2021-2022學(xué)年河北省保定市高陽縣三利中學(xué)八年級（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題，每小題只有一個(gè)正確答案，請將正確答案的序號(hào)填入下面表格內(nèi)。（每小題2分，共40分）
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1．中小學(xué)生研學(xué)旅行是教育部門和學(xué)校有計(jì)劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)。組織開展豐富多彩的研學(xué)旅行活動(dòng)（ ?。?br />①能夠引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)課堂中學(xué)習(xí)成長
②有利于幫助學(xué)生了解國情、熱愛祖國
③有利于學(xué)生融入絢麗多彩的社會(huì)生活
④有利于滿足學(xué)生日益增長的各種需求組卷：8引用：2難度：0.5 -
2．如圖漫畫告訴我們（ ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)豐富了民主形式
②網(wǎng)絡(luò)對保障公民的參與權(quán)、發(fā)表權(quán)
③網(wǎng)絡(luò)拓寬了民主渠道
④網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了民主權(quán)利組卷：14引用：2難度：0.8 -
3．某校舉行了“匯聚網(wǎng)絡(luò)正能量爭做合格好網(wǎng)民”主題活動(dòng)，號(hào)召全校師生積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。以下做法中符合這一主題活動(dòng)的是（ ?。?br />①班主任入戶了解學(xué)生新冠病毒疫苗接種情況
②積極參與網(wǎng)絡(luò)公益行動(dòng)
③利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)出保護(hù)環(huán)境的倡議
④看到“駭人聽聞”的熱點(diǎn)信息，立即轉(zhuǎn)發(fā)組卷：8引用：2難度：0.8 -
4．小明同學(xué)在疫情期間不戴口罩想要進(jìn)入商場，被保安人員拒絕。小明說：“戴不戴口罩是我的自由，誰也管不了。”如果你是保安，你會(huì)對他說（ ）
①自由不是隨心所欲的
②自由是受到規(guī)則約束的
③要規(guī)則必須舍棄自由
④公民在行使自由時(shí)不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利組卷：25引用：2難度：0.7 -
5．在《未成年人保護(hù)法》的修訂過程中，有一條修改意見來自某中學(xué)的學(xué)生，為此他們還收到了全國人大常委會(huì)法制工作委員會(huì)的感謝信，這讓同學(xué)們備受鼓舞。這說明（ ?。?br />①維護(hù)秩序靠規(guī)則
②規(guī)則既是自由的邊界，也是享有自由的保障
③隨著社會(huì)發(fā)展和生活變遷，規(guī)則需要改進(jìn)
④我們要參與規(guī)則的改進(jìn)與完善，積極建言獻(xiàn)策組卷：11引用：2難度：0.7 -
6．冀華中學(xué)正在開展“說文明話，做文明事，展我青春風(fēng)采”主題教育活動(dòng)。下列小剛的行為中，與學(xué)校主題活動(dòng)相一致的是（ ?。?br />①舉止得體，穿奇裝異服
②談吐文雅，不說粗話臟話
③尊重對方，盛氣凌人
④懂得傾聽，以謙遜的態(tài)度與人交談組卷：6引用：2難度：0.7 -
7．東京奧運(yùn)會(huì)上：汪順奪冠后向匈牙利老將切赫（切赫參加了五屆奧運(yùn)會(huì)）鞠躬；張雨霏擁抱日本選手池江璃花子（池江璃花子被確診白血病，治愈后，她堅(jiān)持訓(xùn)練和比賽）。他們的行為（ ?。?br />①表達(dá)了對對手的尊重
②體現(xiàn)了國家形象
③有助于人們友好交往
④是他們外在修養(yǎng)的內(nèi)在表現(xiàn)組卷：9引用：2難度：0.8
二、解答題（共4小題，滿分60分）
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23．我和我的祖國。
材料一：被譽(yù)為“中國核潛艇之父”的黃旭華在學(xué)校學(xué)習(xí)的是和核潛艇完全不同的領(lǐng)域。但為了國家需要，他全程參與了中國核潛艇從無到有、從弱到強(qiáng)的偉大事業(yè)，一生為國家服務(wù)。在“共和國勛章”領(lǐng)獎(jiǎng)儀式上，他說：“此生屬于祖國，此生無怨無悔?！?br />（1）閱讀材料一，你從中獲得了哪些感悟？
材料二：衛(wèi)國戍邊英雄官兵們說：“決不把領(lǐng)土守小了，決不把主權(quán)守丟了！“我們就是祖國的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國的領(lǐng)土寧可前進(jìn)一步死，不可后退半步生！”
（2）從國家安全的角度，分析衛(wèi)國戍邊英雄官兵用生命捍衛(wèi)國土的原因。
材料三：見如圖。
（3）圖中的行為可能引發(fā)的同一后果是什么？
（4）針對圖中的行為，作為中學(xué)生的你有哪些應(yīng)對舉措？組卷：4引用：2難度：0.4 -
24．面館的故事。
第一集
孫先生在鄭州開了一家愛心燴面館，僅售8元一碗，救援隊(duì)、殘疾人、農(nóng)民工、環(huán)衛(wèi)工還可享受5元一碗的優(yōu)惠，遇到困難的人甚至可以免費(fèi)來吃。此舉受到不少人的歡迎。但僅僅開店一個(gè)月，孫先生就遭到了打罵，甚至被扇耳光威脅。做好事竟然被打，這讓孫先生非常心寒，隨后孫先生報(bào)了警。
（1）從德、法的角度分別歸納出一個(gè)孫先生值得學(xué)習(xí)之處。
（2）據(jù)材料概括孫先生獻(xiàn)“愛心”的過程中付出了怎樣的代價(jià)？
第二集
事件引起關(guān)注后，很多熱心網(wǎng)友到孫先生店里幫忙，一上午就賣出了一百多碗燴面，是平時(shí)銷量的三倍。有的客人只吃了兩碗面，卻支付2000元，一些客人來店里沒吃面，把錢付了就直接走了，鼓勵(lì)他繼續(xù)把愛心傳遞下去……孫先生感覺特別溫暖。鬧事男子也已道歉，孫先生原諒了對方也無需賠償。他說，有些人一開始罵他是“傻子”，但現(xiàn)在卻一起加入，甘愿成為他這樣的“傻子”。所以，他會(huì)將“愛心”一直獻(xiàn)下去。
“彩蛋”
有當(dāng)?shù)孛襟w本想了解一下這起事情的最新進(jìn)展，不料卻“挖”出孫先生其實(shí)是一個(gè)已經(jīng)堅(jiān)持做公益12年的公益達(dá)人！這些年，孫先生曾先后獲得2016年河南省志愿者協(xié)會(huì)“最美志愿者”榮譽(yù)稱號(hào)；2017年獲鄭州電視臺(tái)“溫暖鄭州十大人物”；2018年榮登周口好人榜獲“周口十大好人”等。
（3）根據(jù)材料和所學(xué)，孫先生的“愛心”行為會(huì)給社會(huì)帶來哪些積極影響？
（4）綜合以上材料和問題，從責(zé)任的角度，寫出你的一點(diǎn)感悟。組卷：16引用：2難度：0.2