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浙教版八年級(jí)上冊(cè)《3.4 動(dòng)物的行為》2017年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

  • 1.動(dòng)物園中,動(dòng)物們?cè)诒硌菥实墓?jié)目,下列屬于動(dòng)物的先天性行為的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:7難度:0.9
  • 2.剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛還睜不開。它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。小袋鼠的這種行為是屬于( ?。?/h2>

    組卷:100引用:14難度:0.9
  • 3.有一音像店的老板養(yǎng)了一只狗,天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌,漸漸地這只狗也會(huì)“唱”這首歌了,只要音樂響起就會(huì)仰起頭,跟著節(jié)律高聲嚎叫.狗的這種行為屬于(  )

    組卷:172引用:135難度:0.9

  • 10.在動(dòng)物行為研究時(shí),常用到“迷宮實(shí)驗(yàn)”。如果人走迷宮,可以在正確路口做標(biāo)志,以便下次走得更快些。那么小白鼠會(huì)怎樣呢?
    組別 號(hào)別 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
    實(shí)驗(yàn)組 1號(hào)鼠 69 43 12 25 17
    2號(hào)鼠 87 49 58 46 41
    3號(hào)鼠 53 39 15 32 14
    對(duì)照組 4號(hào)鼠 92 32 38 13 19
    5號(hào)鼠 60 41 37 66 33
    6號(hào)鼠 63 19 13 30 12
    (1)假設(shè) 1:小白鼠有學(xué)習(xí)能力。假設(shè) 2:在迷宮的正確路口作標(biāo)志,能提高小白鼠走迷宮的能力。
    (2)探究過程:①設(shè)計(jì)如圖所示迷宮。 ②將小白鼠分組編號(hào),實(shí)驗(yàn)組正確路口放置彩色紙,對(duì)照組不放彩色紙。 ③將小白鼠逐一放入起點(diǎn) A,并記錄其到達(dá)終點(diǎn) B 的時(shí)間。 ④把數(shù)據(jù)逐一記人表格(單位:秒)。
    (3)結(jié)論 1:小白鼠
     
    學(xué)習(xí)能力;結(jié)論 2:在迷宮的正確路口作標(biāo)志,
     
    。

    組卷:93引用:8難度:0.1
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