2021-2022學(xué)年安徽省安慶市懷寧二中高一（下）期中語文試卷

一、（19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        所謂“出場定型”，意為人物一出場，作者即總體概括其思想性格，描繪其肖像特征，以使讀者對此人物形象有一個整體的印象。賈寶玉和林黛玉是《紅樓夢》的中心人物，對他們的出場，作者就采用了“出場定型”的聚焦式方法，以給讀者一個總體的深刻印象。二人正式出場是在第三回，作者以內(nèi)視點的方法集中筆墨次第寫來，先在林黛玉眼中賈寶玉，再于賈寶玉眼中寫林黛玉。作者著意在對方眼中寫出，可謂別出心裁，頗有深意。
        黛玉見寶玉是先視形，再由形窺神，由神知人。形包括服飾與容貌等方面，服飾描寫一再強(qiáng)調(diào)，冠、褂、襖、褲、靴、玉齊全，純用工筆，顯出貴族公子的氣派；容貌描寫雙重用墨，面、色、鬢、眉、目、態(tài)具在，昭示其美男子的神韻?！半m怒時而若笑，即瞋視而有情”重在寫其內(nèi)心之情，強(qiáng)調(diào)他是古今少有的多情種。兩首《西江月》，意在揭示其與傳統(tǒng)評價標(biāo)準(zhǔn)相違背的帶有叛逆色彩的獨特思想性格。似貶實褒、明貶暗褒、寓褒于貶，全面地概括了賈寶玉的不合時宜特征，為統(tǒng)領(lǐng)賈寶玉形象的總綱。
        寶玉見黛玉是先總寫，再細(xì)描；先觀貌，次看神，后寫心?？倢懼挥冒藗€字：“細(xì)看形容，與眾各別?！边@是形神兼?zhèn)涞陌赓|(zhì)、風(fēng)度在內(nèi)的出類拔萃的整體感覺。細(xì)描重在借形傳神，以“眉目”傳情達(dá)意?！懊肌币浴八契痉酋尽睜钪?，現(xiàn)出其多愁善感；“目”以“似喜非喜”狀之，寫出她敏感多疑。而“態(tài)”“嬌”“閑靜”“弱”“病”等詞語意在突出她的氣質(zhì)的獨特性?！靶妮^比干多一竅，病如西子勝三分”，強(qiáng)調(diào)其聰明穎悟及病態(tài)之美。寶玉眼中的這段描寫又與前面眾人眼中的黛玉形象——“舉止言談不俗”，“有一段自然的風(fēng)流態(tài)度”——相互映襯，相互印證。
        凡此可見，“出場定型”的寫人方法是頗為允當(dāng)?shù)?，它可以在人物亮相的瞬間一下子使其形象鮮明起來，給讀者一個明確深刻的總體印象，使讀者容易把握。同時，也為人物思想性格的豐富與發(fā)展，奠定了堅實的基礎(chǔ)。
  （節(jié)選自關(guān)四平、陳默《談＜紅樓夢＞的人物出場藝術(shù)》，有刪改）材料二：
        作者對人物的獨特性格反復(fù)皴染，給人以深刻的印象。如賈寶玉的“愛博而心勞”的性格特征，是通過他那特別敏銳和細(xì)膩的思維和感情，通過他那乖張可笑的言語和行為，反復(fù)加以渲染。這不是簡單地重復(fù)，而是惟妙惟肖地寫出他對黛玉、寶釵、晴雯、襲人、平兒、香菱等各種不同類型女性所持有的不同感情和態(tài)度，使其豐富多彩的各個層面立體地不可分割地呈現(xiàn)在讀者面前，成為獨特的人物，極其鮮明又朦朧模糊，讓人嘆為觀止。
        作者對主要人物性格的反復(fù)皴染，不是通過驚險的故事情節(jié)，作粗線條的勾勒，而是通過日常的生活細(xì)節(jié)精雕細(xì)鑿地刻畫人物。如通過周瑞家的送宮花、雪雁送手爐等生活細(xì)節(jié)把林黛玉的敏感、尖酸的“小性兒”表現(xiàn)得淋漓盡致。
        對主要人物的性格是反復(fù)刻畫、渲染、襯托，而對一些次要甚至是無關(guān)緊要的人物，能通過幾筆的速寫，勾勒出人物鮮明的輪廓。如賈璉與鮑二家的私通，讓兩個小丫頭放風(fēng)，鳳姐、平兒回來，兩個小丫頭，一個嚇得“回身就跑”，一個見躲不過，“越性跑出來，笑道：‘我正要告訴奶奶去呢，可巧奶奶來了?！敝贿@個簡單的細(xì)節(jié)，就把兩個性格不同的丫頭勾畫出來了。
  （節(jié)選自《中國文學(xué)史》袁行霈主編第四卷，《＜紅樓夢＞的人物塑造》，有刪改）材料三：
