2023-2024學(xué)年河南省濮陽(yáng)市南樂(lè)縣九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/10/25 6:0:3
一、選擇題（本題包括14個(gè)小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
-
1．生活中的下列變化。不屬于化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.5 -
2．下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：2難度：0.8 -
3．加碘鹽中的“碘”指的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：6難度：0.8 -
4．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：607引用：65難度：0.7 -
5．水是一切生命賴(lài)以生存的根本，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
組卷：9引用：3難度：0.5 -
6．對(duì)詩(shī)句“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”中加點(diǎn)句子，用分子觀點(diǎn)解釋正確的是（ ）
組卷：150引用：13難度：0.6 -
7．分類(lèi)觀是化學(xué)學(xué)科的基本觀念，下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ）
組卷：11引用：3難度：0.8 -
8．微粒構(gòu)成物質(zhì)。下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（ ）
組卷：3引用：3難度：0.6
三、簡(jiǎn)答題（本題包括4個(gè)小題，共10分）
-
24．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。在一定條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，其微觀示意圖如圖所示：
（1）若D屬于單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）根據(jù)上述微觀示意圖及反應(yīng)的化學(xué)方程式，你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息是（從微觀角度描述）。組卷：3引用：2難度：0.7
四、綜合應(yīng)用題（本題包括1個(gè)小題，共10分）
-
25．下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用裝置，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為（填裝置編號(hào)），在裝藥品前，要進(jìn)行的操作是；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）若選用B裝置，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為；可選用E裝置收集O2的依據(jù)是。
（3）某興趣小組對(duì)KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用A和C裝置完成表中實(shí)驗(yàn)：
①設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是編號(hào) KClO3質(zhì)量/g 催化劑 催化劑質(zhì)量/g 收集50mLO2所需時(shí)間/s 實(shí)驗(yàn)1 5 —— —— 171 實(shí)驗(yàn)2 5 MnO2 0.5 49 實(shí)驗(yàn)3 5 Fe2O3 m 58 。
②實(shí)驗(yàn)3中m的值應(yīng)為。
（4）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g,充分反應(yīng)后冷卻，稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量為18.4g,計(jì)算參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）組卷：11引用：3難度：0.5