2022-2023學(xué)年安徽省滁州市九校聯(lián)考高一（下）期中語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，17分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        紅日待升，晨霧縹緲，遠(yuǎn)山如幻。林中某處，黑啄木鳥(niǎo)凌厲的叫聲一如既往，轉(zhuǎn)眼間百鳥(niǎo)齊鳴，如歌如潮。百鳥(niǎo)來(lái)朝是人類的想象，天下萬(wàn)物實(shí)在無(wú)高下之分。但是確實(shí)，某些物種似乎更加重要，如同樞紐。試想一下，如果沒(méi)有了啄木鳥(niǎo)，森林將會(huì)怎樣？
  《辭源》說(shuō)，樞紐，“比喻事物互相聯(lián)系的中心環(huán)節(jié)”。這個(gè)中心環(huán)節(jié)如樞如紐，本身并不起眼，然而一旦缺少，整個(gè)系統(tǒng)會(huì)發(fā)生重大改變。1969年，美國(guó)生態(tài)學(xué)家佩因提出了關(guān)鍵種的概念，它的英文是keystone species,其中keystone的本義是指石拱門上方中間的那塊石頭，它在所有組成拱門的石頭中受力最小，但沒(méi)有它，拱門就會(huì)傾倒，keystone的含義與漢語(yǔ)里的“樞紐”異曲同工。
        關(guān)鍵種的概念并非憑空而來(lái)，佩因教授分析了一系列的例證，特別是他在1966年發(fā)表的一項(xiàng)研究。這項(xiàng)研究開(kāi)始于1963年，他在馬考海灣做了一個(gè)有趣的去除實(shí)驗(yàn)。佩因選擇了一塊海灘作為樣地調(diào)查底棲生物。樣地的中段——中潮間帶，布滿了貽貝、藤壺和一種被稱為茗荷兒的節(jié)肢動(dòng)物，這些動(dòng)物都固著在巖石上。有一種海星以這些動(dòng)物為食，哪種動(dòng)物增多，海星便優(yōu)先取食哪種，所以沒(méi)有誰(shuí)能占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。
        實(shí)驗(yàn)中精彩的部分來(lái)了，佩因取走了樣地里的海星。3個(gè)月后，原本只分布在低潮間帶的那種藤壺，竟然占據(jù)了樣地60%～80%的空間。隨后的9個(gè)月里，小個(gè)頭兒的貽貝和茗荷兒迅速生長(zhǎng)，到處都是它們。再往后，茗荷兒也消失了，遍地貽貝。它們侵占了幾乎所有的巖石，其他生物無(wú)處附著。這樣演替的結(jié)果，雖然生物量大大提高，但物種數(shù)卻從15種迅速降到了8種，甚至更少。生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)目減少的問(wèn)題在于，一旦環(huán)境變得不適于這區(qū)區(qū)幾個(gè)物種的生存，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)將面臨崩潰。而這一切，僅僅是因?yàn)槿コ藥字荒軌蚩刂乒讨锷L(zhǎng)的海星。
        這個(gè)例子里的海星，便可稱之為“關(guān)鍵種”。它們雖然數(shù)量不多，卻對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起著至關(guān)重要的作用。關(guān)鍵種這個(gè)概念的意義在于，如果我們能夠找到一處生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵種，我們只要保護(hù)好這個(gè)物種，那么生態(tài)系統(tǒng)就能夠在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，自我維持著它的結(jié)構(gòu)和功能。而從理論上講，保護(hù)一個(gè)關(guān)鍵種，所花費(fèi)用應(yīng)該不大，四兩撥千斤，何樂(lè)而不為？
        像海星這樣通過(guò)捕食穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的例子很多，比如地上的老虎、天上的雄鷹和海邊的海獺，這也是我們?yōu)槭裁刺貏e強(qiáng)調(diào)保護(hù)這些動(dòng)物的意義所在。但是關(guān)鍵種至少還有另外兩種可能的形式，其中一種是基于互利共生關(guān)系的關(guān)鍵種。比如在澳大利亞西部，食蜜鳥(niǎo)給很多種植物傳粉，也取食它們的花蜜，彼此互惠互利、互相依賴。但到橡子山龍眼開(kāi)花的季節(jié)，它的花卻是食蜜鳥(niǎo)的唯一蜜源。在這種情況下，橡子山龍眼就成了關(guān)鍵種，因?yàn)橐坏┧_(kāi)不了花，食蜜鳥(niǎo)種群就會(huì)衰落，其他的植物也將跟隨著無(wú)法繁殖。
