2023-2024學(xué)年河南省洛陽市七年級（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/10/12 2:0:2
一、選擇題（共30小題，45分）下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合要求的。請將最符合要求的字母代號涂寫在答題卡的相應(yīng)位置上。
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1．生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，學(xué)習(xí)生物學(xué)對我們有著重要意義。下列關(guān)于學(xué)習(xí)生物學(xué)意義的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）
組卷：39引用：9難度：0.5 -
2．風(fēng)吹麥浪，稻花飄香，夏蟬低吟，鳥兒淺唱……萬千生物演繹著生命奇跡，詮釋了強(qiáng)大而神秘的生命力量。下列選項(xiàng)中屬于生物生命現(xiàn)象的是（ ）
組卷：408引用：43難度：0.5 -
3．“藕斷絲連”的“絲”屬于蓮藕的（ ?。?/h2>
組卷：91引用：4難度：0.5 -
4．觀察圖甲所示的視野時(shí)使用的顯微鏡目鏡是8×，物鏡是10×，則觀察圖乙時(shí)用到的目鏡和物鏡的倍數(shù)可能是（ ?。?/h2>組卷：4引用：1難度：0.5 -
5．李萌同學(xué)在學(xué)習(xí)了“生物與環(huán)境”的知識后，繪制了如圖概念圖，下列甲、乙、丙、丁對應(yīng)正確的是（ ?。?/h2>組卷：75引用：3難度：0.5 -
6．在問天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)，水稻種子萌發(fā)時(shí)，根會向含有水的土壤生長。這體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
組卷：574引用：31難度：0.5 -
7．下列生物實(shí)驗(yàn)所用常規(guī)器材中，對觀察對象不具有放大作用的是（ ）
組卷：79引用：23難度：0.5 -
8．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”與平原相比，山中桃花開花晚的原因是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.7 -
9．杜甫有詩句“雨荒深院菊，霜倒半池蓮”。下列選項(xiàng)中，與該詩句體現(xiàn)的生物與環(huán)境的關(guān)系一致的是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：3難度：0.6 -
10．某生物興趣小組探究“水分對鼠婦分布的影響”，使用了10只鼠婦，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列對本方案的修改，正確的是（ ）組卷：283引用：5難度：0.6 -
11．鑒別動(dòng)物細(xì)胞是否死亡常用臺盼藍(lán)染液。用它進(jìn)行染色時(shí)，死細(xì)胞會被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不會著色。控制染液進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：117引用：7難度：0.7
二、非選擇題（共5小題，55分）請將答案寫在答題卡相對應(yīng)位置。
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34．踐行勞動(dòng)，賦能成長。某中學(xué)在校內(nèi)開展勞動(dòng)教育種植實(shí)踐活動(dòng)。七年級3班的同學(xué)在菜豆播種、栽培、收獲的過程中，學(xué)習(xí)了簡單的田間勞動(dòng)技術(shù)，感受了植物生長發(fā)育的變化，體驗(yàn)了自己動(dòng)手的樂趣和成功的喜悅，收獲了知識。請據(jù)圖回答?！尽績?nèi)填序號，橫線填文字。
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（1）同學(xué)們準(zhǔn)備播種前翻地、疏松土壤，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要。
（2）菜豆種子的胚由組成。（填序號）
（3）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，甲圖中【】首先突破種皮發(fā)育成乙圖中的【】。一周過后，幼苗陸續(xù)破土而出，茁壯成長，乙圖中的6是由甲圖中的【】發(fā)育的。
（4）丙圖是菜豆根尖示意圖，其中生長最快的部分是【】區(qū)。組卷：15引用：1難度：0.5 -
35．種子的萌發(fā)除受非生物因素影響外，是否還受其他生物因素的影響？生物興趣小組的同學(xué)就這一問題進(jìn)行了如下探究：
①選取菜豆、小麥、玉米、萵苣四種植物顆粒飽滿的種子各60粒。
②將每種植物的種子均分為2組進(jìn)行“有蒜”和“無蒜”的處理。
③將種子置于適宜的環(huán)境條件中萌發(fā)。實(shí)驗(yàn)處理及植物種子的萌發(fā)率如表，請分析并回答下列問題。
（注：有蒜是指在培養(yǎng)器皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，無蒜則未加。實(shí)驗(yàn)過程中為種子的萌發(fā)提供適宜條件。）實(shí)驗(yàn)處理 種子萌發(fā)率 菜豆 小麥 玉米 萵苣 無蒜 97.7% 93.8% 95.6% 70.0% 有蒜 93.3% 96.6% 85.6% ①
（1）本實(shí)驗(yàn)提出的問題是：？
（2）實(shí)驗(yàn)中用60粒種子不用1粒種子的原因是。
（3）在對萵苣種子“有蒜”處理中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果有9粒萵苣種子萌發(fā)，則①處數(shù)據(jù)為%。
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，大蒜籽對種子萌發(fā)的影響較大，并且大蒜籽（填“促進(jìn)”或“抑制”）了其種子的萌發(fā)。
（5）農(nóng)業(yè)上常采用間作套種，以充分利用光能。農(nóng)業(yè)人員在大蒜苗生長到一定高度（此時(shí)地下部分已形成大蒜籽）時(shí)，再向間行（即在兩行大蒜苗之間）播種萵苣種子或者小麥種子，那么播種種子更好？組卷：15引用：1難度：0.5