人教部編版九年級下冊《第21課冷戰(zhàn)后的世界格局》2024年同步練習卷（1）
發(fā)布：2024/8/7 8:0:9
一、選擇題
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1．1991年底，蘇聯(lián)解體，冷戰(zhàn)隨之結束，這使世界形勢發(fā)展的總趨勢走向緩和。當今世界的兩大主題是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：2難度：0.8 -
2．自上世紀90年代起，美國在全世界采取了一系列重大軍事行動，如海灣戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭等，這充分說明（ ）
組卷：57引用：14難度：0.7 -
3．和平與發(fā)展是當今時代的主題，但仍然存在很多沖突和矛盾。當今威脅世界安全的因素有（ ?。?br />
①霸權主義 ②法西斯主義 ③地區(qū)沖突 ④民族矛盾 ⑤宗教紛爭 組卷：0引用：1難度：0.7 -
4．法里德?扎卡里亞的《后美國時代》一書認為：“我們目前正在經歷的則是現(xiàn)代史上的第三次權力轉變，或可稱群雄競起的時代?！毕铝忻~與“群雄競起的時代”相符的是（ ）
組卷：19引用：3難度：0.7 -
5．制作年代尺是學習歷史的方法之一。對下面年代尺提供的時間，解讀最準確的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202303/292/df2163ac.png" style="vertical-align:middle;float:none;" />
組卷：23引用：4難度：0.6
二、材料題
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14．閱讀材料，回答問題。
材料一 協(xié)約國同德國及其盟國簽訂了一系列和約，構成了重建歐洲、西亞和非洲的國際新秩序。華盛頓會議的核心是中國問題……與會國簽訂了一個關于中國問題的公約。
材料二 第二次世界大戰(zhàn)結束后，以美國為首的西方國家，采取了遏制共產主義的冷戰(zhàn)政策，并由此形成了新的世界格局。
材料三 冷戰(zhàn)后，美國為了稱霸世界，成為“世界領袖”，重新制定了全球戰(zhàn)略……另一方面，歐盟、日本、中國和俄羅斯等國家和國際聯(lián)盟的實力不斷增強，成為牽制美國稱霸世界……的重要力量。
（1）材料一中的“和約”和“公約”分別指什么？最終確立了怎樣的國際政治格局？
（2）材料二中“新的世界格局”指的是什么？其結束的標志是什么？
（3）根據(jù)材料三回答，世界政治格局出現(xiàn)了什么變化？組卷：2引用：2難度：0.3 -
15．閱讀材料，回答問題。
材料一：當今世界新秩序之所以不同于舊秩序，就是因為不由一個國家主宰，而是有很多權力中心，每一個都獨立活動，而廣大發(fā)展中國家為了建立世界新秩序在不斷努力。
材料二：當今國際社會力量對比發(fā)生深刻變化，西方國家在國際格局中的主導地位不斷削弱，新興市場國家和一大批發(fā)展中國家快速發(fā)展，國際影響力不斷增強，成為近代以來國際力量對比中最具革命性的變化，產生了參與全球治理的強大需求，西方的治理理念、體系和模式越來越難以適應新的國際格局和時代潮流。
問題一：結合所學知識回答：不結盟運動的成立在一定程度上沖擊著當時的哪一國際格局？材料一認為當今世界“有很多權力中心”，這說明了當今世界格局呈現(xiàn)出的發(fā)展趨勢是什么？中國作為發(fā)展中國家是怎樣努力建立國際新秩序的？
問題二：材料二為什么說“西方的治理理念、體系和模式越來越難以適應新的國際格局和時代潮流”？為此，中國向世界貢獻的智慧和方案是什么？組卷：3引用：1難度：0.3