2022年陜西省榆林市高考語文三模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)
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1.閱讀下面的文字,完成各題。
①從五四以來的中國新詩一直在承擔(dān)著的責(zé)任,就是對(duì)藝術(shù)的探索和對(duì)社會(huì)的關(guān)注。
②在我們的記憶中,1949年以來,中國新詩的第一次“繁榮”出現(xiàn)在20世紀(jì)50年代,那是一次變異的繁榮,一次和社會(huì)發(fā)展一樣病態(tài)的假繁榮,古典式民歌,口號(hào)加標(biāo)語的頌歌范式,它帶給中國新詩的只剩下綿長的傷害。由于這樣的傷害,以后相當(dāng)長的時(shí)間里,中國詩歌對(duì)于社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)幾乎成了“談虎色變”。中國新詩真正鼎盛時(shí)期出現(xiàn)在20世紀(jì)的80年代,中國詩人正是憑借自己的良心和責(zé)任,把藝術(shù)探索和社會(huì)責(zé)任的雙重?fù)?dān)當(dāng)驕傲地扛在肩上。這個(gè)時(shí)期,詩歌重新回到藝術(shù)領(lǐng)域,重新回到現(xiàn)實(shí)生活中來,成汪洋之勢覆蓋了中國大地。食指、北島、舒婷、楊煉、多多們“朦朧詩”的崛起,把許多具有中國意義的現(xiàn)代詩歌和許多優(yōu)秀的中國詩人的名字送出國門,開始了與世界詩歌平等的對(duì)話。同時(shí),詩人的社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)回到真實(shí),成為優(yōu)秀的詩人們的一種自覺。一大批直擊現(xiàn)實(shí)、擲地有聲的作品讓中國老百姓的眼里飽含淚水,心潮久久不能平靜。熊召政《請舉起森林一般的手,制止!》、葉延濱《干媽》、駱耕野《不滿》等優(yōu)秀詩篇,和中國社會(huì)的脈搏一起跳動(dòng),在中國社會(huì)引起前所未有的強(qiáng)烈反響。很顯然,這個(gè)時(shí)期的詩人的社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)是對(duì)50年代那種擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮晤嵏?,這是真正意義上的擔(dān)當(dāng),詩人只有具備了這種社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),才能夠賦予詩歌血肉和靈魂的力量。
③但是,我們不得不承認(rèn),很長一段時(shí)間以來,曾經(jīng)和老百姓如此親近的詩歌卻讓他們感到了陌生,滋養(yǎng)詩歌的這塊土地也越來越不認(rèn)識(shí)詩歌了,詩歌且戰(zhàn)且退,已經(jīng)退守到社會(huì)的邊緣,漸漸失去了大眾的認(rèn)知和守護(hù)的熱情。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),一些詩人并不以為然,一些批評(píng)家認(rèn)為這是轉(zhuǎn)型時(shí)期的中國由于社會(huì)分工細(xì)化詩歌必然受到的冷落,甚至還有人認(rèn)為這是詩歌真正走向純粹的唯一正確的選擇。
④實(shí)際上,我們的詩人深陷“怎么寫比寫什么更重要”的誤區(qū),過分強(qiáng)調(diào)了詩歌技術(shù)性的重要,而忽略了詩歌作為一種文學(xué)形式的社會(huì)責(zé)任和作為詩人的社會(huì)擔(dān)當(dāng),忽略了對(duì)我們究竟該寫什么的深度思考。這些年來,作為文學(xué)的詩歌幾乎齊刷刷地朝著“純粹”的方向一路狂奔遠(yuǎn)離人間煙火,遠(yuǎn)離了滋養(yǎng)詩歌的土地,包括業(yè)已成名的詩人,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的痛處、生存狀態(tài)的無奈已經(jīng)視而不見、充耳不聞,缺失了一個(gè)詩人最應(yīng)該具備的沖動(dòng)和悲憫,很多人對(duì)現(xiàn)實(shí)麻木不仁,卻無比自得、無比悠閑地陶醉在自娛自樂當(dāng)中。這個(gè)事實(shí)不能不說是當(dāng)下中國詩歌身處邊緣的一個(gè)更為重要的原因。詩人疏遠(yuǎn)自己的家園,詩人無視國計(jì)民生,詩人忽略百姓疾苦,不斷地重復(fù)別人的同時(shí)重復(fù)自己。這樣一種狀態(tài)的寫作,怎么可能不走到邊緣?又怎么能讓那些食人間煙火的百姓為我們的詩歌叫好,為我們的詩歌飽含淚水呢?
