2019-2020學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙一中高二（上）入學(xué)歷史試卷
發(fā)布：2024/11/25 6:30:1
一、選擇題（在下列四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的．本大題共32小題，每小題1.5分，共48分．選擇題答案填涂在答題卡上）
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1．據(jù)青銅器銘文，西周中后期，裘衛(wèi)因經(jīng)營(yíng)手工業(yè)獲得財(cái)富和地位，一位名叫矩的貴族用13塊耕地，從裘衛(wèi)那里換取了在王室儀式上穿戴的盛服和玉飾。這一記載反映了（ ）
組卷：441引用：72難度：0.7 -
2．管仲指出“一國(guó)而兩君，一國(guó)不可理（治理）也”；孔子主張“君君臣臣”；孟子認(rèn)為“天無二日，民無二王”；荀子也提出“無君子，則天地不理，禮義無統(tǒng)”。這反映了當(dāng)時(shí)（ ?。?/h2>
組卷：93引用：47難度：0.9 -
3．秦漢以后，隨著郡縣制取代分封制，除帝王繼統(tǒng)仍由皇族血緣確定之外，各級(jí)權(quán)力機(jī)構(gòu)官員的任用主要是通過體現(xiàn)“尚賢”原則的各種選拔制度。這一現(xiàn)象（ ）
組卷：6引用：46難度：0.7 -
4．朱熹說：“須是窮得理多，然后有貫通處。心無限量，如何盡得？物有多少，亦如何盡得？但到那貫通處，則才拈來便曉得，是為盡也。”下列主張?jiān)诘览砩吓c之相通的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：11難度：0.9 -
5．如圖是南宋理宗寶祐四年錄取的《進(jìn)士出身統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表》。其中父輩有官職者，低等級(jí)的又占了半數(shù)以上。對(duì)此理解正確的是（ ?。?/h2>組卷：7引用：39難度：0.6 -
6．明代江南封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，但也潛伏著諸多的社會(huì)危機(jī)，對(duì)下表解讀最正確的是（ ）
弘治、嘉靖年間江西的人口戶數(shù)及朝廷在江西的征稅統(tǒng)計(jì)表時(shí)間 人口戶數(shù) 官民田地山塘 夏稅米 農(nóng)桑絲 折絹 秋糧米 弘治年間
（1488-1505）148.7萬戶 399270頃
13畝余86600
石余3970
斤余3175
匹余2560270
石余嘉靖年間
（1522）130.3萬戶 398566頃
35畝余82965
石余4264
斤余3411
匹余2576888
石余組卷：10引用：12難度：0.7 -
7．明中葉以后，王守仁標(biāo)榜“良知良能，愚夫愚婦與圣人同”，這引發(fā)了士大夫?qū)魇ベt偶像的懷疑，此后有些士大夫們一反陳規(guī)舊說，指責(zé)《論語》、直斥六經(jīng)；張揚(yáng)個(gè)性、王守仁的這一觀點(diǎn)（ ?。?/h2>
組卷：40引用：50難度：0.6 -
8．清代俞森《荒政叢書》記載：“一婦每日紡棉三兩，月可得布二匹，數(shù)月之織，可供數(shù)口之用，其余或換錢易粟，或納稅完官?！辈牧媳砻鞴糯袊?guó)（ ）
組卷：13引用：18難度：0.6 -
9．1926年，毛澤東在廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所講課時(shí)就曾指出：“洪秀全起兵時(shí)，反對(duì)孔教提倡天主教，這是不迎合中國(guó)人的心理，曾國(guó)藩即利用這種手段，撲滅了他。洪秀全的手段錯(cuò)了?！笨梢?，毛澤東認(rèn)為太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的重要原因是（ ）
組卷：5引用：3難度：0.6 -
