部編版九年級上冊《第13課 詩詞三首》2020年同步練習卷（2）

一、閱讀

• 1．讀下面的一首詩，回答問題。
  上李邕^①李白
  大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
  假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水。
  世人見我恒殊調(diào)，聞余大言皆冷笑。
  宣父^②猶能畏后生，丈夫未可輕年少。【注】①這首詩是李白青年時代的作品。李邕在開元七年至九年前后，曾任渝州（今重慶市）刺史。李白游渝州謁見李邕時，因為不拘俗禮，且談論間放言高論，使李邕不悅。②宣父：即孔子，唐太宗貞觀十一年（637年）詔尊孔子為宣父。
  （1）請從修辭的角度對頷聯(lián)作簡要賞析。
  （2）后兩聯(lián)表達了詩人哪些情感？
  組卷：119引用：2難度：0.7

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• 2．閱讀下面一首詞，完成問題。
  送魏二
  唐?王昌齡
  醉別江樓橘柚香，江風引雨入舟涼。
  憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。
  （1）詩中點明送別季節(jié)的詞是

   

  。由送別季節(jié)可以聯(lián)想到李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中抒發(fā)離別之情的兩個句子是

   

  。最后兩句詩抒發(fā)了作者

   

  的思想感情。
  （2）“江風引雨入舟涼”一句中“涼”字用得好，試作賞析。
  組卷：20引用：1難度：0.6

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一、閱讀

• 5．閱讀下面這首詞，回答下列各題。
  定風波?莫聽穿林打葉聲
  蘇軾      三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。
  ??莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。
  （1）對這首詞的賞析，不恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A．詞的上闋寫雨中情形，詩人不理會那穿林打葉之聲，吟嘯徐行，無一絲慌亂之意，與小序中“同行皆狼狽”形成鮮明對照。
  B．詞末句的“歸去”取自陶淵明的“歸去來兮”，照應上闋的“一蓑煙雨”句，表達了詩人要擺脫政治上的風風雨雨、歸隱田園的決心。
  C．全詞從敘事到抒情，從表達感受、見解到體現(xiàn)詩人的襟懷、個性，都緊密關系著旅途中遇雨一事。
  D．詩人以曲筆抒寫胸臆，把日常生活的形象和深邃的生活哲理，有機地融合在一起。讀來令人深受啟迪。
  （2）請從修辭手法的角度賞析“山頭斜照卻相迎”一句。
  組卷：57引用：2難度：0.9

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• 6．閱讀下面的詩歌，完成問題。
  臨江仙
  蘇軾      夜飲東坡^①醒復醉，歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應，倚杖聽江聲。
         長恨此身非我有，何時忘卻營營^②？夜闌風靜縠紋平。小舟從此逝，江海寄余生。
  【注釋】①東坡：在湖北黃岡東。蘇軾謫黃州時，友入馬正卿助其墾辟的游息之所，筑雪堂五間。②營營：周旋、忙碌，內(nèi)心躁急之狀，形容為利祿竟逐鉆營。
  （1）上闋劃線句主要運用什么表現(xiàn)手法？簡要分析其作用。
  （2）結(jié)合加點詞，說說下闋表達詞人哪些情感？請簡要概括。
  組卷：233引用：3難度：0.6

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