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2022-2023學(xué)年江西省宜春市豐城九中重點(diǎn)班七年級(上)開學(xué)物理試卷

發(fā)布:2024/12/17 9:30:2

一、填空題(每空1分,共16分)

  • 1.請給下列長度填上合適的單位:唱一遍中國國歌時(shí)間約46
    ,某教學(xué)樓每層樓高為32
    。

    組卷:63引用:6難度:0.8
  • 2.炎熱的夏天,游泳上岸后身上感覺到有點(diǎn)冷,這是由于身上的水
    所致;吃冰激凌時(shí),嘴里感到?jīng)?,這是由于嘴里的冰
    所致。(填物態(tài)變化名稱)

    組卷:227引用:11難度:0.9
  • 3.在我國科技工作者的努力下,首都體育館用上了國際先進(jìn)的二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)。其原理是:將在通常是氣態(tài)的二氧化碳,在常溫通過加壓的方式
    (填物態(tài)變化名稱)成液態(tài),在壓力撤銷后它又迅速蒸發(fā)
    大量熱,達(dá)到降溫的目的。

    組卷:57引用:3難度:0.8
  • 4.2022年4月29日,湖南長沙望城區(qū)雷鋒大道發(fā)生一起建筑垮塌事故,救援人員使用生命探測儀進(jìn)行探測,該儀器的其中一項(xiàng)功能是利用聲波傳遞
    的一種救援裝備,它可以靈敏地接收到物體
    時(shí)產(chǎn)生的微弱的聲音,以便盡早營救。

    組卷:96引用:5難度:0.8
  • 5.有六位同學(xué),使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度,六次測量記錄是:L1=18.82cm、L2=18.83cm、L3=17.28cm、L4=18.81cm、L5=18.80cm、L6=18.805cm。這把刻度尺的分度值是
    ;記錄結(jié)果是
    。

    組卷:7引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖甲所示是疫情期間“停課不停學(xué)”直播上課的場景,老師的電腦上的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,若該透鏡的焦距為10cm,如圖乙所示,有區(qū)間“AO”“BA”或“CB”,直播老師應(yīng)坐在
    區(qū)間上,經(jīng)凸透鏡就能成清晰的
    (選填“倒立”或“正立”)的影像。

    組卷:137引用:4難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.隨著科技的發(fā)展,“刷臉“的時(shí)代到來了,如圖所示“刷臉機(jī)“的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。其成像原理是當(dāng)同學(xué)站在它的
    (選填“二倍焦距以外或“一倍焦距和二倍焦距之間”)時(shí),能成一個(gè)實(shí)像;當(dāng)同學(xué)遠(yuǎn)離“刷臉機(jī)“時(shí),這個(gè)像將
    (選填“變大”“變小”或“不變”)。

    組卷:43引用:5難度:0.7

四、實(shí)驗(yàn)與探究題(每空1分,共28分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)20.如圖是“探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的裝置。在水平桌面上鋪一張白紙,將玻璃板豎立在白紙上,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面,一支完全相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它與蠟燭A的像完全重合。移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭,多做幾次實(shí)驗(yàn)。
    (1)為了便于確定像的位置,要用玻璃板作為平面鏡。原因是玻璃板能成像,而且
    (只填字母代號)。
    A.透過玻璃板可以看見后面的蠟燭
    B.玻璃板比平面鏡成像更清晰
    C.蠟燭經(jīng)玻璃板可成實(shí)像
    D.玻璃板只透光不反射光
    (2)在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支完全相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B,目的是

    (3)將光屏放在蠟燭B的位置,光屏承接不到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是
    像。
    (4)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭
    (選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察。某同學(xué)無論怎樣調(diào)節(jié)蠟燭B,發(fā)現(xiàn)都不能與蠟燭A的像重合,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是
    。
    (5)實(shí)驗(yàn)中,如果把蠟燭A遠(yuǎn)離平面鏡,看到的像會(huì)
    (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”),像的大小
    (選填“變大”、“不變”或“變小”)。

    組卷:41引用:2難度:0.5
  • 21.學(xué)習(xí)完透鏡知識后,小偉同學(xué)用紙盒、凸透鏡、手機(jī)、白紙板做了一個(gè)簡易投影儀,想把手機(jī)里的視頻放大看,如圖(a)所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)小偉首先測凸透鏡的焦距,由圖(b)可知該凸透鏡的焦距為
    cm。
    (2)若想在光屏上得到清晰放大的實(shí)像,則手機(jī)應(yīng)位于透鏡左側(cè)圖(c)中的a、b、c、d四個(gè)位置中的
    位置。
    (3)當(dāng)手機(jī)里播放視頻時(shí),調(diào)整光屏的位置,使光屏得到清晰的像,光屏的像相對于手機(jī)里的視頻是
    (選填“正立”或“倒立”)的,它的成像原因是光的
    (選填“直線傳播”、“反射”或“折射”)。
    (4)小偉想要在光屏上得到更大的像,手機(jī)應(yīng)該向透鏡
    一些,光屏位置應(yīng)該
    透鏡方向移動(dòng)。(均選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)
    (5)小偉在調(diào)節(jié)過程中,光屏上曾經(jīng)得到過倒立縮小的像,生活中的
    就是根據(jù)此成像原理工作的。

    組卷:329引用:7難度:0.3
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