2021-2022學(xué)年新疆烏魯木齊市新市區(qū)部分學(xué)校九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/11/23 15:30:2
一、選擇題(單選題,每小題2分,共20分)
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1.二百多年前,用定量的方法研究空氣成分的科學(xué)家是( ?。?/h2>
組卷:149引用:26難度:0.9 -
2.“川航3U8633”的成功迫降,挽救了128條生命。迫降過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:722引用:47難度:0.9 -
3.關(guān)于氧氣的說(shuō)法不正確的是( )
組卷:13引用:4難度:0.5 -
4.化學(xué)的應(yīng)用非常廣泛。下列用途主要體現(xiàn)了物質(zhì)物理性質(zhì)的是( )
組卷:42引用:5難度:0.7 -
5.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
組卷:467引用:97難度:0.9 -
6.分類是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列物質(zhì)前者是混合物,后者為純凈物的是( ?。?/h2>
組卷:37引用:5難度:0.8
三、實(shí)驗(yàn)題(本大題包括3個(gè)小題,共20分)
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17.將淀粉加入過(guò)氧化氫溶液中,產(chǎn)生了大量氣泡。對(duì)于此現(xiàn)象,小輝同學(xué)進(jìn)行了如下探究:
【提出問(wèn)題】淀粉能否作過(guò)氧化氫分解的催化劑?
【作出猜想】淀粉能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論 先在A試管中加入mg淀粉,然后在A、B試管中分別加入5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液,分別將帶火星的木條伸入試管中 A木條復(fù)燃
B無(wú)明顯變化淀粉(1) ①A試管中反應(yīng)停止后,低溫蒸發(fā)水分,稱量得到的固體。
②把①得到固體放入試管中,然后加入(2)①質(zhì)量為mg
②木條復(fù)燃淀粉的(3)
【實(shí)驗(yàn)拓展】結(jié)合初中課本,以下可以加快過(guò)氧化氫分解的物質(zhì)有
A.二氧化錳
B.水
C.硫酸銅組卷:10引用:3難度:0.5 -
18.根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出儀器A的名稱
(2)高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置選用
(3)高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式為
(4)已知甲烷的密度比空氣小,常溫常壓下不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),不易溶于水,則甲烷的收集裝置選用組卷:4引用:1難度:0.5