        不同人物之間性格的對照可以使彼此之間的性格“區(qū)別得更加鮮明”，相互起襯托作用，而帶有較高審美意義的人物性格的外部對照，應(yīng)當(dāng)是《紅樓夢》式的對照，對照的雙方都應(yīng)當(dāng)具備豐富的性格內(nèi)涵，只有這種對照才是高級的對照方式。
        那么這種高級的性格外部對照方式怎樣才能實現(xiàn)呢？這里的關(guān)鍵是必須從外轉(zhuǎn)入內(nèi)，即依賴性格內(nèi)部的美丑對照和美丑的二重組合，并且，典型性格內(nèi)部的對照，很少只是單純的一組對照關(guān)系，它往往形成多組對照關(guān)系，并形成性格內(nèi)部的對照系統(tǒng)。在這個對照系統(tǒng)中，“雜多”的性格元素，通過一定的中介，分別形成一組一組的對立統(tǒng)一聯(lián)系，這就是性格整體中的二重組合單元，這些二重組合單元，在性格內(nèi)部積極運動，互相交叉，互相滲透，互相轉(zhuǎn)化，形成豐富復(fù)雜的性格。以項羽為例，他的性格就是一個復(fù)雜的對照系統(tǒng)。錢鍾書先生匯集《史記》中其他人物對項羽的評價，找出項羽多種性格元素的兩極對照，他說：“‘言語嘔嘔’與‘喑惡叱咤’，‘恭敬慈愛’與‘剽悍猾賊’，‘愛人禮士’與‘妒賢嫉能’，‘婦人之仁’與‘屠坑殘滅’，‘分食推飲’與‘玩印不予’，皆若相反相違，而既具在羽一人之身，有似兩手分書，一喉異曲，則又莫不同條共貫?！表椨鹭S富復(fù)雜性格系統(tǒng)包括善與惡、殘暴與仁愛等多種性格的二重組合單元，而由于兩極對照中又有心理中介與感情中介的聯(lián)系，因而形成犁然有當(dāng)?shù)男愿襁\動。
        在成功的文學(xué)作品中，不僅主要人物可以形成自己的性格對照系統(tǒng)，次要人物也可以形成自己的性格對照系統(tǒng)，例如《紅樓夢》中的主要人物賈寶玉具有自己復(fù)雜的性格對照系統(tǒng)，而次要人物晴雯、襲人等，也都有自己的性格對照系統(tǒng)。以襲人為例，她既恪守奴才的本分，全心全意地盡奴仆之職，但也流露出對自己“奴才命”的不滿。她對主子極其溫順，似有逢迎之嫌，但她又同情劉姥姥，惜老愛貧，似無勢利之心。她對寶玉既有“從”也有“愛”，既有奴仆對主子卑微的恭順，也有青春少女對戀人真實的癡情。襲人性格內(nèi)里包含著美丑、善惡的對照，這種對照是由很多二重組合單元互相交叉構(gòu)成的，因此，襲人的性格也成為一個獨立的系統(tǒng)。襲人的性格塑造與晴雯的性格塑造，都是非常成功的。她們兩人形成一種性格對照，讓人感到她們的性格雖然清晰，但又不是一覽無余，沒有人為的對照痕跡。這就因為她們自身的性格是豐富的，其內(nèi)部也有對照，也有聯(lián)結(jié)，也有統(tǒng)一，深層結(jié)構(gòu)中蘊涵著許多一家獨有的內(nèi)容。這些內(nèi)容既確定又不確定，既復(fù)雜又深邃。這樣，她們的性格外部對照，由于自身性格內(nèi)涵的豐富，而獲得較高的審美價值。因此，一部作品的形象體系，盡管作家可采取多種對照手段，但具有決定性意義的，是人物性格內(nèi)部的對照和組合。
  （節(jié)選自劉再復(fù)《紅樓夢悟》，有刪改）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.“出場定型”就是指人物一出場，作者就從總體上概括其思想性格，描繪其肖像特征的一種方法，可以使小說中的人物在亮相的瞬間形象鮮明，讓讀者對人物有一個整體的印象。
  B.對中心人物，作者采取了“出場定型”的方法，如對賈寶玉，從服飾、容貌、內(nèi)心之情等方面為其“定型”；對林黛玉，先總寫她給人們的整體感覺，然后細(xì)描其“貌”“神”“心”。
  C.文中主要人物性格的反復(fù)皴染，不僅是通過驚險的故事情節(jié)，作粗線條的速寫勾勒，更是通過日常的生活細(xì)節(jié)，精雕細(xì)鑿、反復(fù)刻畫出來的。
  D.在人物性格內(nèi)部的對照系統(tǒng)中，“雜多”的性格元素經(jīng)過一定中介就可以分別形成不同組別的對立統(tǒng)一聯(lián)系，即性格整體中的二重組合單元。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

