2021年安徽省江南十校高考生物一模試卷
發(fā)布：2024/11/9 19:30:2
一、選擇題：本題共6小題，每小題6分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．核酸和蛋白質(zhì)在生物體的生命活動中承擔(dān)著重要功能。下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：94引用：5難度：0.7 -
2．神經(jīng)干細(xì)胞具有分化為多種神經(jīng)細(xì)胞的潛能。神經(jīng)組織損傷后，會釋放多種趨化因子吸引神經(jīng)干細(xì)胞聚集到損傷部位，使其分化為不同神經(jīng)細(xì)胞，完成組織修復(fù)以恢復(fù)神經(jīng)系統(tǒng)功能。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.8 -
3．如圖為某21三體綜合征患者的染色體組成，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）組卷：10引用：3難度：0.7 -
4．為促進(jìn)木槿在我國園林綠化中的推廣應(yīng)用，篩選出木槿嫩枝扦插的最佳條件，某林業(yè)單位進(jìn)行了不同濃度外源激素IBA（吲哚丁酸）對兩個不同品種木槿的嫩枝扦插生根影響的預(yù)實驗，結(jié)果如圖所示（CK是對照組）。下列敘述正確的是（ ）
組卷：24引用：4難度：0.7
（二）選考題：共45分。請考生從2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做，則每科按所做的第一題計分。[生物-選修1：生物技術(shù)實踐]
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11．肺炎克雷伯菌是腸桿菌科細(xì)菌，常存在于人體上呼吸道和腸道，當(dāng)機體免疫力降低時，經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺內(nèi)而引起相關(guān)病癥。醫(yī)學(xué)實驗室用中國藍(lán)培養(yǎng)基培養(yǎng)克雷伯菌，連續(xù)培養(yǎng)24小時和48小時結(jié)果分別如圖（a）和圖（b）所示。
中國藍(lán)培養(yǎng)基的配方（每升）：蛋白胨10.0g 牛肉膏粉3.0g 乳糖10.0g 氯化鈉5.0g 瓊脂13.0g 中國藍(lán)0.05g 玫紅酸0.1g（最終pH7.0±0.2）
（1）本實驗使用了法接種克雷伯菌，培養(yǎng)基中瓊脂的作用是，實驗室可用法長期保存該菌種。
（2）如果對樣本中克雷伯菌進(jìn)行計數(shù)，需使用法接種，菌落數(shù)目需要每隔一段時間統(tǒng)計一次，選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時的記錄作為結(jié)果。這樣做的目的是。
（3）此培養(yǎng)基中的中國藍(lán)為指示劑，分解乳糖的細(xì)菌在培養(yǎng)基上形成藍(lán)色菌落，不分解乳糖的細(xì)菌在培養(yǎng)基上形成淡紅色的透明菌落。據(jù)此判斷，中國藍(lán)培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基。
（4）在培養(yǎng)克雷伯菌時，將接種的培養(yǎng)基和一個未接種的培養(yǎng)基都放入恒溫箱中培養(yǎng)，這樣操作的目的是。組卷：13引用：2難度：0.7
[生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）
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12．新冠肺炎目前已成為影響全球的嚴(yán)重肺部傳染性疾病，為遏制新冠肺炎傳播，必須快速檢測出新冠病毒感染者并排除非攜帶者，同時盡快研制出新冠疫苗，以便采取針對性的預(yù)防措施。
（1）目前檢測的方法主要是病毒核酸檢測，該方法利用核酸強大的體外擴增能力。
主要原理：取得咽拭子樣本提取出RNA，并將RNA轉(zhuǎn)變?yōu)镈NA，接著用PCR擴增，最后再用熒光標(biāo)記的檢測病毒DNA的存在。其中RNA轉(zhuǎn)變?yōu)镈NA的過程需在樣本中加入酶，PCR需在樣本中再加入，一般要經(jīng)歷30多次循環(huán)，每次循環(huán)可以分為三步。
（2）目前研制的新冠疫苗主要是基因工程疫苗。我國陳薇院士團隊成功開發(fā)了一種以人復(fù)制缺陷腺病毒為載體的重組新型冠狀病毒疫苗，用來制備該疫苗的目的基因由的一段無毒序列構(gòu)成，在構(gòu)建基因表達(dá)載體時，需將目的基因插在腺病毒載體的之間，構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是。組卷：14引用：2難度：0.7