2022-2023學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市普寧市八年級(jí)(下)期末物理試卷
發(fā)布:2024/8/11 0:0:1
一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共21分)
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1.2022年2月6日,不服輸、敢拼搏、懂團(tuán)結(jié)的中國(guó)女足第9次捧起亞洲杯冠軍獎(jiǎng)杯(如圖)。在比賽過(guò)程中( ?。?/h2>
A.靜止在水平草地上的足球只受重力 B.將足球踢飛說(shuō)明力可以改變物體的形狀 C.在空中運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的足球受力不平衡 D.草地上滾動(dòng)的足球因不受力而逐漸停下 組卷:149引用:8難度:0.7 -
2.其實(shí),你的前臂就是物理學(xué)中的一根杠桿。以下對(duì)于這根杠桿在提起重物的過(guò)程中,分析不合理的是( )
A.前臂杠桿的支點(diǎn)O在肘關(guān)節(jié)處 B.重物給前臂的力F2豎直向下且前臂恰好水平時(shí),F(xiàn)2的力臂最大 C.肱二頭肌給橈骨的力是動(dòng)力 D.前臂是一根省力杠桿,缺點(diǎn)是費(fèi)距離 組卷:97引用:3難度:0.8 -
3.下列各種動(dòng)作中,在水平地面上無(wú)法保持平衡的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:332引用:4難度:0.5 -
4.如圖所示,用繩子把一塊橡皮懸掛起來(lái),把橡皮貼近自己的鼻子,穩(wěn)定后松手,頭保持不動(dòng),橡皮向前擺去又?jǐn)[回來(lái),不會(huì)碰到鼻子。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.橡皮在擺動(dòng)的過(guò)程中機(jī)械能保持不變 B.橡皮擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最小 C.橡皮在下降過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D.橡皮在上升過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 組卷:917引用:11難度:0.8 -
5.2022年5月14日國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919首飛試驗(yàn)成功(如圖)。有網(wǎng)友興奮地說(shuō),中國(guó)商飛將可能成為繼波音和空客之后的第三大民航飛機(jī)制造者。有報(bào)道稱C919最大起飛質(zhì)量達(dá)77噸,如此龐然大物能飛上天,下列說(shuō)法中正確的是( ?。?/h2>
A.C919不能垂直地面騰空而起,先滑行再起飛是為了讓乘客充分欣賞機(jī)場(chǎng)景色 B.C919起飛原理是利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 C.C919在高空水平飛行時(shí)機(jī)翼下方空氣的流速遠(yuǎn)大于機(jī)翼上方空氣的流速 D.C919在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上加速滑行再逐漸離地起飛,此過(guò)程飛機(jī)對(duì)地面的壓力增大,對(duì)地面的壓強(qiáng)也增大 組卷:589引用:9難度:0.8 -
6.2020年7月2日是全國(guó)低碳日,騎車出行是“低碳生活”倡導(dǎo)方式之一。自行車上各部件,屬于減小有害摩擦的是( ?。?/h2>
A.
滾圓堅(jiān)硬的鋼珠B.
花紋規(guī)則的輪胎C.
粗糙柔軟的把手D.
