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2014-2015學年西藏山南地區(qū)加查中學八年級(下)暑假生物作業(yè)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單向選擇題(每小題2分,共50分)

  • 1.園藝師將一株單色的菊花培育成多種顏色及花形的“塔花”,其采用的繁殖方式是( ?。?/h2>

    組卷:98引用:46難度:0.5
  • 2.有些地方把“植桑養(yǎng)蠶”作為調整農業(yè)產業(yè)結構、增加農民收入的一項重要舉措取得了良好的效益。下列關于家蠶生長發(fā)育的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:55難度:0.9
  • 3.蝗蟲的發(fā)育要經歷卵、若蟲、成蟲三個時期,若蟲與成蟲的區(qū)別主要表現在(  )

    組卷:751引用:139難度:0.9
  • 4.昆蟲與我們人類的關系十分密切,下列有關敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:227引用:106難度:0.9
  • 5.同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。以下各組性狀中,屬于相對性狀的是( ?。?/h2>

    組卷:106引用:65難度:0.9
  • 6.小皓和他的表妹去登記結婚,被告知我國婚姻法禁止近親結婚,原因是近親結婚( ?。?/h2>

    組卷:122引用:54難度:0.9
  • 7.科學家成功地把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細胞中的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力。這個事實說明,DNA上控制生物性狀的基本單位是(  )

    組卷:237難度:0.7
  • 8.下列哪組可能是原始大氣的成分( ?。?/h2>

    組卷:112難度:0.9
  • 9.“地球上的生命來自于外星球”這一生命起源的推測得到了部分人的認可,理由是(  )

    組卷:113難度:0.9

二、填空題(每題2分,共50分)

  • 27.下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線:請分析圖片回答下列問題:
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    (1)將下列一組圖示說明的序號填寫在相應的橫線上:
    A圖
     
    ,B圖
     
    ,C圖
     
    ,D圖
     

    ①抵抗抗原的侵入②皮膚的保護作用③溶菌酶的作用④吞噬細胞的作用
    (下列兩小題的答案用圖中相應字母表示)
    (2)圖中屬于第一道防線的是
     
    ;圖中屬于第三道防線的是
     
    ;
    (3)屬于特異性免疫的有
     
    。

    組卷:39引用:17難度:0.5

三、生物課外實踐作業(yè)

  • 28.收集細菌、真菌、病毒、寄生蟲引起人和動物患病的病例.

    組卷:2引用:1難度:0.3
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