   

  
  A.曹雪芹塑造人物善于以形寫神，如對林黛玉“眉”“心”的描寫就寫出了她多愁善感、敏感多疑、聰明穎悟的“神”。
  B.材料二運用了對比論證、舉例論證，通過典型的事例將工筆細(xì)描與簡筆速寫兩種塑造人物的方式進(jìn)行對比闡述，使文章的論述有理有據(jù)，令人信服。
  C.材料二論述了《紅樓夢》塑造人物的多種方式，雖然塑造方式不同，但是塑造出的人物性格卻很鮮明，甚至無關(guān)緊要的人物輪廓也很清晰。
  D.材料三中的人物性格對照原則有性格外部對照和性格內(nèi)部對照方式兩種，作者以襲人和晴雯之間的各有不同、相互映襯，論證了次要人物的塑造成功需要來自外部的對照和比較。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉；粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”這是《紅樓夢》第三回中林黛玉眼里王熙鳳的出場定型。
  B.《紅樓夢》中兩首《西江月》，概括了寶玉的性格特點，一出場就給我留下一個不僅蔑視世俗、不慕功名利祿，還徒有英俊的外貌、不學(xué)無術(shù)的總體印象。
  C.相較于《紅樓夢》式的對照方式，中國戲劇中常用的臉譜化對照方式，是單一化性格之間的外部對照。
  D.《鴻門宴》中項羽的英勇霸氣與天真輕信、劉邦的能屈能伸與虛情假意、范增的干練精明與心浮氣躁是一種高級的對照方式。
  （4）材料三運用了哪些論證方法？請簡要分析。
  （5）蔣勛先生評價《紅樓夢》時談到，這些人物都是“正邪兩賦”之人，沒有截然的好，也沒有截然的壞，所以不必苛求，這和材料中的觀點不謀而合。請從《紅樓夢》中任選一個人物，結(jié)合人物言行事跡，闡述這種《紅樓夢》式性格對照。
  組卷：12引用：3難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  害怕
  曾憲濤      每到一地有事外出，我很少用當(dāng)?shù)夭块T的配車，我喜歡打的，與出租車司機(jī)交談，待會有意想不到的收獲，甚至可以知曉整個城市的秘密。
        此刻，坐我旁邊的這位司機(jī)就很健談，他說自己是一副倒霉相，在我看過他的倒霉相以后，便開始給我講述他的倒霉故事。
        那天，都半夜十二點了，我還開車在街上轉(zhuǎn)悠，想再拉一個客人。
        有輛出租車停在路邊，一個人正跟司機(jī)說什么，我以為是在討價還價，現(xiàn)在生意難做，有的乘客不愿按表付費，先談好價錢。
        看來生意沒談成，那輛車開走了，那個人轉(zhuǎn)身朝我招手，我開車過去，見是個五十多歲的男人，面目模糊，沒什么特征，他彎腰問我，火葬場去不去？
        我一怔，這半夜三更的，去那兒？他見我愣著，說，車費可以加倍。
        加倍我也不愿去，半夜去那地方實在瘆人！我倒不是怕鬼，畢竟上學(xué)時還學(xué)過唯物主義，我害怕眼前這個面目模糊的人，夜半三更去那兒干嗎？
        車費我還可以加。他見我還愣著。
        上車吧。我終于動心了，畢竟錢的誘惑力太大。等他坐好后，我便朝城外開去。
        這時候去那兒干嗎？我問，他不回答，我說，這會兒恐怕沒人辦公吧？他還不回答。
        車出了城，燈光越來越少，越來越稀，路這邊是田，那邊是山，全是黑黢黢，最后一點燈光也沒有了，只有車燈照著前面的路。
