2020-2021學(xué)年山東省日照市五蓮實驗學(xué)校七年級(上)期中道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(40分)
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1.金秋九月,我們帶著幾多新奇、幾多夢想,步入了初中,開啟了我們的中學(xué)生活。中學(xué)生活把我們帶進了一個別樣的天地,新校園、新老師、新同學(xué)、富有挑戰(zhàn)的課程豐富的社團活動。中學(xué)生活( )
①意味著新的機會和可能
②意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)
③為我們提供了發(fā)展自我的多種機會
④是沒有煩惱和憂愁的快樂生活A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:28引用:5難度:0.7 -
2.下列關(guān)于中學(xué)時代的認識,錯誤的是( ?。?/h2>
A.中學(xué)時代對我們有著獨特的價值和意義 B.中學(xué)時代見證著一個人從少年到中年的生命進階 C.中學(xué)時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ) D.中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段 組卷:12引用:3難度:0.6 -
3.在阿里巴巴公司上市儀式上,馬云將帶有公司徽標(biāo)的T恤贈送給了在場嘉賓,上面印著他自己選擇的一句話“夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?”這給予我們的啟示是( ?。?/h2>
A.服務(wù)社會,奉獻社會 B.艱苦奮斗,勤儉節(jié)約 C.樹立理想,努力追求 D.追求理想,不惜代價 組卷:1引用:1難度:0.8 -
4.王飛在微博中寫道:“每次遇到難題,我就冥思苦想,甚至睡不好覺。一旦經(jīng)過努力解決了,那種愉悅是不能言表的?!彼脑捊沂玖耍ā 。?/h2>
A.學(xué)習(xí)過程只有快樂 B.學(xué)習(xí)是苦樂交織的 C.學(xué)習(xí)是苦不堪言的 D.學(xué)習(xí)是無法放棄的 組卷:26引用:8難度:0.6 -
5.下面對學(xué)習(xí)的理解不正確的是( ?。?/h2>
A.學(xué)習(xí)包括我們的所看、所聽、所嘗、所觸、所做 B.學(xué)習(xí)僅僅局限在學(xué)校 C.學(xué)習(xí)伴隨我們的成長 D.我們終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí) 組卷:13引用:14難度:0.7 -
6.作家蕭伯納說過:“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個人就有了兩種思想,甚至多于兩種思想?!边@些話啟示我們在學(xué)習(xí)中要( ?。?/h2>
A.學(xué)會探究學(xué)習(xí) B.學(xué)會合作學(xué)習(xí) C.掌握學(xué)習(xí)方法 D.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 組卷:178引用:96難度:0.7 -
7.“金牌工人”、中鐵一局高級技師竇鐵成,愛讀書,愛研究,不管走到哪里,三箱專業(yè)書籍始終與他相伴。在長達29年的自學(xué)歷程中,60多本日記、100余萬字,記下了竇鐵成點點滴滴的奮斗歷程。向竇鐵成學(xué)習(xí),我們要做到( )
①珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利與機會
②正確對待學(xué)習(xí)的苦與樂
③樹立終生學(xué)習(xí)的觀念
④只有堅持自學(xué),將來才有出路A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 組卷:8引用:3難度:0.6 -
8.有一首歌曲唱道:“我很丑??墒俏液軠厝?,外表冷漠,內(nèi)心狂熱,那就是我;我很丑,可是我有音樂和啤酒,一點卑微,一點懦弱,可是從不退縮”。歌詞反映了主人公( ?。?/h2>
A.雖然能正確認識自己,但是不夠自信 B.能正確認識自己,也能欣然接受自己 C.能正確認識自己,但不能接受自己丑 D.雖然十分自信,但不能正確認識自己 組卷:31引用:3難度:0.5
三、材料分析(52分)
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25.材料:2020年2月,山東省教育廳發(fā)布消息,根據(jù)疫情發(fā)展情況,省政府決定全省各級各類學(xué)校2月底前不開學(xué),并要求,延遲開學(xué)期間,各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要充分發(fā)揮在線教育平臺和網(wǎng)絡(luò)媒體作用,為學(xué)生提供輔導(dǎo)、答疑等線上教育教學(xué)活動,做到停課不停學(xué)。
(1)有同學(xué)認為,都已經(jīng)延遲開學(xué)了,為什么還要停課不停學(xué)呢?請你從學(xué)習(xí)重要性的角度加以勸說。
(2)在延遲開學(xué)期間,我們應(yīng)如何學(xué)會學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)更高效?組卷:3引用:2難度:0.4 -
26.材料一:被稱為個人電腦軟件之父的比爾?蓋茨,在中學(xué)時結(jié)識了比他高兩個年級的保羅?艾倫,兩人很快成為朋友,兩個志趣相投,見識卓絕的人在一起,被對方的行為和性格影響,潛移默化地促進著彼此的學(xué)習(xí)和生活。后來,他們一起鉆研計算機技術(shù),一起創(chuàng)辦了微軟公司,取得了驚人的成就。
材料二:閱讀漫畫《狼子野心》
(1)閱讀材料一思考,比爾?蓋茨和保羅?艾倫的故事體現(xiàn)了朋友具有怎樣的力量?(兩方面即可)
(2)閱讀材料二,上述漫畫對我們網(wǎng)上交友有什么啟發(fā)?(三個方面即可)組卷:2引用:3難度:0.3