2019-2020學(xué)年浙江省溫州市甌海區(qū)四年級(jí)（下）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題2分，共40分）
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1．物體中同時(shí)帶有正電荷和負(fù)電荷，但物體卻不顯示帶電的原因是（ ?。?/h2>
組卷：92引用：15難度：0.5 -
2．小奇發(fā)現(xiàn)了一種植物（如圖）它的果實(shí)很輕，并且長(zhǎng)著一對(duì)“小翅膀”。這種植物傳播種子的方式最有可能是（ ?。?/h2>組卷：12引用：8難度：0.7 -
3．下列動(dòng)物中，（ ?。儆谔ド鷦?dòng)物。
組卷：1引用：2難度：0.7 -
4．在如圖所示的幾種電路中，燈泡能亮的是（ ）
組卷：5引用：8難度：0.6 -
5．小奇觀察一塊豬肉（如圖），發(fā)現(xiàn)它分三層，第一層是較硬的豬皮，第二層是白色的肥肉，第三層是紅色的瘦肉。其中，脂肪比較豐富的是（ ）組卷：9引用：2難度：0.7 -
6．有一個(gè)四接線頭的接線盒，1-2、1-3、2-3是通路，其他都是斷路。下列連接方法中，不符合上述要求的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：7難度：0.6 -
7．在食品包裝上看到如圖的標(biāo)志，我們就知道該食品是（ ?。?/h2>組卷：1引用：1難度：0.8
二、探究題（共60分）
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22．2019年6月1日，小奇一行人要在老師帶領(lǐng)下，去大羅山開(kāi)始兩天一夜的研學(xué)旅行。
（一）到達(dá)大羅山，開(kāi)啟研學(xué)
【項(xiàng)目一】生命小探秘
沿著登山健步道拾級(jí)而上，滿山怒放的杜鵑花吸引了小奇的注意力，小奇拿出放大鏡仔細(xì)觀察杜鵑花，并完成他的觀察記錄。
杜鵑花觀察記錄
日期：2019.6.1 上午 記錄人：小奇
（1）在圖中的方框里填寫杜鵑花各部分名稱。
（2）通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)杜鵑花屬于（填“完全花”或“不完全花”）。
（3）為了有更多發(fā)現(xiàn)，小奇拿出（填工具名稱）解剖杜鵑花，解剖順序是（填“從內(nèi)到外”或“從外到內(nèi)”）。
（4）小奇還看到蝴蝶在杜鵑花上飛舞。小奇靠近觀察，發(fā)現(xiàn)蝴蝶身體上長(zhǎng)有3對(duì)足，足都長(zhǎng)在胸部。我們把像蝴蝶這樣的動(dòng)物叫做。
（5）老師告訴小奇這是蝴蝶在傳粉，小奇用實(shí)驗(yàn)?zāi)M蝴蝶給花傳粉的過(guò)程（如圖）。
請(qǐng)選詞填空：子房 柱頭 果實(shí) 花藥 蝴蝶
①圖中的棉簽代表。
②雄蕊的里有花粉，用棉簽輕觸這一部分，把棉簽上的花粉輕涂在雌蕊的上。
③通過(guò)以上的方式，使雌蕊里的胚珠受精，接著花朵凋謝，和種子開(kāi)始成長(zhǎng)。
（6）小奇還發(fā)現(xiàn)了三種花，其中屬于單性花的是。
【項(xiàng)目二】巖石大搜索
巖石觀察日志
日期：2019.6.1 下午 記錄人：小奇
今天在巖石大搜索項(xiàng)目我找到了很多標(biāo)本。我對(duì)其中一塊標(biāo)本進(jìn)行觀察。我看到它有花斑狀花紋，不透明，由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成，用手摸感覺(jué)粗糙且顆粒較粗，聞上去沒(méi)有氣味；用小鐵棍輕輕敲擊它發(fā)出低沉的聲音；用放大鏡沒(méi)有看到巖石里有空隙；將它放入水中沒(méi)有冒出小氣泡。
……
（7）下面是小奇找到的標(biāo)本，是巖石的請(qǐng)打“√”
