2022年江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)河埒中學(xué)中考語(yǔ)文二模試卷
發(fā)布:2024/12/17 16:30:2
一、積累與運(yùn)用。
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1.根據(jù)詩(shī)歌完成填空。
①
②莫聽穿林打葉聲,
③
④浩蕩離愁白日斜,
⑤“舍生取義”是我國(guó)古代文人所推崇的一種生死觀,文天祥《過(guò)零丁洋》中的“
⑥岑參《白雪歌送武判官歸京》中與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”有異曲同工之妙的句子是:“組卷:12引用:2難度:0.5 -
2.根據(jù)語(yǔ)境完成題目。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不可能一蹴而就。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。有人放棄向往已久的大學(xué),只因心底藏著一個(gè)軍人夢(mèng)。他們不怕吃苦,不會(huì)低頭,miè視一切困難。有人身在鬧市,心懷舞蹈夢(mèng)。虔誠(chéng)的心使時(shí)間都靜止了。面對(duì)過(guò)往行人奇怪的目光,他不屑置biàn,依然專注的跳著。每一個(gè)追夢(mèng)的人,都自帶光芒;每一段追夢(mèng)之路,都有景色相伴。
(1)給加點(diǎn)字注音。
虔誠(chéng)
(2)看拼音,寫漢字。
①miè
②不屑置biàn
(3)“一蹴而就”的“就”與下面選項(xiàng)中哪個(gè)“就”字意思相同
A.避難就易
B.功成名就
C.束手就擒
D.就地取材組卷:21引用:3難度:0.5 -
3.填入下面文段橫線上的語(yǔ)句銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
明媚秀麗的江南風(fēng)光孕育了外秀內(nèi)慧的無(wú)錫人。________。________。________。________,________,________……無(wú)錫人精明縝密,文化底蘊(yùn)豐厚,為地方和國(guó)家作出了卓越的貢獻(xiàn)。
①除此以外,歷史上文化的融合對(duì)無(wú)錫人文化人格塑造顯得尤為重要
②春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,吳、楚、越文化在此地碰撞
③無(wú)錫先民曾經(jīng)吸納了周太王長(zhǎng)子泰伯帶來(lái)的中原文化
④精耕細(xì)作的勞作方式,也潛移默化地培養(yǎng)了無(wú)錫人的文化思維
⑤秀麗的山川,耳濡目染地陶冶了無(wú)錫人的文化審美
⑥東晉時(shí)期,大批北方士族世家南遷,實(shí)現(xiàn)南北文化交流融合組卷:30引用:3難度:0.6 -
4.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是( )
組卷:25引用:2難度:0.9
二、閱讀與賞析。
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12.閱讀下文,回答問(wèn)題。
望星空
聶鑫森 ①只要是老天不下雨不落雪,每晚八點(diǎn),滿頭華發(fā)的耿星河,就必須到樓頂?shù)穆杜_(tái)去眺望星空。
②他家住在這棟20層樓的頂層,只有頂層才有一個(gè)寬大的露臺(tái),只有寬大的露臺(tái)才好安置一臺(tái)體量不小的遠(yuǎn)程望遠(yuǎn)鏡,只有遠(yuǎn)程望遠(yuǎn)鏡才能讓他看清那些動(dòng)和不動(dòng)的星。
③耿星河供職的單位在大西北,代號(hào)為“望星空”。60歲本該退休,他和領(lǐng)導(dǎo)軟磨硬纏,又干了五年。朔地雪冷風(fēng)寒,過(guò)早地染白了他的頭發(fā),刻皺了他的臉。
④領(lǐng)導(dǎo)和同事祝賀他:“你和嫂子牛郎織女了幾十年,也該去朝夕相守了。”
⑤他忽然老淚縱橫,說(shuō):“牛郎織女都老了,聚與別都習(xí)慣了。哎,離開‘望星空’我就再也回不來(lái)了?!?br /> ⑥“望星空”是不為外人所知的衛(wèi)星測(cè)控中心,從衛(wèi)星升空直到他完成使命,全方位進(jìn)行跟蹤、測(cè)量、控制,以及運(yùn)行中的故障診斷與維修。他們自稱“牧星人”,浩渺的天宇是牧場(chǎng),大小星系是河流、溪澗,衛(wèi)星是天馬神驥。
⑦兒子耿小星是本地一家私營(yíng)企業(yè)的董事長(zhǎng),在父親告老還鄉(xiāng)之前,特意為父母在同一社區(qū)置辦了這套頂層的房子,置辦了一架遠(yuǎn)程望遠(yuǎn)鏡放在露臺(tái)?!暗?,你回到老家,想念老同事了,可以夜夜眺望星空?!?br /> ⑧耿星河說(shuō):“知父莫如子,好!”