⑤中國詩歌走到今天,需要來一個(gè)轉(zhuǎn)體,需要重新找回對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。事實(shí)上,中國詩歌經(jīng)過這么多年的探索,對(duì)一個(gè)真正的詩人來說,“寫什么”才是他的當(dāng)務(wù)之急。我以為擺在詩人面前的“寫什么”的問題顯得尤為重要,這種重要足以讓我們已經(jīng)遠(yuǎn)離的詩歌回到堅(jiān)實(shí)的土地上來。
(摘編自梁平《詩歌:重新找回對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)》)
(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.中國新詩在20世紀(jì)50年代經(jīng)歷了一次病態(tài)假繁榮,在20世紀(jì)80年代才真正經(jīng)歷了一次大繁榮。
B.舒婷等“朦朧詩”詩人們扛起藝術(shù)探索和社會(huì)責(zé)任的大旗,創(chuàng)作出能與世界詩歌平等對(duì)話的詩歌。
C.回避現(xiàn)實(shí)生活的痛處、生存狀態(tài)的無奈,這也是當(dāng)下的中國詩歌走向“邊緣化”的一個(gè)重要的原因。
D.如果詩人將“寫什么”作為當(dāng)務(wù)之急,那么中國詩歌必然會(huì)回歸到注重鄉(xiāng)土詩歌的正確道路上來。
(2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
A.文章第①段開門見山,提出自己的看法,即對(duì)藝術(shù)的探索和對(duì)社會(huì)的關(guān)注是中國新詩一直在承擔(dān)著的責(zé)任。
B.文章運(yùn)用了引用論證法,引用“朦朧詩”優(yōu)秀詩篇,論證了這個(gè)時(shí)期的詩人擔(dān)當(dāng)了真正意義上的社會(huì)責(zé)任。
C.文章第③段將老百姓對(duì)當(dāng)下的中國詩歌的陌生與對(duì)曾經(jīng)的中國詩歌的親近進(jìn)行比較,引出了第④段的分析。
D.文章在論證中將詩歌比作人,如“且戰(zhàn)且退”“一路狂奔遠(yuǎn)離人間煙火”,語言生動(dòng)形象,說理深入淺出。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是
A.由于社會(huì)轉(zhuǎn)型和社會(huì)分工的細(xì)化,中國當(dāng)代詩歌日益“純文學(xué)化”,這是中國當(dāng)代詩歌唯一的出路。
B.20世紀(jì)50年代的中國詩人對(duì)詩歌藝術(shù)不懈追求,是因?yàn)檫@也是中國現(xiàn)代詩歌責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊徊糠帧?br />C.2008年汶川地震后涌現(xiàn)出的一批抗震詩歌,內(nèi)容豐富,時(shí)代感強(qiáng),體現(xiàn)了詩歌對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
D.根據(jù)文章內(nèi)容推知,和“寫什么”相比,也許“怎么寫”更能體現(xiàn)出中國當(dāng)代詩歌的未來發(fā)展趨勢。組卷:6引用:2難度:0.7
(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共1小題,12分)
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2.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
概念由來已久,但是直到2021年,元宇宙才真正“出圈”。2021年3月,被稱為元宇宙第一股的羅布樂思正式在美國紐約上市;10月,美國社交媒體巨頭臉書宣布更名為“元”(Meta);近期,微軟、蘋果、騰訊、華為、阿迪達(dá)斯等國內(nèi)外知名企業(yè),或高調(diào)進(jìn)軍或低調(diào)布局相關(guān)產(chǎn)業(yè)……元宇宙浪潮已席卷全球,不管是傳統(tǒng)行業(yè)還是科技巨頭,都表現(xiàn)出爭做“頭號(hào)玩家”的濃厚興趣。
