2021-2022學(xué)年新疆吐魯番市高昌區(qū)九年級（上）第一次診斷歷史試卷
發(fā)布：2024/11/14 19:0:2
一、選擇題（每小題2分，共40分）
-
1．某班同學(xué)研討的歷史知識，其內(nèi)容有“開展墾殖運(yùn)動”“農(nóng)奴獲得離開莊園的機(jī)會”“手工工場”“市民階層”等。他們研討的主題應(yīng)該是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：14難度：0.7 -
2．14世紀(jì)，農(nóng)村的社會結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。農(nóng)村出現(xiàn)了富有生氣的階級力量。這一階級力量不包括（ ?。?/h2>
組卷：53引用：19難度：0.7 -
3．[美]斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中這 樣論述某運(yùn)動：“（運(yùn)動）關(guān)心的是今世而不是來世；它關(guān)注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學(xué)。”據(jù)此判斷，他論述的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：25難度：0.7 -
4．透過現(xiàn)象看本質(zhì)是認(rèn)識和評價歷史現(xiàn)象的重要方法。下列表述屬于揭示歷史現(xiàn)象的本質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：93引用：33難度：0.8 -
5．“西歐封建社會末期是‘人’和‘世界’被發(fā)現(xiàn)的時代”?！叭恕焙汀笆澜纭北话l(fā)現(xiàn)是指（ ）
組卷：86引用：69難度：0.5 -
6．劉學(xué)銘在《理性的軌跡》中寫道：“這種新文化思想強(qiáng)調(diào)人類個性的價值，關(guān)心人類個人的幸福，用人的觀點(diǎn)看待世界?！弊钤缌餍小斑@種新文化思想”的國家是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.7 -
7．一百多年前，泰坦尼克號首航從歐洲出發(fā)，計劃穿越大西洋到美洲。最早開辟這條航線的航海家是（ ?。?/h2>
組卷：137引用：62難度：0.9 -
8．15一16世紀(jì)時歐洲與世界各地區(qū)之間的聯(lián)系逐漸加強(qiáng)，世界開始逐漸連成一個整體，同時西歐國家也開始殖民擴(kuò)張。導(dǎo)致這種變化的原因是（ ）
組卷：2引用：7難度：0.7 -
9．“在16世紀(jì)和17世紀(jì)，由于地理上的發(fā)現(xiàn)而在商業(yè)上發(fā)生的并迅速促進(jìn)了商人資本發(fā)展的大革命，是促進(jìn)封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式過渡的一個主要因素?！辈牧现饕獜?qiáng)調(diào)新航路開辟（ ?。?/h2>
組卷：205引用：62難度：0.7
三、材料解析題（26題16分，27題16分，28題18分，共計50分）
-
27．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：“日不落帝國”。
材料二：在清兵入關(guān)的同時，英國的議會和國王之間在國王征稅的權(quán)力問題上，發(fā)生了嚴(yán)重的沖突。議會民軍在克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)下，擊敗了皇家軍隊，而且以議會審判，判決將國王查理一世送上斷頭臺……
--許倬云《中西文明的對照》材料三：為自由而戰(zhàn)，尋求真正的解放。女王的榮光、查理的斷首，都鐫刻著“王在議會，法為習(xí)慣”的字樣。
--摘自《圖說天下》
（1）材料一中的“日不落帝國”是通過什么方式形成的？
（2）材料二中這場革命指的是什么？這場革命開始的標(biāo)志是什么？這場革命是一場什么性質(zhì)的革命？
（3）材料三中“王在議會，法為習(xí)慣”，把“國王的權(quán)力關(guān)進(jìn)法律的籠子”是該國頒布的哪一文件？頒布該文件的目的為何？通過該文件，該國最終確立了什么樣的政治制度？
（4）上述材料中，材料一與材料二、三之間有什么內(nèi)在的聯(lián)系？組卷：0引用：1難度：0.5 -
28．有人說美國是一個沒有童年的國家。在很短的時間里，美國完成了從建國到強(qiáng)盛的華麗轉(zhuǎn)變，許多經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒。請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。
【戰(zhàn)爭淵源】
材料一：18世紀(jì)中期北美漫畫。
（1）材料一的漫畫反映了當(dāng)時北美資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要阻礙是什么？
【暴力革命】
材料二：我們同一個如此難對付的強(qiáng)國進(jìn)行了戰(zhàn)爭，而且戰(zhàn)爭的目的已經(jīng)完全達(dá)到。想到這一點(diǎn)只能激發(fā)起我們的驚嘆和感慨之情。而軍隊在長達(dá)8年的時間內(nèi)幾乎忍受了所有可能的痛苦與挫折……
--華盛頓（2）據(jù)材料二說說“我們同一個如此難對付的強(qiáng)國進(jìn)行了戰(zhàn)爭”中“強(qiáng)國”和“戰(zhàn)爭”各指什么？說說通過這場戰(zhàn)爭，該國人民達(dá)到了什么“戰(zhàn)爭目的”？
【樹立旗幟】
材料三：我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：……
--《？》（3）材料三“？”指的是哪一文獻(xiàn)？文獻(xiàn)具有什么性質(zhì)？它的頒布反映出這場戰(zhàn)爭具有什么雙重性？
【偉人評說】
材料四：在美國，對華盛頓的贊揚(yáng)是普遍與長久的。他從美國獨(dú)立戰(zhàn)爭一開始就以其卓越的智慧贏得了人民的廣泛信任與尊重。戰(zhàn)爭勝利之后，隨著國家的建立、憲法的制定和各項制度的逐步完善，華盛頓成為眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)核心，人們把他看作美國的象征……
（4）結(jié)合問題及所學(xué)知識，請你談?wù)勅A盛頓能夠贏得“人民的廣泛信任與尊重”的原因有哪些？組卷：0引用：1難度：0.3