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2022-2023學(xué)年廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)秋長(zhǎng)日新學(xué)校七年級(jí)(上)月考道德與法治試卷(12月份)

發(fā)布:2024/8/4 8:0:9

一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。

  • 1.無(wú)論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重。尊重老師的不同,就要( ?。?br />①承認(rèn)老師之間的差異
    ②接納每一位老師的不同
    ③尋找老師身上值得我們學(xué)習(xí)的地方
    ④主動(dòng)適應(yīng)每一位教師的不同風(fēng)格

    組卷:7引用:6難度:0.7
  • 2.觀察右邊的圖片,對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    ①“中國(guó)夢(mèng)”是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興
    ②“中國(guó)夢(mèng)”只是青少年對(duì)未來(lái)的美好愿望
    ③“中國(guó)夢(mèng)”是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想
    ④“中國(guó)夢(mèng)”基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福

    組卷:43引用:14難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.觀察如圖《雨中情》,下列說(shuō)法正確的有(  )
    ①《雨中情》展現(xiàn)了家庭中的親情之愛(ài)
    ②親人間的愛(ài)是細(xì)致入微的照顧和牽掛
    ③每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)都是溫馨和諧的
    ④親情就是溺愛(ài),做父母的要學(xué)會(huì)克制

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 4.臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)女士在《目送》一文中寫道:“作為父母的子女,作為子女的父母,彼此的身份,是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換--只是第一次的目送是成長(zhǎng),最后一次的目送卻是永別。”在歷史的長(zhǎng)河中,人類正是通過(guò)這種對(duì)生命一次又一次的“目送”( ?。?/h2>

    組卷:4引用:4難度:0.8
  • 5.“停課不停學(xué)”期間,班主任需要每天統(tǒng)計(jì)并匯報(bào)學(xué)生的健康狀況,關(guān)心滯留在外地的學(xué)生的情況;教師一個(gè)個(gè)化身網(wǎng)絡(luò)主播,喊麥“帶貨”;也有不少教師捐款、獻(xiàn)血,為抗疫盡自己的一份力量。對(duì)教師職業(yè),以下認(rèn)識(shí)正確的是(  )
    ①教師是學(xué)生的引路人,有教書和育人的雙重責(zé)任
    ②教師有寒暑假,工作輕松自在
    ③教師傳播文化知識(shí),傳承文明的火種
    ④教師就應(yīng)該不茍言笑,不應(yīng)有不同風(fēng)格

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 6.當(dāng)家庭遇到如圖所示情況時(shí),作為子女應(yīng)該( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:99引用:14難度:0.7
  • 7.在小溪里,魚常常感覺(jué)自己很大;到了大海里,才知道自己很小。這告訴我們(  )

    組卷:80引用:8難度:0.8
  • 8.古羅馬著名政治家、哲學(xué)家西塞羅說(shuō):“懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(zhǎng)?!薄吧娱L(zhǎng)”在這里指的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 9.“役其所長(zhǎng),則事無(wú)廢功;避其所短,則世無(wú)棄材矣。”這說(shuō)明做更好的自己,需要(  )

    組卷:6引用:8難度:0.8
  • 10.面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo),增強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折的勇氣。下列屬于自我疏導(dǎo)的方法有( ?。?br />①知難而退,及時(shí)放棄自己所追求的目標(biāo)、
    ②去環(huán)境優(yōu)美的地方散散步,放松一下心情
    ③聽好聽的音樂(lè)、
    ④參加一些使自己愉快的活動(dòng)。

    組卷:16引用:9難度:0.9
  • 11.下列幾位同學(xué)的做法中可取的是(  )

    組卷:4引用:10難度:0.7

二、非選擇題:本大題共4小題,每小題10分,共40分。

  • 33.為激勵(lì)同學(xué)們樹立志向、踐行夢(mèng)想,昭通市某校正在開展以“青春?夢(mèng)想”為主題的活動(dòng),請(qǐng)你也參與到這一活動(dòng)中來(lái)。
    材料一:……故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。
    ——節(jié)選自梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》材料二:范仲淹二歲而孤,家貧無(wú)依。少有大志,每以天下為己任,發(fā)奮苦讀,或夜昏怠。少年周恩來(lái)面對(duì)國(guó)難,立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿,為人民的獨(dú)立幸福鞠躬盡瘁?!皟蓮椩?jiǎng)住?br />鄧稼先為擺脫中國(guó)任人宰割、亡國(guó)滅種的危險(xiǎn),年輕時(shí)就立志要讓中國(guó)強(qiáng)盛起來(lái),將自己畢生心血獻(xiàn)給了中國(guó)國(guó)防科研事業(yè)。
    材料三:江夢(mèng)南,2021年度感動(dòng)中國(guó)人物,清華大學(xué)研究生,在無(wú)聲的世界里突圍,不希望別人因?yàn)樗穆犃?wèn)題給她優(yōu)待,希望自己能成為對(duì)祖國(guó)有用的人,用自己的知識(shí)幫助別人。她用自己的經(jīng)歷告訴我們只要肯努力,我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
    (1)材料一和材料二說(shuō)明了少年的夢(mèng)想應(yīng)該與什么聯(lián)系在一起?
    (2)結(jié)合上述材料,說(shuō)說(shuō)青少年為什么要有夢(mèng)想?
    (3)請(qǐng)結(jié)合材料三,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,你打算怎樣做?

    組卷:26引用:2難度:0.1
  • 34.友誼的澄清
    我們從小學(xué)到中學(xué)擁有過(guò)許多特別親密的同學(xué)和小伙伴。由于搬遷或升學(xué)等種種原因,我們不能再像以前一樣經(jīng)常見面,聯(lián)絡(luò)的機(jī)會(huì)漸漸減少,彼此之間的友誼也漸漸變淡。這是否說(shuō)明友誼是不可靠的呢?
    (1)請(qǐng)你結(jié)合對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)加以分析。
    小珍和小麗是好朋友,都是班級(jí)里成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。然而,進(jìn)入中學(xué)以后,隨著學(xué)業(yè)難度的增加,她們之間的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)也增強(qiáng)了,慢慢地產(chǎn)生了一些妒忌與隔閡,各自都感到有些壓抑。
    (2)面對(duì)這一情況,她們應(yīng)該如何排解呢?
    (3)小東堅(jiān)持將好友小輝和幾個(gè)社會(huì)青年去網(wǎng)吧玩的事情告訴了小輝的爸爸,因?yàn)樾|懂得真正的友誼需要
     

    A.用忠誠(chéng)去播種
    B.用諒解去維護(hù)
    C.用原則去培育
    (4)友誼可以帶來(lái)快樂(lè),讓人向往;有時(shí)也會(huì)帶來(lái)困擾,增添
     
    。

    組卷:2引用:2難度:0.5
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