10．民國(guó)元年至民國(guó)六年，雖經(jīng)袁世凱帝制自為、張勛復(fù)辟，但只不過是兩場(chǎng)短暫的鬧劇，并沒有使民國(guó)中斷，更沒有像法國(guó)那樣出現(xiàn)兩次帝國(guó)、三次共和國(guó)的波折。這主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：5引用：16難度：0.6 -
11．如表是根據(jù)《中國(guó)資本主義發(fā)展史》一書中“20世紀(jì)某一時(shí)期主要國(guó)家在華投資總額（單位：億美元）變化”編制的。表中數(shù)據(jù)反映出（ ）
英國(guó) 德國(guó) 俄國(guó) 日本 法國(guó) 美國(guó) 1914年 6.296 2.647 2.582 2.24 1.939 0.612 1920年 7.457 1.641 2.131 4.664 1.977 1.211 1930年 10.089 1.746 ---- 13.864 2.463 2.644 組卷：4引用：3難度：0.5
二、非選擇題（本大題共2小題，33題25分，34題12分，35題15分，共52分）
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34．閱讀材料，回答相關(guān)問題。
材料 長(zhǎng)沙市一中校友，歷史學(xué)家黃仁宇以其深厚的歷史功底、獨(dú)特的視角以及流暢的運(yùn)筆，撰寫了一系列膾炙人口的史學(xué)著作。在其著述中，創(chuàng)造性的使用“大歷史觀”來研究中國(guó)歷史。所謂“大歷史觀”，簡(jiǎn)言之，就是要秉持一種整體化的文明思維與歷史意識(shí)，在回顧往昔、直面現(xiàn)在、開創(chuàng)未來的維度上，在立足中國(guó)、環(huán)顧世界、縱貫古今的視野中，考察關(guān)乎中國(guó)發(fā)展進(jìn)程的重大事件。以全球史眼光看中國(guó)現(xiàn)代化之路，貫穿中外，暢談古今。如他自己所說：“我的主要任務(wù)在于以一己之力密切觀察，西方如何和東方交會(huì)，東方如何和西方融合，直到兩者融為一個(gè)完整的世界史?！?br />--摘編自薛宸宇《淺析黃仁宇的史學(xué)思想》結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)，圍繞“整體化思維意識(shí)下的中國(guó)史”，自行擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)。）組卷：0引用：1難度：0.3
三、【中外歷史人物評(píng)說】（共1小題，滿分15分）
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35．材料 劉昞（約370年--440年），字延明，敦煌人氏。父親劉寶，以儒學(xué)見長(zhǎng)?！蔼?dú)河西一隅自前涼張氏以后尚稱治安，故其本土世家之學(xué)術(shù)既可以保存，外來避亂之儒英亦得就之傳授?！眲\十四歲時(shí)，有機(jī)會(huì)投拜到博士郭瑀的門下學(xué)習(xí)，因品行端雅、學(xué)業(yè)優(yōu)異，深受郭瑀賞識(shí)。后來，漢人李嵩割據(jù)敦煌，讓劉昞主持教學(xué)及經(jīng)籍校勘注釋工作，他讀書著述更加勤勉。劉昞著有記載前涼張氏政權(quán)事跡的《涼書》十卷，撰寫了記載敦煌地區(qū)史地人物等西涼歷史的《敦煌實(shí)錄》共二十卷，是我國(guó)最早的一部實(shí)錄體史書，又注釋了《周易》《韓子》等書。匈奴后裔北涼沮渠蒙遜打敗西涼，拜劉昞為秘書郎并教授弟子。其子沮渠牧犍更尊劉昞為國(guó)師，令文武百官跟隨劉昞學(xué)習(xí)經(jīng)史。劉昞門生弟子遍及河西，“前后顯達(dá)，至尚書牧守者數(shù)十人”。魏世祖平定涼州，百姓東遷，拜授他為樂平王從事中郎。正光四年六月，劉昞病逝。朝廷詔令：“昞德冠前世，蔚為儒宗，太保啟陳，深合勸善之。其孫等三家，特可聽免?！?br />--摘編自《魏書》等（1）根據(jù)材料，說明劉昞能夠“蔚為儒宗”的原因。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析劉昞的歷史貢獻(xiàn)。組卷：5引用：9難度：0.4