        與上面兩類關(guān)鍵種不同，生態(tài)工程師為其他生物創(chuàng)造生態(tài)位，是另一種形式的關(guān)鍵種。比如啄木鳥(niǎo)，它在樹(shù)上鑿出的大大小小的洞，為真菌、昆蟲(chóng)的生存提供了便利，給各種小型獸類、鳥(niǎo)類的隱蔽和繁殖提供了空間。
        關(guān)鍵種是一個(gè)美麗的保護(hù)生物學(xué)概念，但在真實(shí)的世界要找到這樣一個(gè)樞紐卻難上加難，這是因?yàn)槲锓N間的復(fù)雜關(guān)系，往往遠(yuǎn)超常人的想象。我們能做的，就是到森林里多走走，多觀察、多體會(huì)、多分析，大自然會(huì)告訴我們答案。也許，這就是荒野精神。
  （摘編自戎可《森林的樞紐》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“紅日待升，晨霧縹緲，遠(yuǎn)山如幻”的環(huán)境描寫，富有詩(shī)意地引出啄木鳥(niǎo)對(duì)于森林的作用。
  B.“關(guān)鍵種”是由美國(guó)生態(tài)學(xué)家佩因分析了一系列例證后提出的一個(gè)保護(hù)生物學(xué)概念。
  C.“樞紐”比喻事物互相聯(lián)系的中心環(huán)節(jié)，關(guān)鍵種的英文keystone species中的keystone與“樞紐”異曲同工。
  D.“四兩撥千斤”在文中指保護(hù)好一處生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵種，在理論上花費(fèi)不多，卻能永久維護(hù)該生態(tài)系統(tǒng)。
  （2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.啄木鳥(niǎo)如同森林系統(tǒng)的樞紐，如果缺少了它，整個(gè)森林系統(tǒng)將會(huì)發(fā)生變化，所以它比其他物種更加重要。
  B.佩因教授所做的“去除實(shí)驗(yàn)”中，去除樣地“關(guān)鍵種”海星后，雖然生物量提高了很多，但物種數(shù)卻迅速減少。
  C.在橡子山龍眼花成了食蜜鳥(niǎo)唯一蜜源的時(shí)節(jié)，龍眼開(kāi)花與否關(guān)系著食蜜鳥(niǎo)種群的興衰，從而影響到其他植物。
  D.本文雖然是一篇科普文章，但行文活潑，語(yǔ)言生動(dòng)，用詞貼切，舉例恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的可讀性。
  （3）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.在“關(guān)鍵種”概念提出時(shí)，文章先引用《辭源》中關(guān)于“樞紐”的解釋，再分析其英文構(gòu)成，準(zhǔn)確而形象地說(shuō)明其作用，這一方式體現(xiàn)了科普文的特點(diǎn)。
  B.關(guān)于佩因教授的去除實(shí)驗(yàn)，文章采用敘述和描寫的表達(dá)方式，詳細(xì)地講解了實(shí)驗(yàn)的樣本特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，讓讀者能夠清楚地理解其實(shí)驗(yàn)的意義。
  C.作者以海星的去除實(shí)驗(yàn)為例，通過(guò)海星在維護(hù)海灘生態(tài)系統(tǒng)多樣性上的不可或缺，證明海星就是海洋世界的關(guān)鍵種。
  D.由于物種之間的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，因此要在現(xiàn)實(shí)世界里找到一個(gè)關(guān)鍵種很難，而更難的是保護(hù)一個(gè)關(guān)鍵種。
  （4）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本文的行文思路。