（8）小奇在觀察過(guò)程中，用到的感覺(jué)器官有、、。
（9）根據(jù)小奇的觀察日志，請(qǐng)你判斷這塊標(biāo)本是。
A．石灰?guī)r
B．花崗巖
C．水泥塊
（10）在老師的指導(dǎo)下小奇繼續(xù)觀察，他在這塊標(biāo)本上用（填儀器名稱）滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)它（填“會(huì)”或“不會(huì)”）冒氣泡。
（11）他還用指甲、銅鑰匙、小刀刻劃這塊標(biāo)本，發(fā)現(xiàn)都劃不出痕跡，這塊標(biāo)本的軟硬程度屬于。
（12）小奇和同學(xué)們?cè)诖罅_山上看到了龍脊（如圖），他們的說(shuō)法不合理的是。
組卷：3引用：1難度：0.6 -
23．2019年6月1日，小奇一行人要在老師帶領(lǐng)下，去大羅山開(kāi)始兩天一夜的研學(xué)旅行。
（一）小奇夜晚住的民宿停電了
小奇發(fā)現(xiàn)民宿停電后，安裝在樓梯上的消防應(yīng)急燈（如圖1）依然是點(diǎn)亮的?！熬烤故窃趺匆换厥履?？”小奇想要弄懂消防應(yīng)急燈的工作原理，于是去詢問(wèn)民宿老板，老板給了他一張消防應(yīng)急燈說(shuō)明書（如圖2），可是說(shuō)明書有部分被墨水弄臟了，但從中小明還是能夠發(fā)現(xiàn)很多信息。
（1）通過(guò)仔細(xì)閱讀消防應(yīng)急燈說(shuō)明書，小奇發(fā)現(xiàn)消防應(yīng)急燈的應(yīng)急時(shí)間是，額定電壓是。
（2）小奇觀察電路，發(fā)現(xiàn)整個(gè)電路由開(kāi)關(guān)、、、這四部分組成。
（3）消防應(yīng)急燈中外殼的塑料是（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），三腳插頭中的銅片是（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。
（4）根據(jù)說(shuō)明書中的電路圖可以判斷，兩個(gè)燈泡的連接關(guān)系是（填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”），內(nèi)外電源的連接關(guān)系是（填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）。
（5）小奇發(fā)現(xiàn)消防應(yīng)急燈中還有一個(gè)自動(dòng)開(kāi)關(guān)，當(dāng)外部家用電源正常供電時(shí)，它呈斷開(kāi)狀態(tài)；當(dāng)外部家用電源無(wú)法供電時(shí)，它會(huì)自動(dòng)閉合，讓小燈泡使用內(nèi)部應(yīng)急電源照明。所以可以判斷自動(dòng)開(kāi)關(guān)是安裝在電路圖中的（填圖中的字母）處。
（6）在使用消防應(yīng)急燈的過(guò)程中，下列做法不規(guī)范的是。
A．用課堂上自制的電路檢測(cè)器去檢測(cè)它
B．更換燈泡時(shí)先切斷電源
C．導(dǎo)線外面的塑料皮使用時(shí)間久了會(huì)老化，要及時(shí)更換
（7）民宿停電了，可能是什么原因?qū)е码娐烦龉收狭?？下面說(shuō)法合理的是。
A．導(dǎo)線被老鼠咬斷了
B．多個(gè)電器一起工作導(dǎo)致電路吃不消
C．以上都合理
民宿老板找到并排除了電路故障，民宿又來(lái)電了！小奇將一天的研學(xué)旅行做了整理和總結(jié)，之后美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，小奇和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，新的研學(xué)項(xiàng)目又開(kāi)始了……組卷：11引用：1難度：0.6