蘇科版九年級(jí)上冊(cè)《11.2 滑輪》2018年同步練習(xí)卷（江蘇省鎮(zhèn)江市句容市）
發(fā)布：2024/11/28 21:0:3
一、單選題（本大題共8小題，共16.0分）
-
1．如圖所示，工人用300N的力將重500N的物體勻速提升2m,共用了10秒，若在此過(guò)程中（忽略繩重和摩擦）。下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>組卷：2696引用：13難度：0.9 -
2．如圖所示三個(gè)滑輪拉同一物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所用拉力分別在一個(gè)平面上，所使用的拉力分別為F1，F(xiàn)2和F3，那么有（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201905/52/424c8b53.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right;" />
組卷：994引用：11難度：0.9 -
3．如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，忽略杠桿和滑輪的自重及它們與軸之間的摩擦，當(dāng)提起相同重物時(shí)，最省力的是（ ?。?/h2>
組卷：822引用：10難度：0.7 -
4．如圖所示，通過(guò)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上的物體（不計(jì)滑輪重及摩擦），若物體重為100N，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)與地面的摩擦力為40N，則拉力F的大小為（ ?。?/h2>組卷：294引用：4難度：0.9 -
5．利用定滑輪將同一重物勻速提升時(shí)，若所用拉力的方向如圖所示，則F1、F2和F3的大小關(guān)系是（ ?。?/h2>組卷：727引用：18難度：0.9 -
6．用如圖所示的滑輪組勻速提升600N的重物時(shí)，人手實(shí)際需提供的拉力應(yīng)該是（ ?。?/h2>組卷：265引用：19難度：0.7 -
7．如圖所示，使用定滑輪勻速提升物體所用的拉力分別是F1、F2、F3，則下面說(shuō)法中正確的是（ ?。?br />
組卷：512引用：9難度：0.9
三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，共12.0分）
-
21．（1）如圖1所示，甲物體重3N，乙物體重10N，用繩繞過(guò)定滑輪相連（不計(jì)繩重與摩擦）。乙靜止于水平地面上，則a繩對(duì)甲的拉力為 N。
（2）在分析b繩對(duì)乙的拉力時(shí)，小明認(rèn)為是3N，小慧認(rèn)為是7N。
a.小明做了以下實(shí)驗(yàn)：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出某物體的重力（如圖2）；然后將繩子靠著定滑輪（不計(jì)繩重與摩擦），如圖3所示，彈簧測(cè)力計(jì)依次放在A、B、C、D位置時(shí)，其示數(shù)保持不變。由此可見(jiàn)，定滑輪只改變了力的 ，不改變力的 （均選填“大小”或“方向”）。所以，小明認(rèn)為圖1中b繩對(duì)乙的拉力為3N。
b.圖1中b繩對(duì)乙的拉力和乙對(duì)b繩的拉力是一對(duì) （選填“相互作用力”或“平衡力”）。為了探究這兩個(gè)力的大小關(guān)系，再做如圖4的實(shí)驗(yàn)：將彈簧測(cè)力計(jì)丙與丁相互對(duì)拉，它們的示數(shù)相等。于是可以得出，b繩對(duì)乙的拉力 乙對(duì)b繩的拉力（選填“等于”或“不等于”）。由此可知，圖1中b繩對(duì)乙的拉力為 N。
（3）再通過(guò)受力分析可得，圖1中地面對(duì)乙有 N的支持力。
組卷：2554引用：11難度：0.5 -
22．如圖所示，某同學(xué)研究使用動(dòng)滑輪拉力的特點(diǎn)，使用同一個(gè)動(dòng)滑輪他每次都勻速提起鉤碼，細(xì)線的重力不計(jì)，鉤碼每個(gè)重1牛。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論。
（1）根據(jù)分析可知，動(dòng)滑輪的重力為 牛。
（2）比較（a）、（b）、（c）三圖可知：；
（3）比較（b）、（d）、（e）三圖可知：；
組卷：505引用：2難度：0.5