  （5）在生態(tài)環(huán)境中，不同類型的關(guān)鍵種有什么作用？關(guān)鍵種概念的提出有什么意義？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要說(shuō)明。
  組卷：8引用：1難度：0.6

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共1小題，18分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  哪兒都不去
  劉慶邦
        回村時(shí)，我路過(guò)堂哥的家門口，就順便拐到堂哥家看了看。小屋門前，是堂哥和堂嫂的責(zé)任田。小屋前面沒(méi)有搭院墻，開(kāi)門一個(gè)跨步，就邁進(jìn)了責(zé)任田。責(zé)任田里種了小麥，還開(kāi)了一小片菜園。麥田是黃的，菜園是綠的。菜園里種了黃瓜、豆角、茄子、辣椒，還有莧菜、荊芥等，想吃什么菜，隨時(shí)可以到菜園里采摘。在麥田的正中間，是堂叔和堂嬸子合葬的墳?zāi)?。因墳堆上長(zhǎng)有一些桑樹(shù)、楮樹(shù)條子，看去也是一堆綠。堂哥只要一開(kāi)門，就能看到他父母的墳?zāi)?。從這個(gè)意義上說(shuō)，堂哥是父母的守墓人。
        我剛走到堂哥家小屋的東邊，從狗窩里竄出一只小黑狗，沖著我叫起來(lái)。小黑狗身量不大，叫聲卻不小，一副拒人的兇惡樣子。
        堂哥聞聲從小屋里走了出來(lái)，喝住了小黑狗的狂叫。堂哥手里還端著小半碗吃剩下的面條，把面條倒進(jìn)了狗窩前面的一只粉紅色塑料盆里。
        我說(shuō)小狗兒的生活不錯(cuò)，主人吃雞湯面條，小狗也跟著吃。我問(wèn)堂哥，雞湯是事先熬好的嗎？
        堂哥說(shuō)不是，他買了一只褪掉毛的肉雞，掛在墻上，想吃的時(shí)候，用刀子片下一點(diǎn)兒肉，切成肉絲，下油鍋一炒，兌上水一煮，雞湯就成了，下出的面條就有了雞湯味。說(shuō)著，他領(lǐng)我到屋里，指給我看他掛在墻上的那只肉雞。我見(jiàn)那只白里透紅的肉雞個(gè)頭不小，簡(jiǎn)直像一頭小豬。我說(shuō)這只雞夠大的。堂哥說(shuō)，現(xiàn)在的肉雞都是用飼料催起來(lái)的，長(zhǎng)肉期間，一天到晚用日光燈照著，不許亂動(dòng)，只許長(zhǎng)肉。一只雞不到四個(gè)月就長(zhǎng)滿了肉，每只雞都有十來(lái)斤。
        我說(shuō)了不得，現(xiàn)在干什么都提速了。
        別說(shuō)養(yǎng)雞了，現(xiàn)在養(yǎng)豬也快得很。過(guò)去各家各戶養(yǎng)豬，哪頭豬不得喂上一年兩年。現(xiàn)在可好，養(yǎng)豬場(chǎng)里養(yǎng)豬，一頭豬四個(gè)月就可以出欄賣錢。
        我問(wèn)堂哥：嫂子呢，怎么沒(méi)看見(jiàn)嫂子呀？
        堂哥說(shuō)：你嫂子到城里幫閨女看孩子去了。
        閨女在哪個(gè)城市？
        山西陽(yáng)泉。
        陽(yáng)泉我去過(guò)，那里有煤礦。
        不錯(cuò)，我女婿就是在煤礦打工，閨女后來(lái)也去了。
        你怎么不跟嫂子一塊兒去呢？可以出去看看外面的世界，開(kāi)開(kāi)眼界嘛！
        我才不去呢，在家里好好的，我哪兒都不去，一輩子都不打算出去。外面再好，那也是人家的。依我看，開(kāi)不開(kāi)眼界都是那么回事，開(kāi)了，多不到哪兒去，不開(kāi)，也少不到哪兒去。堂哥接著說(shuō)了他不外出的三個(gè)原因：一是地總得有人種，不能讓好好的地荒著；二是他兒子一家都到城里去了，兒子把家里的鑰匙留給了他，他得幫兒子看著房子；三是他在本地也能幫人家干活兒，也能掙到現(xiàn)金，何必非要到外面去呢！總的來(lái)說(shuō)，一個(gè)人有地種，有錢掙，有飯吃，有衣穿，天底下平平和和的，還有什么不知足呢！
        我說(shuō)他是知足常樂(lè)。
        他再次說(shuō)，反正他哪兒都不去，就算全村的人都走光了，他一個(gè)人也要留在村里。
        我說(shuō)那好，我每次回來(lái)都能看到你。
        他問(wèn)我啥時(shí)候回北京，他準(zhǔn)備送給我?guī)捉稂S豆，讓我?guī)Щ乇本┳约荷寡績(jī)撼?。他說(shuō)現(xiàn)在街上賣的豆芽?jī)翰荒艹?，別看又粗又長(zhǎng)，里面都是催生素，一點(diǎn)豆芽味兒都沒(méi)有。
