2022-2023學年福建省莆田市荔城區(qū)九年級(上)期末化學試卷
發(fā)布:2024/12/6 2:0:2
一、選擇題。本卷共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。
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1.物質的性質決定用途,下列說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.6 -
2.下列圖示實驗操作中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:471引用:35難度:0.8 -
3.下列所列變化趨勢中不準確的是( )
組卷:25引用:1難度:0.6 -
4.泡騰片放入水中,產生很多氣泡。其原理是,泡騰片中的檸檬酸(C6H8O7)和碳酸氫鈉(NaHCO3)在水中發(fā)生了如下反應:C6H8O7+3NaHCO3═C6H5O7Na3+3H2O+3X↑,其中X的化學式是( ?。?/h2>
組卷:48引用:6難度:0.6 -
5.布洛芬具有良好的解熱鎮(zhèn)痛功效,它的化學式為(C13H18O2)。下列敘述不正確的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:2難度:0.7 -
6.《天工開物》中關于寶石的部分記載如下:凡水晶出深山穴內瀑流石醇之中,水晶的主要成分為SiO2,其結構與金剛石相似,下列關于水晶的說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:23引用:1難度:0.6
二、非選擇題。本卷共8題,共70分。
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17.興趣小組的同學對鋁的某些性質進行相關探究。
【實驗回顧】
(1)鋁與稀鹽酸反應。
①用圖1所示裝置制取氫氣。
②用B裝置收集氫氣的最佳時機是
(2)在金屬活動性順序里,金屬能否置換出鹽酸和稀硫酸中的氫,判斷的依據是
【提出問題】
鋁能否與水反應生成氫氣?
【查閱資料】物質 鈉與水 鋁與水 汞與水 能否發(fā)生反應 能反應 能反應 不反應
鋁在空氣中與氧氣反應,表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,起到保護膜的作用。
(3)除去鋁表面氧化鋁薄膜的方法(舉一例)
【實驗探究】
(4)將鋁片完全沒入氯化汞(HgCl2)溶液中1分鐘左右,取出,立即用流水沖洗干凈后加入到蒸餾水中(如圖2),其表面生成大量氣泡、周圍出現(xiàn)白色沉淀。鋁與氯化汞溶液發(fā)生置換反應的化學方程式為
(5)在導管口處涂肥皂水,發(fā)現(xiàn)導管口有氣泡形成,當氣泡離開導管后,氣泡
【實驗結論】
鋁能與水反應生成氫氣。
【實驗反思】
(6)圖2裝置圖,在鋁與水反應的過程中。若關閉導管上的活塞K,反應停止,其原理是
汞有毒,會污染環(huán)境,興趣小組的同學用硫粉處理單質汞,用飽和硫化鈉溶液處理使用過的氯化汞廢液。組卷:38引用:3難度:0.6 -
18.在煤中加入適量的生石灰制成供居民采暖用的“環(huán)保煤”,以減少二氧化硫的排放,減輕二氧化硫對空氣的污染。“環(huán)保煤”燃燒時生石灰吸收二氧化硫的化學方程式為:2CaO+2SO2+O2
2CaSO4。請回答下列問題:若煤廠一次共加入含氧化鈣80%的生石灰樣品70t,則理論上最多可吸收二氧化硫多少噸?高溫組卷:15引用:1難度:0.5