2023年陜西省西工大附中中考化學(xué)模擬試卷(八)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
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1.下列有關(guān)做法不利于“促進人與自然和諧共生”的是( )
組卷:199引用:19難度:0.7 -
2.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列圖示實驗中涉及化學(xué)變化的是( )
組卷:28引用:1難度:0.7 -
3.規(guī)范的操作是實驗成功的保證。小華同學(xué)在進行硬水相關(guān)實驗的操作中正確的是( ?。?/h2>
組卷:15引用:1難度:0.7 -
4.化學(xué)符號具有獨特的學(xué)科內(nèi)涵。下列各項對相關(guān)符號含義的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:51引用:2難度:0.9 -
5.陜西博物館珍藏了許多承載歷史變遷的青銅文物,人們發(fā)現(xiàn)青銅器在含有Cl-的環(huán)境中易生成氯化亞銅(CuCl),其隨著環(huán)境條件的變化而發(fā)生銹蝕,銹層物質(zhì)成分示意圖如圖所示。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:61引用:2難度:0.5 -
6.歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列對化學(xué)知識的歸納完全正確的是( )
A.守恒觀 B.微粒觀 ①某物質(zhì)隔絕空氣加熱分解產(chǎn)生CO2和H2O,則該物質(zhì)一定含碳、氫、氧元素
②化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變,原子的種類、質(zhì)量和數(shù)量都不變
③高爐煉鐵中,生成還原劑一氧化碳的過程中發(fā)生了兩個反應(yīng)①H2O和H2O2的原子排列方式不同,化學(xué)性質(zhì)不同
②石墨和金剛石的物理性質(zhì)差異大,是由于構(gòu)成它們的原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同
③酸堿中和反應(yīng)的微觀實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合形成水分子的過程C.分類觀 D.能量觀 ①化石燃料、金屬資源都屬于不可再生資源
②聚乙烯、橡膠、塑料都屬于合成材料
③干冰、鐵銹、過氧化氫都屬于氧化物①化學(xué)電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
②硝酸銨固體溶于水時溶液溫度升高
③燃燒屬于劇烈氧化,放熱;食物腐敗屬于緩慢氧化,吸熱組卷:47引用:1難度:0.9
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17.鹽堿地是重要的土地資源之一,在我國西北地區(qū)(例如陜西榆林、甘肅、寧夏等地)都有鹽堿地分布,這為沙塵暴的形成埋下隱患。化學(xué)興趣小組的同學(xué)們欲探究某地區(qū)土壤中可溶性物質(zhì)的成分,設(shè)計了以下探究過程。(將土壤樣品用水充分浸泡后過濾,所得濾液為“浸出液”)
【提出問題】該土壤樣品中的可溶性物質(zhì)主要成分有哪些?
【查閱資料】
①土壤樣品中主要含有的可溶性物質(zhì)為NaCl、Na2CO3、CaCl2、Na2SO4中的一種或幾種;
②CaCl2、Na2SO4的溶液均顯中性,Ag2SO4屬于微溶物。
【實驗探究】同學(xué)們設(shè)計了以下實驗方案并進行驗證。實驗步驟 現(xiàn)象 結(jié)論 Ⅰ.向浸出液中加入過量稀硝酸 樣品中含Na2CO3,不含CaCl2 Ⅱ.繼續(xù)向上述溶液中加入足量 產(chǎn)生白色沉淀 樣品中含有Na2SO4 Ⅲ.向Ⅱ的濾液中繼續(xù)加入硝酸銀溶液 產(chǎn)生白色沉淀 樣品中含有NaCl
【實驗結(jié)論】該土壤樣品中可溶性物質(zhì)的成分為Na2CO3、Na2SO4和NaCl。
【反思評價】該實驗
【拓展應(yīng)用】陜西省是農(nóng)業(yè)大省,榆林等地都有鹽堿地分布,進行鹽堿地改良刻不容緩!
(1)興修水利,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民常用引進淡水浸泡再排水的方法改良土壤。若以土壤浸出液的pH為縱坐標,浸泡水的次數(shù)(m)為橫坐標,下列能正確表示pH變化的是
(2)改良土壤,充分利用資源。以下建議不合理的是
A.可以用熟石灰改良鹽堿地
B.春秋季平整土地時,可適量灌水洗鹽
C.可適量施用有機肥料(能產(chǎn)生有機酸)
D.可種植沙棗、白榆、胡楊、枸杞等耐鹽堿的植物組卷:121引用:5難度:0.4 -
18.某興趣小組同學(xué)取10g赤鐵礦樣品(雜質(zhì)既不溶于水,也不參與反應(yīng)),向其中加入100g稀硫酸,最終得到溶液和不溶固體,請分析并計算:
(1)通過操作a可將固液分離,其中玻璃棒的作用為
(2)求所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。組卷:21引用:1難度:0.4