        我說(shuō)免了，我現(xiàn)在懶得很，路上什么東西都不愿帶。
        來(lái)年夏天，當(dāng)支書(shū)的堂弟打電話向我報(bào)告了一個(gè)不好的消息，說(shuō)堂嫂出事了。我問(wèn)怎么回事兒？堂弟說(shuō)，堂嫂騎著電動(dòng)三輪車，帶著一袋麥子，去外村的打面機(jī)房打面。騎到村子北面的小橋上，電動(dòng)車拐彎太猛了，一頭扎到了小橋下面小河的泥水里，電動(dòng)車和麥子都砸在堂嫂身上。等村里人趕過(guò)去把堂嫂抬上岸，堂嫂已經(jīng)軟塌塌的，一口氣都沒(méi)了。
        堂嫂的突然離世，對(duì)堂哥的打擊可想而知。堂哥要是有手機(jī)的話，我會(huì)打通他的手機(jī)，安慰他一下。堂哥一直沒(méi)買手機(jī)，我無(wú)法安慰他。
        秋天回老家，我再去看望堂哥，見(jiàn)堂哥的身體垮了下來(lái)。他先是精神垮塌了，身體很快也跟著垮塌了。他得的是腦梗，整個(gè)身體也跟著僵硬了，不靈活了。我看見(jiàn)堂哥時(shí)，他正站在他的小屋門口啃一個(gè)剩饃。剩饃里夾著一些醬色的咸菜，他雙腿叉著，一只胳膊拐著，另一只手在往嘴里送饃?？匆?jiàn)我，他停止了吃饃，好像不認(rèn)識(shí)我一樣，看了我一會(huì)兒，似乎才終于認(rèn)出我是誰(shuí)，叫了一聲我名字的后兩個(gè)字。我答應(yīng)了一聲，幾乎掉下淚來(lái)。我對(duì)堂哥說(shuō)：你一個(gè)人在家里不行，還是跟著孩子好一些。
        堂哥說(shuō)他還行，能自己照顧自己，餓不死，也凍不死。他變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，不愿去給孩子們添麻煩。他哪兒都不去，死也要死在家里。說(shuō)著，他拿饃的手往前面不遠(yuǎn)處堂嫂的墳頭示意了一下，說(shuō)看見(jiàn)了吧，我將來(lái)的位置就在那里。
        我勸堂哥不要太悲觀，趕上了好時(shí)候，要好好活著。
        世上很多事情不能完全以自己的意志為轉(zhuǎn)移，有時(shí)要以別人的意志為轉(zhuǎn)移。堂哥到底還是離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)，極不情愿地轉(zhuǎn)移到外地去了。2021年初冬，我回老家，見(jiàn)堂哥家小屋的門被封上了。封門用的東西是一些打成捆的玉米稈子，有個(gè)別麻雀在干枯發(fā)黃的玉米稈子上面臥著，不時(shí)叫上一聲。一些干樹(shù)葉子像冬天的雪一樣被風(fēng)旋到了門口，腳一踩嘩嘩作響。
   （節(jié)選自《大家》2022年第2期，有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.堂哥家屋前是種著小麥的田地和種著各種菜的菜園，可見(jiàn)堂哥對(duì)土地的依賴和熱愛(ài)，以及農(nóng)村生活的淳樸。
  B.“我”和堂哥關(guān)于養(yǎng)雞、養(yǎng)豬的一番對(duì)話，既客觀地描述了社會(huì)飛速發(fā)展的現(xiàn)狀，也暗含了一絲感慨和無(wú)奈。
  C.“我”回北京前，堂哥準(zhǔn)備送“我”幾斤黃豆，而“我”卻懶得帶，反映了“我”受城市生活的影響內(nèi)心中對(duì)農(nóng)村傳統(tǒng)生活的排斥。
  D.堂哥最終還是離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移到外地去了，對(duì)此他也無(wú)可奈何。在這離鄉(xiāng)的無(wú)奈之中，蘊(yùn)含了一種悲劇色彩。
  （2）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.作者善于以平實(shí)的筆觸達(dá)到真實(shí)生動(dòng)的效果，如寫堂哥片雞肉，寥寥數(shù)語(yǔ)中就將生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)得淋漓盡致。
  B.文中堂嫂沒(méi)有正面出場(chǎng)，而是在“我”與堂哥、堂弟的對(duì)話中提及，但其勤勞善良的形象躍然紙上，與堂哥形成對(duì)比。
  C.小說(shuō)中人物的交談內(nèi)容，既有直接引述，也有轉(zhuǎn)述，在對(duì)話感和敘述感上進(jìn)行了巧妙的平衡與融合。
