的清水是2毫升,則2號試管中加入的唾液是
     
    毫升。步驟③中,將兩支試管放置在37℃的溫水中,是為了模擬
     
    的溫度。
    (2)漿糊的主要成分是淀粉,滴加碘液后,兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:l號試管
     
    ,2號試管
     
    。該實驗結(jié)果表明:
     
    。
    (3)若實驗過程中,藍藍將煮沸制成的漿糊立即注入到試管里,接著才按實驗要求進行實驗,則2號試管里物質(zhì)的顏色
     
    (變藍或不變藍),因為漿糊溫度高,
     
    被破壞,淀粉沒有被分解。

    組卷:188引用:16難度:0.3
  • 14.讀圖理解
    如圖甲為人的消化系統(tǒng)示意圖,圖乙為小腸絨毛示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖甲中既是消化道器官又是呼吸道器官的是
     
    。
    (2)饅頭越嚼越甜,因為饅頭中的淀粉被圖甲中結(jié)構(gòu)
     
    (填序號)分泌的唾液分解成了麥芽糖。饅頭中的淀粉最終在圖甲中結(jié)構(gòu)
     
    (填序號)內(nèi)被分解為
     
    。
    (3)食團在圖甲中結(jié)構(gòu)③
     
    內(nèi)停留的時間比較長,經(jīng)過進一步消化變成粥狀的食糜。
    (4)圖乙中結(jié)構(gòu)②的管壁和①的壁都由
     
    層上皮細胞構(gòu)成,這樣的結(jié)構(gòu)特點有利于營養(yǎng)物質(zhì)的
     
    。
    (5)人體內(nèi)最大的消化腺是圖甲中結(jié)構(gòu)
     
    (填序號),分泌的消化液是
     
    。
    (6)某同學(xué)的理想是成為一名營養(yǎng)師,在嘗試設(shè)計中學(xué)生營養(yǎng)食譜時,食材用量最多的應(yīng)是
     

    組卷:60引用:3難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正