        他坐我旁邊一直不說話，要知道我是話嘮，我說話他也不說話，這叫我心里發(fā)毛，他不但不能給我壯膽，反倒叫我更害怕?；鹪釄霭滋斓故侨ミ^多回，夜里還真沒來過，不知會是啥樣，有沒有保安和值班人員？
        終于到了，火葬場建在山坡上，門洞開著，其實也根本沒有門，只有兩個門柱，沒有保安和值班的人，估計根本不會有賊來這里。
        我問他咋辦，他叫我把車開進(jìn)去，我把車開到里面停車場上，周圍黑乎乎一片，白天那么鬧，現(xiàn)在靜的可怕。他叫我在這兒等他，便下了車，朝那些沿坡而上的建筑物走去，那邊有吊唁大廳和焚尸房。
        我真想弄清楚他要干啥，但又想還是不如少一事好，這個地方實在是怕人，這個人也實在是奇怪。
        他離開后，我一個人呆在車?yán)?，慢慢就有些害怕起來，那個人在的時候也怕，不是這種怕，那個時代怕人，現(xiàn)在是怕鬼。
        我拼命拿唯物主義來給自己壯膽，但沒用，那害怕就像深夜里的涼氣，鉆進(jìn)了我的衣服里，我關(guān)了車燈，周圍好像都是鬼影，開了車燈，又怕鬼魂有了目標(biāo)，我真有點后悔，不該為了錢擔(dān)這么大驚怕。
        突然，我聽到焚尸房方向傳來一聲尖叫——
        你想周圍那么靜，那叫聲那么尖厲，就像拿碎玻璃劃什么一樣，我汗毛都豎了起來。嚇得我不知所措，發(fā)動了車就往回開。
        開了一段路，我才清醒了，不知那人出了啥事，無論如何不該把他一個人丟在那里。我不敢自己再開車回去，只好打手機(jī)報了警。
        警車到了，我簡單說了發(fā)生的事，又隨警車開回去，就在快到火葬場的時候，車燈照見一個人跑在路當(dāng)中，扎殺著兩手，正是剛才那個客人。
        警察下車攔住他，我也下了車，只見他嘴唇哆嗦著，不停地喊害怕，一個警察仔細(xì)打量了他，咦了一聲，這不是郭……嗎？郭啥，不知是我沒聽清，還是警察沒說出來?？赡侨诉€是只喊害怕，似乎精神有點不清了。
        警察把他交給我，持槍進(jìn)了火葬場，把里面能打開的燈都打開了，里里外外搜了個遍，鬼影子也沒找著。
        警察把那人送進(jìn)了醫(yī)院，把我?guī)У焦簿帧?br />      講到這里，他轉(zhuǎn)臉問我，我忙活了一晚上，人嚇個半死，錢沒掙著，還進(jìn)了公安局，你說我倒霉不倒霉？
        我沒笑，反問，你說的都是真的？他說，當(dāng)然，我后來還去過那家醫(yī)院，看他好了沒有，想要車費，可他住的是單間，家里人說病沒好不叫進(jìn)，我也就算了。聽說他是市里的一個頭頭，得了怪病，去火葬場是為了嚇唬自己，看能把病嚇好吧，真是不明白，啥病要這樣治？
        聽他說完，我即刻做出一個決定，叫他直接送我去公安局，他吃驚地看著我，調(diào)轉(zhuǎn)了車在公安局，我拿出證件，見到了公安領(lǐng)導(dǎo)，果然一切都確有其事，公安人員也詢問過他家屬，家屬解釋說，半月前他得了一種怪病，老是害怕，找心理醫(yī)生詢問，心理醫(yī)生叫以毒攻毒試試，看能否治好他的怪病。
        我想了想，半個月前，正是我們接通知要來這個城市的日子，我說，我明白了，公安領(lǐng)導(dǎo)困惑地望著我，不明白我的意思。我又自語說，就從這里開始吧。公安領(lǐng)導(dǎo)更糊涂了。
        我起身告辭，準(zhǔn)備去醫(yī)院見見這位寧愿以毒攻毒的病人，我預(yù)感到這是一個難以對付的角色。當(dāng)然，我的身份，大家或許能猜到。
  （原載《小說月刊》2018年第2期）（1）下列對文本內(nèi)容理解正確的一項是

   

