2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)七中金融中心學(xué)校九年級(jí)(上)期中道德與法治試卷
發(fā)布:2024/10/6 11:0:2
一、單項(xiàng)選擇題(共15小題,每小題2分,共30分。每小題四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。)
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1.由中宣部、教育部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合主辦的公益節(jié)目2023年《開(kāi)學(xué)第一課》9月1日晚在央視綜合頻道播出后取得積極反響。節(jié)目以“_____”為主題,通過(guò)“行走的課堂”充分詮釋了在各個(gè)領(lǐng)域“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”的征途中“如何有我”和“何以有我”。( ?。?/h2>
組卷:10引用:3難度:0.7 -
2.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生了轉(zhuǎn)變,以下情景能體現(xiàn)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的是( ?。?br />①我國(guó)航天事業(yè)飛速發(fā)展,打破西方壟斷
②2020年各省人均GDP排名公布,首尾將近5倍差距
③小安國(guó)慶假期回農(nóng)村老家調(diào)查發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)醫(yī)療、教育等存在較大差異
④2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)代表團(tuán)表現(xiàn)出色取得優(yōu)異成績(jī)組卷:3引用:4難度:0.7 -
3.習(xí)近平總書(shū)記2023年7月在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào)“要強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位,促進(jìn)創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚,不斷提高科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化水平”。這是因?yàn)椋ā 。?br />①企業(yè)是推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍
②提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基
③企業(yè)是建成創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的唯一力量
④企業(yè)是科技和經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合的重要力量組卷:18引用:2難度:0.5 -
4.法治是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。下面屬于法治要求的是( ?。?/h2>
組卷:11引用:4難度:0.5 -
5.以下是《人民日?qǐng)?bào)》三張不同年份的同天“號(hào)外”。
跨越時(shí)空的同一天,讓我們體會(huì)到( ?。?br />①中國(guó)科技事業(yè)的巨大進(jìn)步
②創(chuàng)新能力是企業(yè)發(fā)展之基
③國(guó)人接續(xù)奮斗的堅(jiān)定步伐
④創(chuàng)新滲透在生活的方方面面組卷:44引用:8難度:0.7 -
6.在我國(guó),人民當(dāng)家作主從來(lái)就不是一句口號(hào)、一句空話(huà),而是有著完善的保障人民當(dāng)家作主的制度體系?!巴ㄟ^(guò)充分 協(xié)商,求同存異,找到最大公約數(shù),畫(huà)出最大同心圓”描述的是我國(guó)的( ?。?/h2>
組卷:60引用:42難度:0.7
二、請(qǐng)根據(jù)下列各題要求,回答問(wèn)題(共40分)
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18.中共中央政治局10月27日召開(kāi)會(huì)議,審議《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)新時(shí)代東北全面振興取得新突破若干政策措施的意見(jiàn)》。中共中央總書(shū)記習(xí)近平主持會(huì)議。
會(huì)議指出,推動(dòng)?xùn)|北振興是黨中央作出的重大戰(zhàn)略決策。東北地區(qū)資源條件較好,產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)比較雄厚,區(qū)位優(yōu)勢(shì)獨(dú)特,發(fā)展?jié)摿薮?,在?guó)家發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位。今年是東北振興戰(zhàn)略實(shí)施20周年,新時(shí)代新征程推動(dòng)?xùn)|北全面振興,面臨新的重大機(jī)遇,制定出臺(tái)一攬子支持政策,對(duì)于進(jìn)一步堅(jiān)定信心,充分發(fā)揮東北比較優(yōu)勢(shì),推動(dòng)?xùn)|北走出一條高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)振興的新路,具有重要意義。
(1)閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)推動(dòng)?xùn)|北全面振興,推動(dòng)?xùn)|北高質(zhì)量發(fā)展的理論依據(jù)?
