2017年山東省淄博市臨淄區(qū)六年級(jí)（上）第一單元綜合檢測(cè)卷（魯教版五四制）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
二、標(biāo)題
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1．加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.9 -
2．下列詞語(yǔ)解釋全部準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.9 -
3．選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng) （ ?。?/h2>
組卷：21引用：1難度：0.9
二、標(biāo)題
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10．現(xiàn)代文閱讀：閱讀文段，回答各題。
①時(shí)間一分一秒地過(guò)去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。
②暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí)，樹林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著我。“下來(lái)吧，孩子”，他帶著安慰的口氣說(shuō)，“晚飯做好了?！?br /> ③“我下不去！”我哭著說(shuō)，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！”
“聽我說(shuō)吧，”我父親說(shuō)，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎？”
④我慢慢地把身體移過(guò)去。“看見了?！蔽艺f(shuō)。
“好，”他對(duì)我說(shuō)，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話。”
⑤這似乎能辦得到。我小心翼翼地出左腳去那塊巖石，而且到了它。我頓時(shí)有了信心?！昂芎茫蔽腋赣H叫道，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)。”我又照著做了。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。
⑥我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳在崖下的巖石上，了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
⑦我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(zhǎng)。
（1）在⑤⑥段中的空白處填入適合的動(dòng)詞。
（2）解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①寂靜：
②小心翼翼：
③灰心喪氣：
（3）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這段文字的內(nèi)容。（不超過(guò)20個(gè)字）
（4）最能表現(xiàn)“暮色四合”帶給我的直接影響的詞是，結(jié)果是。
（5）“我”在父親的指點(diǎn)下，爬下懸崖的過(guò)程描寫得非常細(xì)致生動(dòng)，這樣寫的目的是什么？
（6）“我產(chǎn)生了一種巨大的成就感”指的是。
（7）照應(yīng)題目，表現(xiàn)主題的一句是。
（8）簡(jiǎn)述你從作者的經(jīng)歷中悟出了什么生活哲理？
（ 9）用波浪線劃出自然環(huán)境描寫的句子，并說(shuō)說(shuō)其在文段中所起的作用。組卷：12引用：1難度：0.3 -
11．作文
《生命 生命》中有這樣的話：“雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無(wú)法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，是我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握?！薄渡囊饬x》中保爾對(duì)“生命”的問(wèn)題也有過(guò)思考：“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢？每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨……”
現(xiàn)在你步入了中學(xué)，到了你人生路上的又一站，你將怎樣去走你的人生之路呢？你將如何實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值呢？請(qǐng)充分發(fā)揮想象，設(shè)想一下你的人生之路，以“我長(zhǎng)大以后做”為題目寫一篇不少于600字的作文。組卷：13引用：1難度：0.3