2022-2023學(xué)年廣西柳州市柳城縣七年級(jí)（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共30分。每小題四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意）
-
1．柳州“石”文化聞名全國(guó)。下列有關(guān)“石”選項(xiàng)，屬于生物的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：7難度：0.6 -
2．生命神奇而美麗，下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.5 -
3．疫情期間，政府每天向社會(huì)及時(shí)公布新增患者數(shù)量、累計(jì)患者數(shù)量、新增治愈人數(shù)、累計(jì)治愈人數(shù)等。采集這些數(shù)據(jù)運(yùn)用的科學(xué)方法是（ ?。?/h2>
組卷：83引用：13難度：0.6 -
4．“大國(guó)點(diǎn)名，沒(méi)你不行!”2020年10月11日零時(shí)，我國(guó)第七次人口普查正式拉開(kāi)序幕。下列有關(guān)人口普查的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：66引用：3難度：0.6 -
5．蔥的地上部分和地下部分顏色不同，造成這種差異的主要環(huán)境因素是（ ?。?/h2>
組卷：54引用：30難度：0.9 -
6．新型冠狀病毒和人體的關(guān)系（ ?。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.6 -
7．“綠水青山就是金山銀山”。“青山”中植被豐富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（ ?。?/h2>
組卷：1194引用：307難度：0.9 -
8．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.4 -
9．俗話說(shuō)：螳螂捕蟬，黃雀在后。在“①→蟬→螳螂→黃雀”這條食物鏈中，①最可能是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：5難度：0.6 -
10．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ?。?/h2>
組卷：327引用：765難度：0.5 -
11．2021年2月2日是第25個(gè)“世界濕地日”，其主題為“濕地與水，同生命，互相依”。濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為（ ?。?/h2>
組卷：52引用：4難度：0.7
三、資料分析（每空1分，共4分）
-
34．資料一：海洋是生命的樂(lè)園，種類繁多、數(shù)量巨大的浮游藻類以無(wú)機(jī)物為營(yíng)養(yǎng)，以陽(yáng)光為能源，通過(guò)光合作用制造大量的有機(jī)物，直接或間接地為浮游動(dòng)物、魚、蝦、貝以至鯨等所有動(dòng)物提供食物。
資料二：隨著人類源源不斷地向海洋排放污水，引起浮游藻類，甚至浮游動(dòng)物和細(xì)菌，在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集，造成一定范圍內(nèi)海水變色現(xiàn)象，這就是赤潮。赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及動(dòng)物生存。藻類還會(huì)產(chǎn)生一些毒素，動(dòng)物攝食這些藻類后，其毒素會(huì)積聚在動(dòng)物體內(nèi)。因此，海洋赤潮的發(fā)生不但對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)有強(qiáng)烈的破壞作用，對(duì)海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖、以及食用海產(chǎn)品的人都有直接的危害。
分析上述資料，回答下列問(wèn)題：
（1）海洋中的植物每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)生氧氣總量的%。
（2）海洋生態(tài)系統(tǒng)中，生物部分中生產(chǎn)者是。
（3）經(jīng)常發(fā)生赤潮的海域，魚體內(nèi)常積聚的藻類毒素，會(huì)隨著不斷積累，最終會(huì)危及人的健康。
（4）嘗試說(shuō)出一種赤潮生物對(duì)海洋生物的危害：。組卷：3引用：1難度：0.7
四、科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究（每空1分，共6分）
-
35．某生物實(shí)驗(yàn)小組成員想要知道蚯蚓喜歡生活在怎樣的環(huán)境，于是做了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）提出問(wèn)題：在潮濕肥沃的土壤中才能找到蚯蚓嗎？
（2）作出假設(shè)：
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
A.準(zhǔn)備一個(gè)大盒子，底面鋪上一層干土，分為兩個(gè)部分，分別標(biāo)號(hào)為甲和乙。甲保持不變，在乙中加入適量的水。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，變量是，甲的作用是。
B.在甲和乙中分別放入數(shù)量相等的蚯蚓。
C.定時(shí)記錄甲和乙中蚯蚓的數(shù)量，結(jié)果是：隨著時(shí)間的推移，在組中，蚯蚓的數(shù)量會(huì)越來(lái)越多。
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，大盒內(nèi)放置的蚯蚓不止1只，原因是。挑選蚯蚓時(shí)應(yīng)選擇大小、健康狀況基本一致的，這是為了。組卷：7引用：1難度：0.4