受新冠肺炎疫情影響,人們的生活發(fā)生了巨大變化。一方面,疫情加速了社會(huì)虛擬化,在疫情防控措施下,“宅經(jīng)濟(jì)”快速發(fā)展;另一方面,線上生活由原先短時(shí)期的例外狀態(tài)成為常態(tài),使得更多現(xiàn)實(shí)社會(huì)無法實(shí)現(xiàn)的需求轉(zhuǎn)而用線上方式來滿足。
理論上,我們可以把線下的一切都復(fù)刻到線上,這也就是元宇宙的終極狀態(tài)。從目前來看,以下領(lǐng)域更容易被數(shù)字化,值得大家關(guān)注。第一個(gè)場景是游戲和社交的結(jié)合,有可能會(huì)誕生出下一代的抖音或微信。第二個(gè)場景是零售及電商環(huán)節(jié)。我們目前的購物,更多是刷一刷淘寶、抖音等。未來可能會(huì)因?yàn)樵钪娉霈F(xiàn)一種新的電商形態(tài),把線下的街區(qū)復(fù)刻到線上,讓用戶仿佛在現(xiàn)實(shí)街區(qū)中逛街,走到各個(gè)不同的店鋪,在虛擬銷售員的幫助下選擇商品。此外,元宇宙在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)也有較強(qiáng)的應(yīng)用場景。
隨著元宇宙話題大熱,一些利用相關(guān)概念“圈錢”的套路也層出不窮。截至2021年11月中旬,我國共申請?jiān)钪嫔虡?biāo)4300余件,涉及公司近700家,其中99.9%的商標(biāo)均于2021年注冊申請。不少業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,雖然元宇宙為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的未來指明了方向,但元宇宙也存在很大的泡沫。目前元宇宙產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展初期,距離大規(guī)模產(chǎn)品化還十分遙遠(yuǎn),具有新興產(chǎn)業(yè)的不成熟、不穩(wěn)定等特征,存在一些潛在風(fēng)險(xiǎn)。
(摘編自《元宇宙如何改寫人類社會(huì)生活》)
材料二:
材料三:
“元宇宙”被描述為人們能夠借助預(yù)設(shè)環(huán)境、手機(jī)軟件以及頭盔、眼鏡等設(shè)備在其中交互、工作和娛樂等的互聯(lián)的虛擬世界。這種愿景將會(huì)把互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展推進(jìn)到4.0時(shí)代,有可能實(shí)現(xiàn)智聯(lián)乃至萬物互聯(lián)。這種展望與指向?yàn)椤霸钪妗备拍畲蜷_了無窮的想象空間,目標(biāo)是徹底消除現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界的二分,最終帶來更深層的社會(huì)變革。
“元宇宙”使信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化和智能化越來越成為人類社會(huì)的基礎(chǔ)設(shè)施,但也意味著技術(shù)發(fā)展正在從變革外部自然拓展到變革人類自身的內(nèi)部自然,這對(duì)在工業(yè)文明時(shí)代形成的制度安排、概念框架、生活理念等帶來了前所未有的挑戰(zhàn)?!霸钪妗彼鶆?chuàng)建的數(shù)字化環(huán)境會(huì)導(dǎo)致人與環(huán)境關(guān)系的逆轉(zhuǎn),不再是人來適應(yīng)環(huán)境,而是環(huán)境能夠自動(dòng)地根據(jù)人的行為數(shù)據(jù)乃至神經(jīng)信息等來預(yù)判或理解人的意圖,從而自主地滿足人的潛在需求。“元宇宙”所營造的去中心化、多空間實(shí)時(shí)切換等宏大場景,在創(chuàng)造了新的在線文化、虛擬主流化的商業(yè)模式,以及深度釋放人的創(chuàng)造力與能動(dòng)性等的同時(shí),卻無痕跡地構(gòu)筑了新的控制框架,帶來新的中心化。
