2022年河南省駐馬店市新蔡縣今是中學(xué)中考語(yǔ)文一模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用（共27分）
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1．閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
漢字具有深厚而悠久的歷史文化，是中華民族特有的藝術(shù)瑰寶，是記載著我們民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的重要載體。
漢字無(wú)論是字形的演變，還是其中的文化意蘊(yùn)，都凝聚了中華民族幾千年積 下來(lái)的精神財(cái)富。認(rèn)識(shí)和 析漢字，熟悉它們的內(nèi) ，是我們了解歷史、了解文化的重要途徑，對(duì)于繼承優(yōu)秀的文化基因和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化，意義重大。
（1）依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是
（2）在語(yǔ)段橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是A.guì zài B.guī zǎi C.guì zǎi D.guī zài A.①淀 ②辯 ③含 B.①淀 ②辨 ③涵 C.①奠 ②辨 ③含 D.①奠 ②辯 ③涵 組卷：4引用：2難度：0.8 -
2．古詩(shī)文名句默寫。
春去春回幾番景，花開花落總關(guān)情。春水初生，白居易信馬踏春錢塘湖畔，“①淺草才能沒馬蹄”，一個(gè)姹紫嫣紅的春天款款而至；夏花絢爛，周敦頤流連荷池?！坝瑾?dú)愛②，濯清漣而不妖”，君子之風(fēng)盈盈其間；秋風(fēng)蕭瑟，秋瑾小住京華，“③，秋容如拭”，知音難覓的孤獨(dú)涌上心頭；北風(fēng)卷地，冬雪驟降，岑參戍守邊塞，“④，”，以想象化冬為春，奇情逸發(fā)。而當(dāng)落花時(shí)節(jié)，好友王昌齡左遷龍標(biāo)，即便瀟灑如李白，也不免在“⑥”時(shí)生出幾分傷感；然而，也總有人能跳出落英傷懷的窠臼，龔自珍就以“⑦，⑧”賦予了落花別樣的情意。組卷：98引用：9難度：0.8 -
3．以下是某班的名著閱讀任務(wù)單，請(qǐng)你選擇一個(gè)問(wèn)題，完成相關(guān)任務(wù)。
閱讀名著 閱讀策略 內(nèi)容呈現(xiàn) 問(wèn)題與理解。 《簡(jiǎn)?愛》 關(guān)注敘事角度 我轉(zhuǎn)過(guò)嘴唇，吻了吻擱在我肩上
的那只手，我深深地愛著他，深得
我已不相信自己能說(shuō)得清，深得
已沒有言語(yǔ)能夠表達(dá)。問(wèn)題：《簡(jiǎn)?愛》與其
他常見小說(shuō)的敘事角
度不同，采用這樣的
敘事角度有何妙處？
我的理解：（1）《水滸傳》 關(guān)注章回目錄 第十五回楊志押送金銀擔(dān)
吳用智取生辰綱
第三十五回ひ梁山泊吳用舉戴宗
揭陽(yáng)嶺宋江逢李俊
第四十九回吳學(xué)究雙掌連環(huán)計(jì)
宋公明三打祝家莊問(wèn)題：把有關(guān)吳用的
章回內(nèi)容放在一起閱
讀，有何意義？
我的理解：（2）組卷：9引用：2難度：0.5
三、古詩(shī)文閱讀（共16分）
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9．閱讀下面一首詩(shī)，完成問(wèn)題。
使至塞上
王維
單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。
征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。下面是宋代徐昌圖《臨江仙》一詞的上闋。請(qǐng)你選用《使至塞上》中兩個(gè)恰當(dāng)?shù)囊庀?，補(bǔ)寫在下面方框內(nèi)，并結(jié)合所填意象，分析詞人的情感。
飲散離亭西去，浮生長(zhǎng)恨飄?；仡^煙柳漸重重；淡云孤遠(yuǎn)，寒日暮天紅。
詞人表達(dá)的情感：組卷：4引用：2難度：0.5
四、作文（共50分）
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10．閱讀下面的文字，任選一項(xiàng)任務(wù)，根據(jù)要求寫作。
黃色的樹林里分出兩條路，/可惜我不能同時(shí)去涉足，/我在那路口久久佇立，/我向“著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處?！泵绹?guó)詩(shī)人弗羅斯特這首深邃的哲理詩(shī)《未選擇的路》給予我們深刻的思考。
班會(huì)上有同學(xué)做了上述發(fā)言，深深觸動(dòng)了你，的確，“選擇”無(wú)處不在！在此基礎(chǔ)上，你打算發(fā)言來(lái)談?wù)勛约旱捏w驗(yàn)、思考或認(rèn)識(shí)。你可以從下面兩個(gè)任務(wù)中任選一個(gè)，作為小發(fā)言稿：
（1）請(qǐng)以“這就是我的選擇”為題，寫一篇記敘文，講講你的選擇故事。
（2）請(qǐng)自擬題目，自選角度，確定立意，寫一篇議論文，談?wù)勀銓?duì)選擇的思考與認(rèn)識(shí)。
要求：
①按文體要求作文。600字左右。
②不要套作，不得抄襲。
③文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。組卷：3引用：2難度：0.5