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2021年湖南省岳陽(yáng)市臨湘市小升初語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/11/23 5:0:2

一、基礎(chǔ)知識(shí)(共24分)

  • 1.根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)同音字。

    (1)沒(méi)有淹死的一條狗、兩只貓陪著他,這使他在
     
    涼中感到一絲安慰。
    (2)“這是我的
     
    子?!彼钢业哪赣H說(shuō)。
    (3)一群鳥(niǎo)
     
    息在梧桐樹(shù)上。

    (4)我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的
     
    牲。
    (5)我有
     
    蟀在缽子里,蟈蟈在葫蘆里,鳥(niǎo)兒在籠子里。
    (6)爐子里的火還沒(méi)有
     
    ,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。

    組卷:10引用:1難度:0.7
  • 2.讀句子,按要求在橫線上填入與“一律”意思相同的詞語(yǔ)。
          富食村超市的貨架上擺滿了商品:有的架子上一律是生活用品,有的架子上
     
    (兩個(gè)字)是體育用品,有的架子上
     
    (三個(gè)字)是學(xué)習(xí)用品……

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 3.寫(xiě)出下列加點(diǎn)字詞的意思。
    ①曰:非
     

    ②行道遲遲,渴載饑。
     

    盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。
     

    ④欲問(wèn)行人去那邊?眉眼盈盈處。
     

    組卷:6引用:1難度:0.6

單項(xiàng)選擇題。(12分)

  • 4.下面加點(diǎn)字的部首和音序都正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:78引用:1難度:0.7
  • 5.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.9

四、閱讀理解(共24分)

  • 14.課外閱讀。
    《魯濱遜漂流記》(節(jié)選)
          要是讀者知道我是怎樣制造這些陶器,一定會(huì)為我感到又可憐又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去調(diào)和陶土,也不知做出了多少奇形怪狀的丑陋的家伙;有多少因?yàn)樘胀撂?,吃不住本身的重量,不是凹進(jìn)去,就是凸出來(lái),根本不能用;又有多少因?yàn)闀竦锰?,太?yáng)熱力過(guò)猛而曬裂了;也有多少在曬干后一搬動(dòng)就碎裂了。一句話,我費(fèi)了很大的力氣去找陶土,找到后把土挖出來(lái),調(diào)和好,運(yùn)回家,再做成泥甕。結(jié)果,我工作了差不多兩個(gè)月的時(shí)間,才做成了兩只大瓦罐,樣子非常難看,簡(jiǎn)直無(wú)法把他們叫作缸。
          最后,太陽(yáng)終于把這兩只大瓦罐曬得非常干燥非常堅(jiān)硬了。我就把他們輕輕搬起來(lái),放進(jìn)兩只預(yù)先特制的大柳條筐里,防備他們破裂,我想以后就可以用來(lái)裝糧食了?!?br />      但這些容器只能夠用來(lái)裝東西,不能用來(lái)裝水放在火上燒。一次我偶然生起一堆火煮東西,煮熟滅火后,忽然發(fā)現(xiàn)火堆里有一些陶器的碎片,被火燒得像石頭一樣硬,像磚一樣紅。這一發(fā)現(xiàn)使我驚喜萬(wàn)分。我對(duì)自己說(shuō),破陶器能燒,整只陶器當(dāng)然也能燒了。
          我當(dāng)然不知道怎樣搭一個(gè)窯,就像那些陶器工人燒陶器用的那種窯;我也不知道怎樣用鉛去涂上一層釉。我把三只大泥鍋和兩三只泥罐一個(gè)個(gè)堆起來(lái),四面架上木柴,泥鍋和泥罐下生了一大堆炭火,然后在四周和頂上點(diǎn)起了火,一直燒到里面的罐子紅透為止,而且十分小心不讓火把它們燒裂。我怕它燒熔了,就慢慢減去火力,那些罐子的紅色逐漸退去。我整夜守著火堆,不讓火力退得太快。
          到了第二天早晨,我便燒成了三只很好的瓦鍋和兩只瓦罐,雖然談不上美觀,但很堅(jiān)硬;其中一只由于沙土被燒熔了,還有一層很好的釉。
          這次實(shí)驗(yàn)成功后,不用說(shuō),我不缺什么陶器用了。但我必須說(shuō),這些東西的形狀,是很不像樣的。大家也可以想象,因?yàn)槲覜](méi)有辦法制造這些東西,只能像小孩子做泥餅,或像不會(huì)和面粉的女人做餡餅?zāi)菢尤プ觥?br />(1)用句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞填空。
    ①魯濱遜離開(kāi)了文明世界,流落到荒島上。有一次他看到野人留下的痕跡,不由得聯(lián)想到他們
     
    的宴會(huì)。
    ②魯濱遜用了差不多兩個(gè)月的時(shí)間,才做成了兩只
     
    的大瓦罐,雖然不美觀,但很堅(jiān)硬。
    (2)“有多少因?yàn)樘胀撂洠圆蛔”旧淼闹亓俊崩锏摹俺浴睉?yīng)選第
     
    種解釋。(A.咽下;B.費(fèi)力氣;C.感受;D.承受,支持。)
    (3)《魯濱遜漂流記》的梗概按時(shí)間的先后順序依次記敘了以下內(nèi)容:流落荒島→
     
     
    →救“星期五”→回到英國(guó)。(用四字小標(biāo)題概括)
    (4)短文用“‖”分成了兩部分,分別是寫(xiě)的魯濱遜
     
    陶器和
     
    陶器。(在橫線上各填上一個(gè)字)
    (5)通過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn),魯濱遜終于成功了,這件事對(duì)你有什么啟示呢?
     

    (6)判斷,對(duì)的將“√”涂滿,錯(cuò)的將“×”涂滿。
    ①法國(guó)盧梭建議每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年,尤其是男孩子,都應(yīng)該讀一讀馬克?吐溫的代表作《魯濱遜漂流記》。
     

    ②“我當(dāng)然不知道怎樣搭一個(gè)窯,就像那些陶器工人燒陶器用的那種窯”是比喻句。
     

    ③“因?yàn)槲覜](méi)有辦法制造這些東西,只能像小孩做泥餅,或像不會(huì)和面粉的女人做餡餅?zāi)菢尤プ觥辈皇潜扔骶洹?
     

    ④“我工作了差不多兩個(gè)月的時(shí)間”意思是說(shuō)工作了不到或接近兩個(gè)月的時(shí)間。
     

    組卷:18引用:1難度:0.1

五、語(yǔ)言實(shí)踐(共30分)

  • 15.作文。
          題目:特別的       
    “特別”的意思是不一般,與眾不同。生活中,我們?cè)龅竭^(guò)無(wú)數(shù)的“特別”:一段特別的旅程,一次特別的作業(yè),一件特別的禮物,一位特別的老師或朋友……請(qǐng)你選取生活中最“特別”的人或事寫(xiě)出來(lái),跟大家一起分享。先把題目補(bǔ)充完整,再有條理地?cái)⑹鰞?nèi)容。
          要求:語(yǔ)句通順,中心明確,表達(dá)真情實(shí)感。不少于500字。不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名。

    組卷:18引用:1難度:0.5
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