2021-2022學(xué)年浙江省臺州市臨海市東塍中學(xué)七年級（上）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．在觀察洋蔥表皮細胞實驗的過程中，出現(xiàn)以下情形，其中描述正確的是（ ?。?br />
組卷：42引用：3難度：0.5 -
2．下列四個數(shù)據(jù)中最符合實際的是（ ?。?/h2>
組卷：129引用：6難度：0.5 -
3．讀下面四幅經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，下列說法中不正確的是（ ?。?br />
組卷：184引用：3難度：0.5 -
4．我們的校園里植物種類繁多，分布廣泛，同學(xué)們根據(jù)校園中幾種常見植物的葉片的特征編成以下檢索表。根據(jù)檢索表，可以知道圖所代表的植物是（ ?。?br />1a葉對生（每節(jié)著生2葉，成對排列）................2 1b葉互生（每節(jié)著生1葉，交叉排列）................3 2a葉橢圓.....................................4 2b葉針形..................................蘇鐵 3a葉橢圓，邊緣有齒........................茶花 3b葉披針形...............................柳樹 4a葉邊緣光滑..........................女貞 4b葉邊緣有齒.............................桂花 組卷：48引用：4難度：0.5 -
5．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列關(guān)于如圖所示細胞的敘述，正確的是（ ）
組卷：33引用：1難度：0.5 -
6．用溫度計測量燒杯中液體的溫度，如圖所示的幾種做法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.5 -
7．在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點，這時他應(yīng)該（ ?。?/h2>
組卷：46引用：3難度：0.5 -
8．下列實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.5 -
9．按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（ ?。?br />
組卷：42引用：3難度：0.5 -
10．下列是小明對班級同學(xué)所提的問題，其中不屬于科學(xué)問題的是（ ）
組卷：13引用：3難度：0.9 -
11．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的鐵樹不但開了花，還結(jié)出了一窩“鳳凰蛋”。據(jù)了解，“鳳凰蛋”具有一定的藥用價值，但直接服食容易導(dǎo)致食物中毒。下列植物結(jié)構(gòu)與“鳳凰蛋”屬于同一類的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：2難度：0.5
四、實驗探究題
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32．圖為某中學(xué)“科技文化節(jié)“的紙飛機項目海報。
小明同學(xué)用相同的A4紙疊了不通形狀的紙飛機（如圖），在同一地點：用相同的投擲角度和力度，進行多次實驗，測量并計算出平均飛行距離，結(jié)果如下表一。
表一：紙飛機平均飛行距離用相同的紙張
（1）本實驗中，小明研究的問題是 。紙飛機大小 紙飛機飛行距離平均值（cm） 中翅型 平頭型 尖頭型 波浪型 大 446 272 234 539 中 334 175 201 372 小 171 146 176 188
（2）在同一地點，用相同的投擲角度和力度，其目的是 。
（3）根據(jù)表一數(shù)據(jù)，小明想取得好成績，應(yīng)采取哪種折疊方式：。
（4）他有選擇不同厚度的紙張折疊成大小，形狀相同的紙飛機重復(fù)試驗，結(jié)果如下表所示：
表二：紙飛機飛行距離與紙張厚度的關(guān)系
他想要進一步確定飛行距離最遠紙張厚度，接下來應(yīng)怎么做？。紙張厚度/（g/m2） 60 70 100 115 飛行距離平均值/cm 352 627 575 410 組卷：23引用：3難度：0.5
五、綜合說理題
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33．小柯在家煮面條時發(fā)現(xiàn)：開著燃氣灶煮面條的時候，水沸騰后，鍋上方幾乎看不到“白氣”（如圖甲）；把燃氣灶的火熄滅后，短時間內(nèi)水還在沸騰，此時鍋的上方出現(xiàn)大量“白氣”（如圖乙）。請用科學(xué)原理解釋熄火前后兩個不同現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。組卷：135引用：4難度：0.5