沈陽(yáng)中街,是中國(guó)第一條商業(yè)步行街,建成于1625年,有“東北第一街”的美譽(yù)。中街是中國(guó)十大著名商業(yè)街,全國(guó)首批百城萬(wàn)店無(wú)假貨示范街,迄今為止中國(guó)內(nèi)地最長(zhǎng)的商業(yè)步行街。2021年,沈陽(yáng)中街被文化和旅游部確定為第一批國(guó)家級(jí)夜間文化和旅游消費(fèi)集聚區(qū)。中街改造帶動(dòng)沈陽(yáng)旅游經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)。今年中秋國(guó)慶假期,沈陽(yáng)市共接待了1219.55萬(wàn)名國(guó)內(nèi)游客,同比去年增長(zhǎng)了221.43%。平均每天接待的游客人數(shù)較今年五一假期增長(zhǎng)了24.74%,達(dá)到了一個(gè)令人矚目的數(shù)字。同時(shí),沈陽(yáng)市在國(guó)內(nèi)旅游收入方面也取得了顯著的成績(jī),總收入達(dá)到了110.11億元,同比去年增長(zhǎng)了393.58%。平均每天的收入較今年五一假期增長(zhǎng)了32.27%。這一數(shù)字的大幅增長(zhǎng),反映了沈陽(yáng)作為旅游目的地的魅力和吸引力的不斷提升。
(2)沈陽(yáng)以中街為代表的旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展體現(xiàn)了我們的中心工作是什么?
(3)某校初三年級(jí)學(xué)生圍繞“沈陽(yáng)旅游”開(kāi)展研學(xué)活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。
下面是同學(xué)們推薦的研學(xué)地點(diǎn)。研學(xué)小組 研學(xué)地點(diǎn) 推薦理由 第一組 故宮、北陵等 ① 第二組 ② 學(xué)習(xí)革命文化,弘揚(yáng)革命先烈們?yōu)閷?shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國(guó)家解放的愛(ài)國(guó)主義精神。 第三組 中國(guó)工業(yè)博物館等 學(xué)習(xí)社會(huì)主義先進(jìn)文化,致敬新時(shí)代奮斗者改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。 組卷:3引用:1難度:0.4
三、實(shí)踐探究題(要求結(jié)合材料,聯(lián)系生活實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。共10分)
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19.背景材料::米粒雖小,尤見(jiàn)禮義廉恥;節(jié)約事微,可助興國(guó)安邦。2023年2月份以來(lái),餐飲業(yè)開(kāi)始快速?gòu)?fù)蘇。這一過(guò)程中,“舌尖上的浪費(fèi)”是否有故態(tài)復(fù)萌的跡象?在學(xué)習(xí)了《建設(shè)美麗中國(guó)》一課后,某校組織九年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展了以“節(jié)約糧食,減少餐飲浪費(fèi)”為主題的實(shí)踐探究活動(dòng)。
【征集】校學(xué)生會(huì)草擬了《杜絕校園午餐浪費(fèi)管理方案》,并向同學(xué)們公開(kāi)征集意見(jiàn)。以下是意見(jiàn)征集的部分情況統(tǒng)計(jì)。
(1)上述情況統(tǒng)計(jì)反映出什么問(wèn)題?
【分析】針對(duì)管理方案,同學(xué)們還提出一些建議。建議一:建議食堂月末推出多種食譜方案,讓學(xué)生公開(kāi)進(jìn)行投票表決,其結(jié)果作為下月食堂菜譜的參考。學(xué)校食堂設(shè)置值周生,監(jiān)督舌尖上的浪費(fèi)。 建議二:杜絕浪費(fèi)是食堂的責(zé)任,建議食堂都做學(xué)生愛(ài)吃的菜。浪費(fèi)可恥!對(duì)浪費(fèi)食物的同學(xué)都要給予處分,以警示他人。
[多方舉措共同發(fā)力]
資料查閱組:黨的20大報(bào)告提出。實(shí)施全面節(jié)約戰(zhàn)略。
沈陽(yáng)市某區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局積極推進(jìn)制止再浪費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),向餐飲單位發(fā)放了《文明餐桌一封信》、文明餐桌宣傳畫(huà)等。餐飲企業(yè)紛紛推出半份半價(jià)、小份菜,被消費(fèi)者分類(lèi)打包等做法。
沈陽(yáng)市某中學(xué)建設(shè)了智慧食堂,家長(zhǎng)提前在手機(jī)上預(yù)訂好學(xué)生一周的食譜。學(xué)校按訂單采購(gòu)制作,避免浪費(fèi)的發(fā)生。?
(3)從“小餐桌”到“大社會(huì)”,從“明理論”到“助行動(dòng)”,通過(guò)參與此次實(shí)踐探究活動(dòng),你有哪些收獲?(結(jié)合所學(xué)知識(shí)和自身實(shí)際回答)組卷:8引用:1難度:0.4