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魯科五四新版八年級(jí)上冊(cè)《走進(jìn)物理》2023年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/8/3 8:0:9

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.人的身體中藏有許多“尺”,“一拃”是指成年人伸開五指,拇指與中指間最長(zhǎng)的距離,如圖所示。下列長(zhǎng)度約為4拃的是( ?。?/h2>

    組卷:152引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.3月12日植樹節(jié)這一天,學(xué)校組織九年級(jí)同學(xué)參加植樹造林活動(dòng)。根據(jù)圖片信息,對(duì)圖中這棵小樹的高度估測(cè)合理的是( ?。?/h2>

    組卷:525引用:10難度:0.8
  • 3.下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是(  )

    組卷:938引用:116難度:0.5
  • 4.同樣一臺(tái)冰箱,室溫高時(shí)耗電多,室溫低時(shí)耗電少。老師要求同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象,提出一個(gè)問題。下面是四位同學(xué)的發(fā)言,其中較有價(jià)值且可探究的問題是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:4難度:0.9
  • 5.某同學(xué)用刻度尺測(cè)量鋼球的直徑,測(cè)得的四次結(jié)果是1.82cm,1.83cm,1.68cm,1.81cm,則小球的直徑應(yīng)?。ā 。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.7
  • 6.小紅參觀博物館時(shí)看到了祝融號(hào)模型,發(fā)現(xiàn)祝融號(hào)模型和一個(gè)初三的女學(xué)生一樣高,請(qǐng)問這個(gè)祝融號(hào)模型有多高( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:964引用:10難度:0.8
  • 7.下列描述中,與實(shí)際不相符的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:2難度:0.8

四、綜合能力題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.造紙廠生產(chǎn)的紙是緊密地繞成筒狀的,如圖所示是它的橫截面。從它的標(biāo)簽上知道,紙的厚度為d,但是,要想知道紙的總長(zhǎng)度有一定的困難,因?yàn)榧埡鼙∏揖砝@的很緊,所以無法數(shù)出卷繞的層數(shù);又因?yàn)榧埻采暇砝@的紙很長(zhǎng),不可能將紙全部放開拉直了再用尺測(cè)量。
    請(qǐng)你估測(cè)卷紙筒上所卷繞的紙的總長(zhǎng)度L,要求:
    (1)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的測(cè)量方案,用相應(yīng)的字母表示在測(cè)量過程中所測(cè)的物理量;
    (2)推導(dǎo)出計(jì)算紙的總長(zhǎng)度L的表達(dá)式。(用已知量和測(cè)量量表示)溫馨提示:推導(dǎo)過程中需要的物理量請(qǐng)?zhí)崆霸O(shè)定。

    組卷:562引用:5難度:0.7

五、解答題

  • 22.在南昌市紅谷灘新區(qū)人們可免費(fèi)租借自行車出行,這是當(dāng)今倡導(dǎo)低碳生活的一種具體體現(xiàn)。低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用的能量要減少,從而減低碳特別是二氧化碳的排放。低碳生活,對(duì)于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是一種能力,我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)并踐行。請(qǐng)你從物理學(xué)的角度再列舉三個(gè)低碳生活的事例。

    組卷:62引用:12難度:0.7
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