北師大版七年級上冊《1.1.1 形形色色的生物》2023年同步練習卷
發(fā)布:2024/7/26 8:0:9
一、選擇題
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1.“離離原上草,一歲一枯榮.”這種生命現象說明生物體具有的特征是( )
組卷:12引用:3難度:0.9 -
2.下列哪項不屬于生物多樣性的內容( )
組卷:10引用:4難度:0.9 -
3.在生物學家已經發(fā)現、命名并記錄的生物中,數量最多的各類是( ?。?/h2>
組卷:5引用:3難度:0.9 -
4.金魚的不同品種是( ?。┑慕Y果。
組卷:34引用:5難度:0.6 -
5.寵物狗狗很是可愛,長相各異,屬于不同的品種。物種多樣性的一個重要原因是( ?。?/h2>
組卷:45引用:3難度:0.3 -
6.生物最基本的特征是( ?。?/h2>
組卷:10引用:4難度:0.9
三、解答題
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18.有同學認為:人能跑能跳,能吃會睡,還要學習和工作,樹,根深葉茂,能發(fā)芽和長出葉子,人已完全不同于樹木了,因此人和樹木已不存在共同的特征。你認為這種觀點對嗎?試做簡單分析。
組卷:1難度:0.8 -
19.據資料回答問題。
生物多樣性的價值
生物多樣性的價值主要有直接價值、間接價值、潛在價值及存在價值等,具體如表:類型 具體表現或內容 直接價值 直接價值表現在消費使用價值(如食物、消費等)和生產使用價值(野外收獲進入貿易市場) 間接價值 間接價值一般表現為涵養(yǎng)水源、凈化水質、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,并以二氧化碳匯集的形式調節(jié)全球氣候的變化等 潛在價值 當前還來被利用的物種同樣也有它的價值,因為這些物種將來也有可能被人類開發(fā)、利用 存在價值 存在價值指倫理或道德價值,自然界多種多樣的物種及其系統的存在,有利于地球生命保障系統功能的保持及其結構的穩(wěn)定。存在價值常常由保護愿望決定,反映出人們對自然的尊重和責任。一個物種的存在價值有多大,它的消失究竟帶來多大的損失,目前人們還難以準確評估,正如人們不能評估一只恐龍的存在價值一樣
(1)“對于珍稀瀕危物種,要嚴格保護”這一規(guī)定主要與生物多樣性的哪一種價值直接相關?
(2)對于保護當地生物的多樣性,作為中學生應該如何做呢?請把你的觀點寫下來和大家交流。組卷:0引用:2難度:0.5