更加關(guān)鍵的問題是,在這種具有永久記憶功能的數(shù)字世界里,去中心化的數(shù)字身份系統(tǒng)和動(dòng)態(tài)環(huán)境參數(shù)實(shí)時(shí)監(jiān)測系統(tǒng)的建立,使人們只信任數(shù)據(jù),而不是信任留下數(shù)據(jù)的人。人與人關(guān)系的深度虛擬化,有可能導(dǎo)致新的精神虛無。數(shù)字孿生在使人成為信息透明體的同時(shí),有可能造成使真實(shí)世界中的問題更加惡化等在線傷害,使個(gè)人的隱私保護(hù)變得更加困難。所以,“元宇宙”不只是對(duì)未來技術(shù)與社會(huì)發(fā)展方向的設(shè)想,還是發(fā)出了對(duì)“人,如何成為人,應(yīng)該成為什么樣的人”以及塑造怎樣的文明未來等關(guān)乎人性問題的靈魂拷問。
“元宇宙”概念是世界各國進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的一部分,是跨學(xué)科、多技術(shù)融合發(fā)展,特別是人機(jī)雙向賦智帶來的可能結(jié)果?!霸钪妗崩砟畛珜?dǎo)的虛實(shí)融合乃至脫實(shí)向虛的發(fā)展趨勢,對(duì)人類全方位提高數(shù)字素養(yǎng)、培育和強(qiáng)化社會(huì)擔(dān)當(dāng)意識(shí)以及追求更有意義的生命過程,提出了更高的時(shí)代要求。
(摘編自《“元宇宙”構(gòu)建的“喜”與“憂”》)
(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.元宇宙在2021年真正“出圈”,浪潮已席卷全球,越來越多的國內(nèi)外知名企業(yè)都表現(xiàn)出濃厚興趣,參與其中。
B.從實(shí)際操作層面看,目前并非所有領(lǐng)域都可以被數(shù)字化,復(fù)刻到線上,這與元宇宙的終極狀態(tài)還有很大差距。
C.“元宇宙”概念的提出由來已久,但其產(chǎn)業(yè)仍在初級(jí)階段,大規(guī)模產(chǎn)品化不足,與其他新興產(chǎn)業(yè)的特征截然不同。
D.將來,人們或許可以借助預(yù)設(shè)環(huán)境、手機(jī)軟件以及頭盔、眼鏡等設(shè)備在互聯(lián)的虛擬世界中交互、工作和娛樂。
(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.“元宇宙”話題大熱與疫情加速了社會(huì)虛擬化、“宅經(jīng)濟(jì)”快速發(fā)展、線上生活成為常態(tài)等因素密切相關(guān)。
B.相對(duì)而言,我國網(wǎng)民對(duì)元宇宙社區(qū)虛擬空間、個(gè)人虛擬空間較感興趣,對(duì)元宇宙UGC社區(qū)的興趣則不大。
C.在工業(yè)文明時(shí)代形成的制度安排、概念框架等并不能適應(yīng)“元宇宙”,需要技術(shù)發(fā)展進(jìn)行外部自然變革。
D.“元宇宙”是一種虛擬世界,其概念是各國進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的一部分,其理念倡導(dǎo)虛實(shí)融合乃至脫實(shí)向虛。
(3)“元宇宙”構(gòu)建會(huì)帶來哪些“喜”與“憂”?請根據(jù)材料三簡要概括。組卷:2引用:1難度:0.5
(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)
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3.閱讀下面的文字,完成各題。
紅漆大板凳
聶鑫森
湖南鄉(xiāng)下,稱作田種地的行家里手為“作家”,稱木匠、泥水匠、鐵匠之類手藝人為“師傅”。
高家村的高培德,既是作家又是師傅,農(nóng)忙時(shí)干田里的活計(jì),農(nóng)閑時(shí)當(dāng)木匠。鄉(xiāng)下木匠分為兩類,建房架屋的叫“大木匠”,做家具的叫“細(xì)木匠”。高培德是細(xì)木匠,地位比大木匠高。
高培德只五十來歲,但按族譜,不少七八十歲的老人都是他的“晚輩”。
四十歲前,高培德去做上門功夫,吃百家飯;四十歲后,要做家具的,把木頭運(yùn)到高家來,按件論價(jià),絕對(duì)公道。兒子高守誠只讀了高中就回家跟著他干農(nóng)活兒、學(xué)手藝,如今也小有名氣了。
兒子問爹:“細(xì)木匠哪有不去做上門功夫的?”
