試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學年河北省唐山市遷西縣九年級(上)期末化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題只.有一個選項符合題意,每小題2分)

  • 1.下列屬于化學變化的是(  )

    組卷:27引用:1難度:0.5
  • 2.下列物質在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮藍紫色火焰、生成一種有刺激性氣味的氣體的是( ?。?/h2>

    組卷:105引用:1難度:0.5
  • 3.下列圖示實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 4.化學符號是學習化學的重要工具。下列對①~④所示化學符號的意義敘述正確的是( ?。?br />①Ne ②Mg ③Mg2+④H2O2

    組卷:214難度:0.5
  • 5.樟腦丸逐漸升華,對此過程的說法正確的是(  )

    組卷:44引用:1難度:0.8
  • 6.下列物質屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:1難度:0.8
  • 7.下列對于滅火原理的分析中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:130難度:0.5
  • 8.下列物質溶于水不能形成溶液的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.8
  • 9.下列4種水果中酸性最強的是( ?。?/h2>

    組卷:153引用:5難度:0.7

三、實驗探究(每空1分,共21分)

  • 26.科學探究是學習物質的組成、性質和制取的重要途徑。
    探究1:探究常見物質的組成。
    A、B、C都是研究物質組成的實驗。從研究方法得知,A實驗是利用
     
    法消耗瓶內的氧氣,使瓶內壓強減小來推測空氣中的氧氣的含量。B實驗是通過證明生成物的元素組成來推斷水由
     
    元素組成。若C實驗中的燒杯是個干冷的燒杯,可觀察到的現(xiàn)象是
     
    ,檢驗產物中是否有二氧化碳,還應該補充的實驗是
     

    菁優(yōu)網
    探究2:探究常見物質的性質。
    菁優(yōu)網
    將實驗甲和乙反應后試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學們對濾液中溶質的成分進行探究。甲實驗反應的化學方程式
     
    。
    【提出問題】濾液中溶質的成分是什么?
    【假設與猜想】猜想一:NaCl;
    猜想二:NaCl和CaCl2;
    猜想三:NaCl、Ca(OH)2和HCl;
    猜想四:
     

    【討論與交流】經討論,同學們一致認為猜想
     
    是錯誤的。
    【實驗探究】同學們取濾液,用不同方案進行如下實驗。
    實驗方案 A B C D
    實驗操作  菁優(yōu)網  菁優(yōu)網  菁優(yōu)網 菁優(yōu)網 
    實驗現(xiàn)象 無現(xiàn)象 試紙變色,pH>7
     
    產生白色沉淀
    實驗結論 猜想二不正確 猜想
     
    正確
    猜想四正確 猜想四正確
    【評價反思】老師對同學們能用多種方案進行探究,得出正確結論給予肯定,同時指出探究中存在一處明顯錯誤是
     
    。
    探究3:探究常見氣體制取
    菁優(yōu)網
    (1)儀器B的名稱是
     
    。
    (2)實驗室制取氣體時,儀器組裝后,加入藥品前必須進行的操作是
     
    。
    (3)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應選用圖中的儀器有
     
    (填字母序號),你所組合的裝置采用的氣體收集方法是
     
    ,該反應的化學方程式為
     
    ,該反應過程中二氧化錳的質量
     
    (填“增大”或“減小”或“不變”)。
    (4)若用圖I裝置制備二氧化碳或氫氣,在反應過程中,使反應停止的操作是
     
    。

    組卷:38引用:1難度:0.5

四、計算題(共5分)

  • 27.向盛有13克鋅的燒杯中加入100g某硫酸,恰好完全反應。測得相關實驗數據如圖。
    菁優(yōu)網
    請根據相關信息計算:
    (1)產生的氫氣質量為
     
    g。
    (2)這種硫酸中溶質的質量分數。

    組卷:17引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正