⑨耿星河出生在一個(gè)秋夜,正星斗滿天,當(dāng)語(yǔ)文老師的父親浮想聯(lián)翩,從古詩(shī)“耿耿星河欲曙天”中拈出三個(gè)字組成兒子的姓名。姓名似乎成了一個(gè)先兆,耿星河讀小學(xué)、中學(xué)時(shí),對(duì)天文星象興趣盎然,是業(yè)余天文小組的鐵桿成員。耿星河大學(xué)讀的是宇航動(dòng)力專業(yè),畢業(yè)后因成績(jī)優(yōu)異分配到衛(wèi)星測(cè)控中心。
⑩幾十年飛快地過(guò)去了,他和妻子蘆管一直是兩地分居,如銀河兩岸凝目相望的牛郎織女,只有探親時(shí)才能團(tuán)聚。領(lǐng)導(dǎo)多次征求他的意見,要把遠(yuǎn)在老家的妻子調(diào)來(lái),他都婉謝了。他知道妻子離不開那所聾啞學(xué)校,離不開一撥接一撥的聾啞孩子。作為一名模范教師,她的口語(yǔ)和手語(yǔ)出類拔萃,為不少殘疾的孩子找到了光明,到了“望星空”來(lái)她會(huì)無(wú)用武之地。
?耿星河揖別“望星空”時(shí),不禁想起宋詞里的兩個(gè)句子“去也終須去,往也如何往”,心頭涌出淡淡的悲涼。他交接了全部資料、圖紙、手稿,征得領(lǐng)導(dǎo)同意,只帶走了他在內(nèi)部出版的一本書《衛(wèi)星機(jī)動(dòng)軌道的測(cè)算與修正》,那里面密布著令外人感到乏味的數(shù)據(jù),而在他眼里卻如至交好友。他在一種復(fù)雜的心情中回到故鄉(xiāng),回到妻子和兒子身邊。
?每晚十時(shí),蘆管會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到露臺(tái),和耿星河并排坐在一把長(zhǎng)靠椅上。
?“星河,歇歇吧,我想聽你講牧星人的故事?!薄爸x謝你。這頂層住房多好,‘山月臨窗近,天河入戶低’?!薄疤拼騺缙凇兑顾奁弑P嶺》中的句子。好記性!”“夫人在古詩(shī)詞造詣上遠(yuǎn)勝于我。白天無(wú)星可看,承你指點(diǎn),我專讀古人寫有關(guān)日、月星、風(fēng)、云的詩(shī)。”“聊解思念之情?!薄笆前?”