  
  A.因為乘客半夜到火葬場去的要求和他面目模糊的形象特點，所以出租車司機(jī)開始并不想去，這是小說標(biāo)題“害怕”的內(nèi)涵之一。
  B.我喜歡打的，與出租車司機(jī)交談，探聽城市的秘密，這反映了我好奇心強(qiáng)，有著強(qiáng)烈的隱私窺探欲望。
  C.這個半夜出現(xiàn)的乘客，不愿按表付費，要先談好價錢，充分反映了其吝嗇貪財?shù)男蜗筇攸c。
  D.警察因為那人是市里的一個頭頭便把那人送進(jìn)醫(yī)院，卻把出租車司機(jī)帶到公安局，這充分暴露了警察的趨炎附勢，這也是司機(jī)從一開始便覺得“倒霉”的重要原因。
  （2）下面對文本鑒賞正確的一項是

   

  
  A.出租車司機(jī)雖然對乘客的要求感到害怕，但還是因為錢的誘惑太大而動心了，這里用以小見大的筆法，闡明了貪財必受害的道理，暗示了文章主旨。
  B.文中多處使用“我”這一人稱，但所指并不一致，這導(dǎo)致了文本敘述的混亂，是這篇小說的一大敗筆。
  C.作者善于表現(xiàn)心理感受，比如將害怕比喻為“深夜里的涼氣”，寫其“鉆進(jìn)了我的衣服里”，生動、形象地表現(xiàn)了我內(nèi)心的恐懼。
  D.這篇小說成功營造了神秘魔幻的氛圍，與馬爾克斯的《百年孤獨》的魔幻現(xiàn)實主義手法是一致的。
  （3）小說最后說“我的身份，大家或許能猜到”，你猜到了嗎？請結(jié)合文本談?wù)勀愕挠^點與依據(jù)。
  （4）設(shè)置懸念是小說的常見技法。請找出文中的三處懸念并分析其各自的作用。
  組卷：18引用：4難度：0.4

  解析

五、語言文字應(yīng)用。

• 7．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        一堆木頭如果放著不管，①

   

  。它不處于熵^[注]最大的狀態(tài)，因為構(gòu)成它的元素——比如碳和氫——以一種非常特殊的方式（有序的）結(jié)合在一起，從而形成木頭。如果這些特殊的結(jié)合破裂了，熵就會增加。這就是木頭燃燒時會出現(xiàn)的情況：這些元素會從構(gòu)成木頭的特殊結(jié)構(gòu)中脫離，熵大幅增加（事實上，燃燒是個顯著的不可逆過程）。但木頭不會自己燃燒起來，②

   

  ，直到有東西打開一扇門，讓它進(jìn)入更高熵的狀態(tài)。一堆木頭就像一副牌，處于不穩(wěn)定狀態(tài)，但除非有某樣?xùn)|西讓它進(jìn)入更高嫡的狀態(tài)，③

   

  。比如說，這種東西可以是一根火柴點燃的火焰，這個過程會開啟一個通道，木頭可以由此進(jìn)入更高熵的狀態(tài)。
  【注】熵：化學(xué)及熱力學(xué)中所謂熵，是一種測量在動力學(xué)方面不能做功的能量總數(shù)，也就是當(dāng)總體的熵增加，其作功能力也下降，熵的量度正是能量退化的指標(biāo)。熵亦被用于計算一個系統(tǒng)中的失序現(xiàn)象，也就是計算該系統(tǒng)混亂的程度。
  （1）下列各句中的破折號和文中破折號作用不相同的一項是

   

  
  A.“股市行情發(fā)生了很大的變化——請把濕毛巾遞給我——馬上開會修改方案?！绷_經(jīng)理氣喘吁吁地對我說。
  B.任何一門理論科學(xué)中的每一個新發(fā)現(xiàn)——它的實際應(yīng)用也許還根本無法預(yù)見——都使馬克思感到衷心喜悅。
  C.我有四年多，曾經(jīng)常常，——幾乎是每天——出入于質(zhì)鋪和藥鋪里，年紀(jì)可是忘卻了，總之是藥店的柜臺正和我一樣高。
  D.太陽系除了八個大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星——以外，還有40個衛(wèi)星以及為數(shù)眾多的小行星、彗星和流星體等。
  （2）請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。
  組卷：19引用：4難度：0.6

  解析

六、作文。（60分）

• 8．語文課上，同學(xué)們展開激烈辯論。一方觀點是“歷盡千帆，歸來不再少年”；另一方觀點是“歷盡千帆，歸來仍是少年”。
        請你任選一方觀點，寫一篇文章。要求：①文體不限；②自擬題目；③立意健康積極；④不少于800字。
  組卷：4引用：1難度：0.2

  解析