2020-2021學(xué)年福建省泉州一中高一（上）開學(xué)語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、古詩文閱讀（43分）
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1．補寫下列句子中的空缺部分。
（1），自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）
（2）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飛來峰》）
（3）人們送友遠行時，常會引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“，”兩句，說明只要感情相通，縱使相距遙遠也能感到近在眼前。
（4）周敦頤在《愛蓮說》中借物抒懷，用“”寫出了蓮花的傲然不群、不可侵犯，之后又在與愛菊花和愛牡丹的比較中發(fā)出了“”的感嘆。
（5）范仲淹在《岳陽樓記》中描繪出一幅動靜結(jié)合的湖光春色圖，動的有江上“”，靜的有水邊的“”，景色明麗，充滿活力。組卷：3引用：4難度：0.9
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2．下列加點字詞不屬于古今異義的一項是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.8 -
3．下列加點字詞的活用分類正確的一項是（ ?。?br />①溫故而知新，可以為師矣。
②得魚腹中書，固以怪之矣。
③于是與亮情好日密。
④人有百口，口有百舌，不能名其一處也。
⑤卒中往往語，皆指目陳勝。
⑥春風(fēng)又綠江南岸。
⑦其岸勢犬牙差互，不可知其源。
⑧將軍身被堅執(zhí)銳。
⑨箕畚運于渤海之尾。
⑩問其姓氏，是金陵人，客此。組卷：7引用：3難度：0.5 -
4．下列句子不是表判斷的一項是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.7
三、語言文字運用（20分）
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13．把下面的語段的主要意思壓縮成一段話，不超過30個字。
當(dāng)然，詩歌的世界是無邊無際的，不過，前人占領(lǐng)的疆域愈廣，繼承者要開拓版圖，就要配備更大的人力物力，出征得愈加遼遠，否則他至多是個守成之主，不能算光大前業(yè)之君。所以，前代詩歌的造詣不但是傳給后人的產(chǎn)業(yè)，而在某種意義上也可以說是向后人挑釁，挑他們來比賽，試試他們能不能后來居上、打破記錄，或者異曲同工、別開生面。假如后人沒出息，接受不了這種挑釁，那么這筆遺產(chǎn)很容易貽禍子孫，養(yǎng)成貪吃懶做的膏梁紈绔。組卷：31引用：8難度：0.9
四、寫作（10分）
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14．對“青年人讀書，既要博又要專”進行擴展，要求：以原句為總說句，使“博”“?！眱?nèi)容更加具體，并簡要闡釋“博”與“專”的辯證關(guān)系，字數(shù)不少于150字。
組卷：5引用：3難度：0.7