人教部編版七年級上冊《5.1 讓友誼之樹常青》2020年同步練習卷
發(fā)布:2024/12/3 15:30:2
一、選擇題
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1.含羞草一有風吹草動,便本能地關閉自己。在人與人的交往過程中,“含羞草”的心理影響著很多人。進入初中這個新的學習生活環(huán)境后,我們要克服“含羞草”心理,應該做到( )
組卷:29引用:6難度:0.9 -
2.每年的5月8日為世界微笑日,微笑有助于建立友誼。除此之外,有助于建立友誼的方法還有( ?。?br />①記住對方的名字
②做一個耐心的傾聽者
③包容朋友的所有
④要努力成為核心人物組卷:7引用:3難度:0.7 -
3.進入青春期后,小楠很多心理話無處訴說,問題擔心自己主動與人交往時會遭到拒絕,很希望其他同學能主動和自己交往。如果你是她的朋友,應該告訴小楠( ?。?br />①建立友誼,需要開放自己
②要敞開心扉,主動表達,這樣才不會被錯過
③建立友誼需要持續(xù)行動,一次嘗試不成功,千萬別氣餒
④如果封閉自己,會使自己陷入孤立組卷:16引用:8難度:0.6 -
4.小風和小未是一對好朋友。他倆都是班干部,在班級工作中經常會出現(xiàn)意見不一致的情況,這時,你認為他們正確的處理方法是( )
組卷:8引用:20難度:0.7 -
5.“海內存知己,天涯若比鄰”,“朋友易得,知己難求”。真正的朋友是我們最為寶貴的財富。下列同學的哪種行為能獲得真正長久的友誼( )
組卷:24引用:7難度:0.7
二、非選擇題
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14.中學時代是人生最美好的年華。一學期的學習生活給“我”留下了難忘的成長印記。
(1)結合“印記一”內容,說說我們?yōu)槭裁匆褜W習作為首要任務?
(2)面對“印記二”中交友路上的困惑,我們該如何呵護友誼?組卷:0引用:2難度:0.2 -
15.友誼的天空
課堂辯論:“君子之交淡如水”PK“多個朋友多條路”
(1)你作為這次課堂辯論的主持人,運用所學知識綜合評述雙方的觀點。
情景一:小明和劉剛是好朋友,這天劉剛悶悶不樂地走進教室。小明急切地問:你怎么了?劉剛一肚子的不痛快,向小明喊道:不用你管。
情景二:小明和劉剛的“冷戰(zhàn)”還在持續(xù),在班里劉剛和其他同學說說笑笑,好像不把小明放在眼里,小明借給劉剛的精裝版的科幻小說,也被隨意地扔在儲物柜里、已經破舊不堪……
(2)情景?。盒∶鲬撛趺崔k?請為他設置A和B兩種不同的抉擇并給出原因。組卷:3引用:1難度:0.2