2015-2016學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)靖江初級中學(xué)九年級（下）期初化學(xué)試卷

一、選擇題（每小題3分，共60分，每小題只有一個選項符合題意）

• 1．打開濃鹽酸試劑瓶，發(fā)現(xiàn)瓶口有“白霧”出現(xiàn)．已知鹽酸中含有水分子（H₂O）、氫離子（H⁺））和氯離子（Cl^-）．下列實驗不能證明“白霧”中含有氫離子的是（　?。?br />

  A．②

  B．②④

  C．④

  D．①③④
  組卷：152引用：1難度：0.9

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• 2．下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是（　?。?/h2>

  A．NaCl    氯化鈉    食鹽

  B．CaO    氧化鈣      熟石灰

  C．Na2CO3   碳酸鈉    純堿

  D．NaOH   氫氧化鈉    燒堿
  組卷：97引用：40難度：0.7

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• 3．下列實驗設(shè)計或操作，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ā　。?/h2>

  A． 干燥氫氣

  B． 檢驗氧氣是否集滿

  C． 檢驗X溶液中是否含有 SO 2 - 4

  D． 驗證Zn、Fe、Cu的活動性強弱
  組卷：121引用：25難度：0.5

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• 4．比較歸納是科學(xué)學(xué)習(xí)中的常用方法。若以下的物質(zhì)轉(zhuǎn)化都由一步反應(yīng)完成：①Mg→MgCl₂   ②Mg（OH）₂→MgCl₂  ③MgCO₃→MgCl₂．則（　?。?/h2>

  A．三種轉(zhuǎn)化發(fā)生的都是復(fù)分解反應(yīng)

  B．三種轉(zhuǎn)化都必須加入鹽酸才能進行

  C．只有②發(fā)生了中和反應(yīng)

  D．三種轉(zhuǎn)化的生成物中都有水
  組卷：74引用：5難度：0.7

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四、分析、計算題（本大題共38分）

• 11．某地巖石以石灰?guī)r為主，石灰石儲量達(dá)50億噸，是制造水泥、石灰、輕質(zhì)碳酸鈣的主要原料來源．某?？茖W(xué)探究小組同學(xué)把一塊從山上撿來的石灰石做純度分析，進行了如下實驗：
  ①用天平準(zhǔn)確稱取30克石灰石放入甲圖A裝置中，同時加入足量稀鹽酸；
  ②測量C裝置中吸收到的由反應(yīng)過程中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量，并據(jù)此繪成乙圖中的曲線；
  ③根據(jù)實驗結(jié)果計算該石灰石的純度．
  請分析回答下列問題：
  
  （1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算該石灰石中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

   

  ．
  （2）忽略空氣中二氧化碳的影響，由C裝置測得的二氧化碳質(zhì)量與實際反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量并不相等．試分析原因可能是

   

  ；請說說你的改進措施

   

  ．
  組卷：43引用：5難度：0.5

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• 12．“低碳經(jīng)濟”的理想形態(tài)是充分發(fā)展“陽光經(jīng)濟”、“風(fēng)能經(jīng)濟”、“氫能經(jīng)濟”、“生物質(zhì)能經(jīng)濟”．請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
  （1）太陽能的特點是

   

  ．
  （2）氫能指氫氣燃燒釋放的能量，試寫出氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：

   

  ．
  （3）“低碳經(jīng)濟”、“低碳生活”的重要含義之一，就是節(jié)約化石能源的消耗，為新能源的普及利用提供時間保障．化石能源主要指煤、石油、

   

  ．它們?nèi)紵蟮漠a(chǎn)物之一

   

  ，是溫室效應(yīng)氣體，它“讓地球發(fā)燒”
  （4）隨著“低碳”意識的不斷深入，低碳生活已經(jīng)成為我們初中生積極提倡并去實踐的生活方式．作為初中生的我們應(yīng)從點滴做起，以下做法不符合科學(xué)的低碳生活方式的是：

   

  
  A、家里的白熾燈將其更換為節(jié)能燈．
  B、為了節(jié)約洗滌餐具時用的水，我們應(yīng)盡量使用一次性筷子和餐盒．
  C、家中的水進行二次利用，比如洗臉?biāo)梢詻_洗廁所．
  D、家中的用電器不使用時應(yīng)斷開電源，以避免待機時消耗的電能．
  組卷：22引用：3難度：0.3

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