?“我現(xiàn)在對(duì)宇航方面的知識(shí)特別感興趣,因?yàn)槲业南壬莻€(gè)‘牧星人’?!惫⑿呛与p眼驀地發(fā)亮,說(shuō):“謝謝。我來(lái)講一件難忘的事,十多年前的秋風(fēng)蕭瑟時(shí),我國(guó)一顆遙感衛(wèi)星突發(fā)故障,在太空中急速翻滾,星上的能源完全消失,只有陽(yáng)光照射到太陽(yáng)能帆板時(shí),才有幾秒鐘信號(hào)反饋?!?br />?“這可怎么辦呀?”“如果不抓住每次幾秒鐘的衛(wèi)星加電時(shí)間,注入控制指令,價(jià)值十幾億的衛(wèi)星將成為毫無(wú)用處的太空垃圾。”“哦!”“經(jīng)過(guò)持續(xù)的仿真分析,我們終于掌握了規(guī)律,準(zhǔn)確預(yù)測(cè)出衛(wèi)星最大的供電時(shí)間段,于是,我們指令望遠(yuǎn)號(hào)測(cè)量船在南半球上捕獲衛(wèi)星,注入遙控指令,讓衛(wèi)星恢復(fù)正常運(yùn)行。你猜,這次太空費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間?”“猜不著啊!”“69 個(gè)日夜!”蘆管像小孩一樣鼓起掌來(lái),大聲說(shuō):“太奇妙了!”
?耿星河無(wú)端地嘆了口氣?!靶呛?,是不是你覺(jué)得你像那顆能量消失的遙感衛(wèi)星,整天閑著,慌慌的?”“是呀,‘人人盡說(shuō)江南好,游人只合江南老’?!薄澳氵€不能稱老,還可以做很多有意思的事?!碧J管的嘴角忽然露出笑意,說(shuō):“你知道嗎?這里的一座青少年宇航科普館即將建成,有展覽、講座、仿真操作等項(xiàng)目,正招聘義務(wù)輔導(dǎo)老師。我報(bào)了名,有聾啞學(xué)生來(lái)參觀,我可以給他們講解。你想去嗎?”
?“想,培養(yǎng)未來(lái)的‘牧星人’,好事?!薄拔乙呀?jīng)替你報(bào)了名?!薄罢娴膯??”“真的。”
?耿星河禁不住仰天大笑,說(shuō):“我太開心了!多謝夫人給我補(bǔ)充電源,你也是了不起的‘牧星人’啊!”夜?jié)u深,滿天星光燦爛。
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說(shuō)開篇簡(jiǎn)潔明了,既交代了小說(shuō)的主人公耿星河,又用“必須到樓頂?shù)穆杜_(tái)去眺望星空”巧妙點(diǎn)題,充滿懸念,引起讀者的閱讀興趣。
B.小說(shuō)在人物對(duì)話中多次引用諸如“山月臨窗近,天河人戶低”等詩(shī)句,既點(diǎn)明了人物的知識(shí)分子身份,也使得小說(shuō)充滿了濃郁的文學(xué)色彩。
C.兒子耿小星特意置辦了一套頂層的房子并在露臺(tái)上安置了一架遠(yuǎn)程望遠(yuǎn)鏡,小說(shuō)中的這一情節(jié)安排,表現(xiàn)了兒子的孝心,推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。
D.小說(shuō)中耿星河向妻子講述的用69個(gè)日夜?fàn)I救一顆遙感衛(wèi)星的故事,在增強(qiáng)文章的趣味性的同時(shí),還突出了我國(guó)航天科技領(lǐng)先世界的主題。
(2)請(qǐng)賞析文中加點(diǎn)詞語(yǔ)。
60歲本該退休,他和領(lǐng)導(dǎo)軟磨硬纏,又干了五年。
(3)耿星河的個(gè)性具有哪些特征?請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)作概括分析。
(4)小說(shuō)以“夜?jié)u深,滿天星光燦爛”結(jié)尾有何妙處?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。組卷:71引用:2難度:0.3
三、作文。
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13.??童年時(shí)的紙飛機(jī)去了哪里?奶奶的樟木箱里有什么秘密?今年的櫻花是不是去年我們一起看的那一朵?媽媽為什么從來(lái)不累……成長(zhǎng)的過(guò)程中有太多的疑問(wèn)。時(shí)間從來(lái)不語(yǔ),卻回答了所有問(wèn)題。
??請(qǐng)以《時(shí)間的答案》為題,寫一篇記敘文。
??要求:
①結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)來(lái)寫,有真情實(shí)感;
②不少于600字,書寫端正;
③不透露學(xué)校、姓名等真實(shí)信息。組卷:35引用:5難度:0.5