高培德頭一昂,說:“想要我的好手藝,就把活計(jì)送到我家來!你是我的兒,也是這個(gè)規(guī)矩?!?br /> 兒子不敢吭聲兒了。
高培德是家里的最高領(lǐng)導(dǎo),妻子和兒子是他的兵。凸顯高培德崇高地位的,是堂屋里八仙桌上首的一條紅漆長板凳。長板凳又叫大板凳。八仙桌沒有上漆,其他三方的大板凳也沒有上漆。吃飯時(shí),高培德坐在上方的紅漆大板凳上,妻子坐桌子的右方,兒子坐桌子的左方,下方空著。
有客人來訪,高培德客氣地指著八仙桌下方的大板凳,說:“請坐!”自己則坐在上方,然后叫妻子送茶上來。
背地里,大家都叫他“大板凳”。
沒有誰可以和他并排坐在紅漆大板凳上,也沒有誰敢對(duì)他的木匠技藝橫挑鼻子豎挑眼因?yàn)槟愀菊也怀雒 ?br /> 他的手藝太好了,柜、櫥、床、椅、凳、案、幾,傳統(tǒng)的,新式的,沒有他不會(huì)做的。尤其是關(guān)鍵部位的卯榫,嚴(yán)絲合縫,多少年后,榫與眼兒無半點(diǎn)兒松動(dòng)。他說:“做家具的本事在卯榫,我可以一個(gè)釘子都不用?!庇终f:“木匠的手藝精不精,只要看他做的大板凳!”
高培德做的大板凳,遠(yuǎn)近聞名。凳面刨得平滑,四條凳腿粗細(xì)合度,這不難,關(guān)鍵在凳腿不是直立的,必須從上到下向外緩緩斜出,榫頭和榫眼也要鑿出合理的斜度。做出的大板凳,不但要好看,還要能承重能經(jīng)久。高家的四條大板凳就是樣板。
鎮(zhèn)政府新裝修了學(xué)習(xí)室,要把二十條舊的大板凳換下來,再新做二十條。鎮(zhèn)長親自打電話來,讓高培德父子帶工具上門去做。
高培德說:“把木頭送到我家來吧,我們無法分身前來應(yīng)卯。外村一戶人家,等著家具辦喜事?!闭f完,就把電話掛了。
晚上,年輕的村主任付有根走進(jìn)了高家,進(jìn)門就大聲說:“高師傅,鎮(zhèn)政府喊你去做事,你不去,鎮(zhèn)長打電話罵了我一頓。”
堂屋里電燈亮晃晃的。在八仙桌上方,高培德坐在大板凳的正中間,喝著茶,半瞇著眼睛,淡淡地說:“罵你做什么?應(yīng)該罵我呀!”
“罵我沒教育好村民,還說我這個(gè)培養(yǎng)對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)看走了眼?!?br /> 付有根急紅了臉,幾步就躥到高培德身邊,一屁股坐到大板凳上。
高培德的眉頭,馬上鎖緊了。
“高作家,高師傅,你給我個(gè)面子。過些日子,上級(jí)要到鎮(zhèn)政府檢查工作,學(xué)習(xí)室要配齊嶄新的大板凳,表示這里的讀書環(huán)境很好。”
高培德說:“這是搞假場合!”話還沒落音,他突然站了起來。大板凳失去平衡,翹了起來,付有根重重地跌倒在地上。
“你怎么不打招呼就站起來了?”
“你去告訴他們,那些大板凳是我當(dāng)年做的,再用二十年都不會(huì)壞。鎮(zhèn)里要是錢多,去捐助貧困戶!”
付有根爬起來,悻悻地走了。妻子說:“老高,你把村主任得罪了,也把鎮(zhèn)政府得罪了。”
兒子討好地說:“爹,你不去,我去,如何?”
高培德猛地一拍八仙桌,吼道:“你也不能去!”
