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2021-2022學(xué)年河北省保定市曲陽(yáng)縣八年級(jí)(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(本題包括30小題,每小題2分,滿分60分)

  • 1.“雞蛋從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命”,在雞卵的結(jié)構(gòu)中,能夠發(fā)育成胚胎的是( ?。?/h2>

    組卷:157引用:9難度:0.9
  • 2.菜農(nóng)將苦瓜苗作為接穗接到南瓜莖上,提高了苦瓜的產(chǎn)量和品質(zhì)。這運(yùn)用了( ?。?/h2>

    組卷:166引用:8難度:0.5
  • 3.女性生殖系統(tǒng)中,能產(chǎn)生卵細(xì)胞、分泌雌性激素的器官是( ?。?/h2>

    組卷:73引用:2難度:0.7
  • 4.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥”,描述了鳥的哪種繁殖行為( ?。?/h2>

    組卷:186引用:6難度:0.5
  • 5.下列成語(yǔ)所描述的現(xiàn)象中,與昆蟲生殖和發(fā)育無(wú)關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:209引用:76難度:0.7
  • 6.女性兩側(cè)輸卵管結(jié)扎,生理上表現(xiàn)為( ?。?/h2>

    組卷:67引用:4難度:0.9
  • 7.“請(qǐng)不要在孕婦身旁吸煙”,煙霧中的有害物質(zhì)會(huì)通過孕婦影響胎兒。孕婦和胎兒之間聯(lián)系的“紐帶”是(  )

    組卷:622引用:134難度:0.9
  • 8.人由受精卵發(fā)育到一個(gè)成熟的嬰兒要經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.9
  • 9.蝗蟲主要蠶食禾本科農(nóng)作物幼嫩的莖和葉,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。防治蝗蟲的最佳時(shí)期是(  )

    組卷:299引用:14難度:0.5
  • 10.雞卵的鈍端有一個(gè)空腔,其作用是為胚胎發(fā)育提供(  )

    組卷:118引用:9難度:0.7
  • 11.孔雀開屏和仙鶴起舞,其主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:116難度:0.5

二、簡(jiǎn)答題(本題包括4道小題,每小題10分,共40分)

  • 33.絲綢是由家蠶吐出的絲加工而成的。請(qǐng)據(jù)圖回答家蠶發(fā)育過程中的相關(guān)問題(中括號(hào)內(nèi)填序號(hào)):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)家蠶發(fā)育的正確順序是:[
     
    ]→[
     
    ]-[
     
    ]→[
     
    ];養(yǎng)殖戶為了增加蠶絲產(chǎn)量,可利用保幼激素延長(zhǎng)家蠶
     
    期的生長(zhǎng)時(shí)間。
    (2)家蠶的發(fā)育過程屬于
     
    發(fā)育,與蝗蟲相比多了
     
    期。
    蝗蟲發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、
     
    和成蟲三個(gè)階段,這樣的發(fā)育過程叫做
     
    發(fā)育。
    (3)家蠶的外骨骼不能隨著蟲體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng),因此家蠶發(fā)育過程中有
     
    現(xiàn)象。

    組卷:27引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)34.根據(jù)圖示,用生物進(jìn)化的理論回答下列問題:
    (1)從圖中可以得出,這些不同品種的雞有共同的原始
     
    。
    (2)不同雞的品種是由于原雞產(chǎn)生了很多
     
    ,在不同的飼養(yǎng)環(huán)境下,通過
     
    選擇,對(duì)不同的觀進(jìn)行淘汰培育而成的。
    (3)上述事實(shí)說明,雞的變異方向是
     
    的:而選擇是
     
    的。
    (4)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適者
     
    ,不適被
     
    ,這就是
     
    。
    (5)
     
    在《物種起源》中提到生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說,它是通過
     
    實(shí)現(xiàn)的。

    組卷:32引用:1難度:0.5
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