凸凹不平的腳踏板組卷:257引用:16難度:0.8 -
7.小明拓展了一個(gè)實(shí)驗(yàn),將裝滿水的溢水杯放到電子秤上,再用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊,將其緩慢浸入溢水杯的水中,如圖所示,在銅塊浸入水的過(guò)程中,溢水杯底部所受水的壓強(qiáng)將____,電子秤的讀數(shù)將____。( )
A.變大 變大 B.變大 變小 C.不變 變大 D.不變 不變 組卷:225引用:2難度:0.5
二、填空題(每空1分,共21分)
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8.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,撐桿跳運(yùn)動(dòng)員助跑后向上跳起,由于
組卷:53引用:2難度:0.9
六、綜合能力題(共18分)
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24.閱讀短文,回答問(wèn)題。
神奇的天宮課堂2022年3月23日下午,“天宮課堂”第二課在中國(guó)空間站正式開講并直播,神舟十三號(hào)乘組航天員霍志剛、王亞平、葉光富進(jìn)行授課。這是中國(guó)空間站第二次太空授課。在約45分鐘的授課時(shí)間內(nèi),航天員相互配合,生動(dòng)演示了微重力環(huán)境下太空冰雪實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn),太空拋物實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象跟在地面上的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有非常明顯的差別,使無(wú)數(shù)中學(xué)生感受到了太空環(huán)境下科學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力。
王亞平在太空艙中演示了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一枚“冰墩墩”沿水平方向拋出,“冰墩墩”并沒(méi)有像在地面上拋出的物體一樣落回地面,而是做近乎完美的勻速直線運(yùn)動(dòng)??茖W(xué)計(jì)算表明,在太空艙中的物體受到的地球引力大約是在地面附近的88.5%,如果地球?qū)ξ矬w的吸引力恰好能使物體繞地球做圓周運(yùn)動(dòng),在太空艙中的物體就好像重力完全消失了一樣,物體將處于“完全失重”狀態(tài)。但是由于地球并非是個(gè)完美的球體且密度分布不均勻,并且太空艙在運(yùn)動(dòng)中受高空稀薄空氣阻力的影響,使得太空艙的運(yùn)動(dòng)軌道不是完美的圓形且速度大小會(huì)有波動(dòng),因此太空艙中的物體也并非處于嚴(yán)格的“完全失重”狀態(tài)。
(1)王亞平在太空艙中時(shí),相比起在地球,她的質(zhì)量 ,重力 ;(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)“冰墩墩”在太空艙中被拋出后做近似勻速直線運(yùn)動(dòng),主要原因是 ;
A.“冰墩墩”受到跟運(yùn)動(dòng)方向相同的推力作用
B.地球?qū)Α氨斩铡睕](méi)有吸引力
C.地球?qū)Α氨斩铡钡奈苄?br />D.地球?qū)Α氨斩铡钡奈^大部分使它繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)
(3)地面課堂的同學(xué)也同步嘗試完成水油分離實(shí)驗(yàn)。將瓶子里的水和油搖晃均勻后靜置于水平桌面上,水和油會(huì)逐漸分離,因?yàn)橛偷拿芏缺人?所以會(huì)處于 層。(選填“上”、“中”或“下”)。而在空間站里,不會(huì)出現(xiàn)水和油分離的現(xiàn)象,這是因?yàn)橛驮谒?(選填“受到”或“不受”)浮力作用;
(4)航天員長(zhǎng)時(shí)間駐留在太空艙內(nèi),需要進(jìn)行體育鍛煉以保證身體健康,防止身體各部分機(jī)能退化。下列可以在太空艙內(nèi)進(jìn)行的體育活動(dòng)有 ;
A.跳繩
B.拉彈力帶
C.打籃球
D.舉重
(5)“天宮課堂”上,航天員葉光富在太空中表演轉(zhuǎn)身,卻怎么也轉(zhuǎn)不過(guò)去,此時(shí)葉光富 (選填“受到”或“不受”)摩擦力的作用。組卷:138引用:2難度:0.5 -
25.如圖所示,小瑋想估測(cè)大氣壓的大小,她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:
A.記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,這就是大氣對(duì)吸盤的壓力。
B.將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤。
C.用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著吸盤緩慢向上,直到吸盤脫離玻璃板面。
D.量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑,算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S。
E.根據(jù),計(jì)算出大氣壓的大小p。p=FS
(1)小瑋由于疏忽,將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽?,正確的順序是 。
(2)實(shí)驗(yàn)中小瑋將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤的目的是 。
(3)如果實(shí)驗(yàn)中小瑋所用的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N,吸盤的面積是10cm2,她 (選填“能”或“不能”)測(cè)出大氣壓的大?。ㄔO(shè)大氣壓約為1.0×105Pa)。要測(cè)出大氣壓的大小,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中所選吸盤的面積應(yīng)盡量 (大/?。┮恍?。
(4)小瑋又把玻璃板分別斜放、立放,也都測(cè)出了大氣壓的值,這說(shuō)明 。組卷:270引用:2難度:0.6