  D.結(jié)尾處玉米稈子、麻雀、干樹(shù)葉子等意象頗具象征意味，既有視覺(jué)描寫，又有聽(tīng)覺(jué)描寫，動(dòng)靜結(jié)合，描寫細(xì)膩傳神，融情于景。
  （3）小說(shuō)中堂哥說(shuō)了三次“哪兒都不去”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其含意。
  （4）劉慶邦多年來(lái)以“人與自然”為母題進(jìn)行著現(xiàn)實(shí)主義寫作，其作品中廣泛而深刻地體現(xiàn)著人與自然的關(guān)系和情感。請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容對(duì)此進(jìn)行賞析。
  組卷：4引用：3難度：0.6

  解析

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共1小題，13分）

• 7．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        古代關(guān)于雪的詩(shī)歌A       ，在古人眼里，（①）。一則，雪代表著圣潔，象征著B(niǎo)       的靈魂。二則，雪是莊稼的“護(hù)身符”，不僅可殺死一些在表層越冬的害蟲(chóng)，而且雪水中氮化物的含量高，融化后能增加土壤的水分，供作物生長(zhǎng)。三則，雪能吸收灰塵，凈化空氣，有利于身體健康。（②），能消炎、消腫、止痛、止癢。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。四則，清純的雪水還是一種天然飲料，古代的C      常將枝頭新雪掃下煮沸沏茶。
        大雪時(shí)節(jié)，寒風(fēng)瑟瑟，雪花飄飄，氣溫驟降，容易感冒。中醫(yī)認(rèn)為，人體的頭、胸、腳這三個(gè)部位最易受寒邪的侵襲，（③）。
        冬季也是進(jìn)補(bǔ)的好時(shí)節(jié)，素來(lái)有“冬天進(jìn)補(bǔ)，開(kāi)春打虎”的說(shuō)法。冬季進(jìn)補(bǔ)能提高人體免疫功能，促進(jìn)新陳代謝，使畏寒的現(xiàn)象得到改善。冬季進(jìn)補(bǔ)還能調(diào)節(jié)體內(nèi)的物質(zhì)代謝，使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的能量最大限度地貯存于體內(nèi)，有助于體內(nèi)陽(yáng)氣的生發(fā)。俗話說(shuō)：“三九補(bǔ)二冬，來(lái)年無(wú)病痛?！?br />（1）請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使它與上下文語(yǔ)意連貫、內(nèi)容貼切，整段文字結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。
  （2）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
  （3）簡(jiǎn)述第三自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)50個(gè)字。
  組卷：5引用：3難度：0.5

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        2022年，我們腳踏土地，遙望星空；我們釋放冰雪激情，照亮拼搏奮斗，一起面向未來(lái)；我們創(chuàng)造數(shù)字經(jīng)濟(jì)，記錄中國(guó)發(fā)展……但是，也有一個(gè)違和的聲音——“躺平”。正如2023年央視春晚小品《坑》非常形象地刻畫(huà)了一位“不擔(dān)當(dāng)不作為、不肯干也不敢干、卷起袖子在一邊看”的“躺平式干部”，可謂辛辣諷刺。其實(shí)躺平，也傳遞了一部分年輕人的心態(tài)：社會(huì)物質(zhì)豐裕下的安于現(xiàn)狀、現(xiàn)代開(kāi)闔變遷中的猶疑觀望、發(fā)展再攀高峰時(shí)的畏難情緒。是逃避風(fēng)霜，還是執(zhí)著理想？這是值得當(dāng)代青年認(rèn)真思考的一個(gè)問(wèn)題。
        請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析