2021-2022學年河南省長葛市八年級（上）期末生物試卷

一、單選題。每題1分。

• 1．南瓜的根系發(fā)達，有較強的吸收水和無機鹽的能力，現(xiàn)將西瓜的芽接到南瓜的莖上，可以提高西瓜產量，植物的這種繁育方式屬于（　?。?/h2>

  A．無性繁殖

  B．雜交繁殖

  C．克隆繁殖

  D．轉基因繁殖
  組卷：105引用：3難度：0.5

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• 2．下列對植物生殖方式的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．植物用根、莖、葉等器官進行繁殖的方式叫作營養(yǎng)繁殖

  B．組織培養(yǎng)可以在短時間內大批量培育所需植物

  C．嫁接、扦插、壓條等培育方法都屬于無性生殖

  D．我們將蒜瓣插進土里，一段時間后，會長出小蒜苗，該繁殖方式屬于有性生殖
  組卷：68引用：6難度：0.5

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• 3．如圖為昆蟲的發(fā)育模式圖。下列發(fā)育排列正確的是（　?。?br />

  A．①→②→③→④

  B．①→②→④→③

  C．①→③→②→④

  D．③→②→④→①
  組卷：64引用：5難度：0.6

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• 4．下列是某學校預防傳染病措施的分類，不正確的是（　?。?/h2>

  A．將患病學生送到醫(yī)院隔離治療——控制傳染源

  B．按規(guī)定給學生接種疫苗——保護易感人群

  C．每天對教室消毒處理——切斷傳播途徑

  D．要求學生飯前便后洗手—保護易感人群
  組卷：79引用：4難度：0.6

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• 5．下列對動物的生殖和發(fā)育認識錯誤的是（　?。?/h2>

  A．蒼蠅-體內受精、完全變態(tài)

  B．家兔-體內受精、胎生

  C．家鴿-體內受精、卵生

  D．蝗蟲、蜜蜂-發(fā)育過程相似
  組卷：33引用：4難度：0.7

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• 6．下列關于染色體的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．同種生物不同結構的體細胞內，染色體的形態(tài)和數(shù)目相同

  B．所有細胞中染色體都是成對存在的

  C．成對染色體中的兩個DNA分子完全相同

  D．每條染色體上一般包含一個蛋白質分子
  組卷：3引用：3難度：0.5

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• 7．將高產倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交產生高產抗倒伏小麥。若控制高產和低產的基因分別用A、a表示，控制抗倒伏和倒伏的基因分別用B、b表示。下列敘述錯誤的是（　　）

  A．高產與低產是一對相對性狀

  B．倒伏與抗倒伏是一對相對性狀

  C．高產是顯性性狀，抗倒伏是隱性性狀

  D．基因組成為AaBb的小麥表現(xiàn)出高產抗倒伏的性狀
  組卷：34引用：6難度：0.3

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• 8．人類的能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀，能卷舌是由顯性基因（D）控制的，某男子的基因組成為Dd。下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．該男子的每個神經細胞均含有卷舌基因

  B．該男子的每個精子細胞均含有卷舌基因

  C．某卷舌基因所在的染色體上攜帶有其他基因

  D．某卷舌基因所在的甲狀腺細胞的細胞核中含有46個DNA分子
  組卷：155引用：7難度：0.4

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二、解答題（共6小題，滿分30分）

• 25．如圖是斯巴蘭讓尼進行的實驗。
  （1）圖中前后兩次實驗中，第一次可以看成是

   

  實驗。
  （2）兩次實驗開始都對燒瓶中的肉湯加熱煮沸是為了

   

  。
  （3）第一次實驗燒瓶內最終繁殖了許多微生物，第二次實驗燒瓶內最終沒有微生物繁殖，你推測肉湯中的微生物來自

   

  ，而不是

   

  產生的。
  （4）從生命起源角度看，這一實驗

   

  （能、不能）支持自然發(fā)生論。
  組卷：2引用：1難度：0.4

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• 26．長頸鹿的長頸的形成是：
  
  （1）古代的長頸鹿，有長頸的和短頸的，頸的長短是可以

   

  的。
  （2）在環(huán)境條件發(fā)生變化如缺乏青草的時候，頸長的可以吃到高處的樹葉，容易生存下來，并且繁殖后代，這種有利的

   

  被遺傳下來。頸短的就被淘汰。
  （3）像這樣，自然界中的生物，通過激烈的

   

  ，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是

   

  。
  （4）生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷

   

  。
  組卷：27引用：1難度：0.3

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