2022年安徽省淮北市萬友名校大聯(lián)考中考語文一模試卷

一、語文積累與運用（35分）

• 1．默寫。
  （1）蒹葭萋萋，

   

  。（《詩經(jīng)?蒹葭》）
  （2）

   

  ，風(fēng)煙望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
  （3）此中有真意，

   

  。[陶淵明《飲酒》（其五）]
  （4）

   

  ，不求聞達于諸侯。（諸葛亮《出師表》）
  （5）杜甫《春望》中運用夸張的修辭手法表現(xiàn)出戰(zhàn)火不斷、家書珍貴的詩句是“

   

  ，

   

  ”。
  （6）不管前路如何坎坷，世事如何難料，中華民族文化的復(fù)興一定會像李白在《行路難》中所說的“

   

  ，

   

  ”一樣。
  （7）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展、蘊含著深刻的人生哲理的詩句是“

   

  ，

   

  ”。
  組卷：11引用：3難度：0.8

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• 2．請閱讀下面的文字，完成問題。
        娘家春節(jié)的家宴上，多年盤踞著一把很有年頭的茶壺。茶壺是奶奶隨母親從老家出來時帶來的，這把比我年齡還長的茶壺，剛來時一定是光鮮的，日積月累的摩挲讓它蒙上了一層淡淡的灰舊，如同歲月呈現(xiàn)的一層包漿，把手和底座的不注意處，也有了磕碰的痕jì。壺和年逾七十的奶奶一樣，有了衰老的容顏。高二那年，奶奶生命的鐘擺停止了，初春的深夜，再也聽不到一聲接一聲的喘息。家里那把伴隨奶奶幾十年的茶壺，也被母親擦shì干凈，束之高閣。
  （1）給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
  盤踞

   

  
  磕

   

  碰
  痕jì

   

  
  擦shì

   

  
  （2）下列短語的結(jié)構(gòu)類型與“日積月累”相同的一項是

   

  
  A.獨立思考
  B.敬畏生命
  C.莊嚴(yán)肅穆
  D.老師講課
  （3）“摩挲”在句子中的意思是：

   

  。
  （4）提取文段中畫線句子的主干。
  組卷：12引用：1難度：0.8

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二、閱讀（55分）

• 6．桃花源記（節(jié)選）
  陶淵明      林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
        見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?br />慶全庵桃花^①
  謝枋得
  尋得桃源好避秦，桃紅又是一年春。
  花飛莫遣隨流水，怕有漁郎來問津。【注釋】①這首詩是南宋滅亡后作者避居建陽（今屬福建）時所作。
  （1）請解釋下列加點詞語的意思。
  

  ①便得一山
  ②便要還家
  ③率妻子邑人來此絕境
  ④花飛莫遣隨流水

  （2）請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①阡陌交通，雞犬相聞。
  ②余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。
  （3）《桃花源記》中“

   

  ”表現(xiàn)了桃花源人的高興和滿足；《慶全庵桃花》中作者借寫“

   

  ”來表達自己的情懷。（用原文中的語句回答）
  （4）《桃花源記》（節(jié)選）和《慶全庵桃花》中兩位作者所要表達的情懷有何異同之處？
  組卷：12引用：1難度：0.3

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三、寫作（55分）

• 7．請閱讀下面的文字，按要求作文。
        2022年3月23日15時40分“天宮課堂”第2課在中國空間站開講，這次太空授課活動采取天地對話方式進行。航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋?qū)嶒灐⑺头蛛x實驗、太空拋物實驗等，介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施，旨在傳播普及空間科學(xué)知識，激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢”、實現(xiàn)“航天夢”的熱情。
        為此，請以“未來的課堂”為題目，合理想象，寫一篇不少于600字的作文。
  【提示和要求】①文體不限（詩歌除外）。
  ②寫出自己的真情實感，文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等。
  ③抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。
  組卷：9引用：2難度：0.3

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