兒子又不敢吭聲兒了。
初夏時(shí)節(jié),村里不少黃桃樹突然遭遇了病蟲害。原來在高家村,各家的自留山,由農(nóng)技員指導(dǎo),栽的都是黃桃,三年就掛果了。付有根請來了農(nóng)技員,白天看現(xiàn)場,夜里給村民講課,課堂就選在高家大院。
高培德家的院子是最寬敞的,挨墻栽的都是杉樹、樟樹和芭蕉樹,擋風(fēng)遮日,如綠色的屏風(fēng)?;炷链蛟斓脑浩海狡秸?。院子四角都安上了電燈,隨時(shí)可以拉亮。
付有根低聲下氣地和高培德商量時(shí),高培德說:“沒問題!大家?guī)€(gè)凳子來就行,茶水我們會(huì)備好?!?br /> 天剛黑,院子里的電燈全亮了,村民們也陸續(xù)到齊。
高培德對(duì)妻子說:“你負(fù)責(zé)燒水泡茶,不能誤事?!?br />“你放心吧。”
高培德又對(duì)兒子說:“把我坐的紅漆大板凳擺到小黑板前去,人家來義務(wù)講課,是真正的親農(nóng)重農(nóng),理應(yīng)受到最大的尊重?!?br /> 兒子高喊一聲:“爹是個(gè)明白人!”
(有刪改)
(1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.高培德的人生經(jīng)歷以四十歲為界分成兩個(gè)階段,前階段十分坎坷,后階段熬出了頭,他只在自己家中做做木工活。
B.高培德表面上看起來是一副高高在上、盛氣凌人的樣子,其實(shí)他做事認(rèn)真,待人公道,樂于助人,面冷心熱。
C.小說中的“作家”“師傅”“大木匠”“細(xì)木匠”“吃百家飯”等體現(xiàn)了民俗特點(diǎn),讓小說具有濃厚的地域色彩。
D.小說結(jié)尾十分簡潔,又情感飽滿,“爹是個(gè)明白人!”一句既是兒子對(duì)父親的稱贊,也體現(xiàn)了作者的贊揚(yáng)之情。
(2)小說為什么要塑造村主任付有根這一形象?請簡要分析。
(3)小說中的“紅漆大板凳”意蘊(yùn)豐富,請結(jié)合小說簡要分析。組卷:9引用:2難度:0.6
(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,11分)
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8.閱讀下面的文字,完成各題。
動(dòng)脈硬化可以通俗地理解為動(dòng)脈老化,就像皮膚隨著年齡的增長會(huì)慢慢從細(xì)嫩變粗糙一樣。動(dòng)脈變“老”的表現(xiàn)形式是血管壁增厚、硬化,彈性降低,血管腔狹窄倒不是很明顯,這一過程是“非炎癥性”的。動(dòng)脈硬化 ①
動(dòng)脈粥樣硬化則是可防可治的,建議合理搭配飲食結(jié)構(gòu),少吃肥肉和動(dòng)物內(nèi)臟,多吃粗糧和新鮮果蔬,戒煙限酒,保證睡眠,適當(dāng)鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì),將血壓、血脂和血糖控制在合理范圍之內(nèi)。需要治療的患者則要遵醫(yī)囑選擇降脂、抗血小板的藥物,按時(shí)按量服藥。若積極改善生活習(xí)慣并服藥治療后仍不能緩解癥狀,則可以考慮做介入或外科手術(shù)。
(1)請?jiān)谏衔臋M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。
(2)簡述第二段文字的主要內(nèi)容。要求使用包含總分關(guān)系的句子,表達(dá)簡潔流暢,不超過70個(gè)字。組卷:4引用:1難度:0.7
四、寫作(60分)
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9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
青春上善好活法,就是為青春喝彩、與時(shí)代同行,青春走向舞臺(tái)中央“唱主角”,建功新時(shí)代。你站立的地方,就是“溫暖一平方”;奮斗的地方,就是“溫暖一平方”。當(dāng)然,在“溫暖一平方”,也會(huì)傷痛,但有希望療愈;也有迷茫,但絕不會(huì)沉淪;也會(huì)摔倒,但定能重新爬起……如果從“溫暖一平方”開始,多奉獻(xiàn)一分愛,奉獻(xiàn)一分力,讓每一個(gè)平方都溫暖,那么這個(gè)世界、這個(gè)家園就會(huì)有更多溫暖。
如今,實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新征程已經(jīng)開啟,讓我們和你攜手同心,用自我革命、奮斗前行的趕考,交上一份青春無悔的時(shí)代答卷吧!
以上材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示,請以“青春上善與青年成長”為主題寫一篇文章,體現(xiàn)自己的思考與認(rèn)識(shí)。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。組卷:11引用:1難度:0.6