2023-2024學年貴州省黔東南州從江縣東朗中學八年級（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/10/16 9:0:1
一、選擇題（每小題2分，共50分）
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1．下列圖解表示動物與所屬類群的包含關系，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：259引用：16難度：0.5 -
2．最早出現(xiàn)肛門的動物是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.7 -
3．渦蟲和水螅都有口無肛門，但它們卻分別屬于不同的動物類群。這兩種動物的主要區(qū)別是（ ）
組卷：30引用：6難度：0.7 -
4．蛔蟲是常見的人體寄生蟲，下列哪項不是蛔蟲的特征（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.5 -
5．環(huán)節(jié)動物的出現(xiàn)，在動物進化史上是一次飛躍，原因是（ ?。?/h2>
組卷：230引用：11難度：0.7 -
6．小剛觀察了縊蟶的結(jié)構(gòu)并進行了標注，如圖。然后他得到了下列結(jié)論，其中錯誤的是（ ）
組卷：28引用：3難度：0.7 -
7．如下表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值。其中匹配不正確（ ?。?br />
選項 生物名稱 明顯特征 重要影響或價值 A 珊瑚蟲 刺細胞 珊瑚礁 B 豬肉絳蟲 背腹扁平 成蟲寄生在人體內(nèi) C 河蚌 貝殼 海螵蛸入藥 D 蛔蟲 角質(zhì)層 寄生在人體內(nèi) 組卷：69引用：5難度：0.7 -
8．初夏時節(jié)，池塘里可以看到小蝌蚪。下列和蝌蚪呼吸方式相同的動物是（ ?。?/h2>
組卷：197引用：13難度：0.4 -
9．魚類養(yǎng)殖業(yè)是我國的重要產(chǎn)業(yè)、下列關于魚的敘述中錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：6難度：0.6
二、非選擇題（共50分）
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28．學習了動物間的信息交流后，王亮同學對螞蟻產(chǎn)生了濃原的興趣，小小的螞蟻是靠什么完成信息交流的呢？通過仔細觀察，他發(fā)現(xiàn)，螞蟻的個體之間常相互敲打觸角，螞蟻也會用觸角敲打食物、于是他猜想螞蟻的觸角有嗅覺作用，是靠觸角辨別氣味，進行信息交流的。他想設計實驗來探究這一問思，請你幫助他完成實驗設計。
（1）提出問題：螞蟻是靠觸角辨別氣味，進行信息交流的嗎？
（2）作出假設：。
（3）設計實驗方案：
①取體積相同的砂糖和木屑放在同一水平線上。
②取大小、活動狀況相同的10只螞蟻分成數(shù)量相等的A和B兩組，A組剪去觸角，B組。
③把螞蟻同時放在砂糖和木屑中間等距離的地方，觀察螞蟻的活動。
（4）預測結(jié)果：帶觸角的螞蟻準確地找到砂糖并取食；剪去觸角的螞蟻不能準確地找到砂糖。
（5）實驗結(jié)論：。
（6）該實驗選10只螞蟻而不是兩只螞蟻的原因是。
（7）不同動物通訊的方式不一樣，蝶蛾類昆蟲的雌蟲能用體表的腺體分泌吸引雄蟲來完成交配，而蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后通過來告訴同伴。組卷：7引用：3難度：0.4 -
29．某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。螞蟻棲居在金合歡中，對金合歡的生長有害嗎？科研人員對此進行了實驗研究，結(jié)果如下。據(jù)此回答下列問題。
（1）該實驗的變量是金合歡幼苗的生長狀況 甲組 乙組 沒有螞蟻棲居的金合歡 有螞蟻棲居的金合歡 10個月中的存活率（%） 43 72 幼苗生長的高度（厘米） 5月25日～6月16日 0→6.2 0→31.0 6月17日～8月3日 6.2→10.2 31→72.9 。
（2）比較10個月中金合歡幼苗的存活率，有螞蟻棲居的比沒有螞蟻棲居的提高了%。
（3）從幼苗生長的高度看，組的金合歡生長速度更快。
（4）該實驗表明，螞蟻棲居在金合歡中，對金合歡的生長（填“有害”“有利”或“沒有影響”）。
（5）螞蟻屬于節(jié)肢動物，它的身體表面有堅韌的。螞蟻營群體生活，不同個體分工合作，共同維持群體生活，從功能上看，這種行為稱為行為。
（6）從上面資料中可以看出，螞蟻在生物圈中具有的作用。組卷：8引用：2難度：0.5