人教版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》2020年單元測試卷（1）

一、單選題（共15小題）

• 1．下列事例中，不屬于聲音傳遞信息的是（　　）

  A．鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌判斷有沒有裂縫

  B．醫(yī)生用聽診器聽病人的呼吸和心跳

  C．醫(yī)生用超聲波給病人做碎石

  D．我國次聲波站探知到某國的核武器試驗(yàn)
  組卷：168引用：23難度：0.9

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• 2．關(guān)于聲音的傳播，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．聲音的傳播速度為3×108m/s

  B．聲音的傳播可以沒有介質(zhì)

  C．聲音的傳播速度一般隨介質(zhì)的不同而不同

  D．聲音的傳播速度與介質(zhì)無關(guān)而只與溫度有關(guān)
  組卷：476引用：8難度：0.9

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• 3．下列關(guān)于樂音和噪聲的敘述中敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．樂音悅耳動聽，給人以享受

  B．只要樂器發(fā)出的聲音就是樂音

  C．噪聲使人煩躁不安，有害于人的健康

  D．樂音的振動遵循一定的規(guī)律，噪聲的振動雜亂無章，無規(guī)律可循
  組卷：147引用：19難度：0.9

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• 4．吹奏笛子時，演奏者抬起壓在不同出氣孔的手指，是為了改變笛子發(fā)聲的（　?。?/h2>

  A．振幅

  B．響度

  C．音色

  D．音調(diào)
  組卷：317引用：7難度：0.9

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• 5．下列說法正確的是（　　）

  A．鼓膜每秒振動的次數(shù)越多，音調(diào)就越高，響度也就越大

  B．棒擊鼓面越重，鼓皮振幅越大，音調(diào)越高，響度也就越大

  C．聲源離我們越近，振幅越大，聽到的聲音響度越大

  D．聲源離我們越近，振動幅度越大，聽到的聲音響度也就越小
  組卷：49引用：8難度：0.9

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• 6．以下實(shí)例中不能說明聲音可以傳遞信息的是（　　）

  A．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動

  B．牙醫(yī)用超聲波潔牙

  C．醫(yī)生用聽診器了解病人心肺工作狀況

  D．利用聲吶測海深
  組卷：179引用：42難度：0.9

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• 7．下列幾種方法中，不能提高聲音的響度的是（　?。?/h2>

  A．增大聲源振動的幅度	B．用力敲擊發(fā)聲體
  C．離聲源近些	D．提高聲源振動的頻率
  組卷：146引用：5難度：0.7

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• 8．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法，正確的是（　?。?/h2>

  A．超聲波是傳播速度大于340m/s的聲波

  B．“聞其聲知其人”是依據(jù)聲音的音色來判斷的

  C．公路旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲

  D．用超聲波能清洗眼鏡是因?yàn)槁暡梢詡鞑バ畔?/label>
  組卷：87引用：5難度：0.9

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四、計算題（共3小題）

• 23．學(xué)校組織春游，他們來到了一個山谷里，一個物理老師站在山谷中間的位置叫了一聲2s后，他聽到了第一次回聲，5s后他聽到了第二次回聲，求他離山谷兩邊的距離。（v_聲=340m/s）（要求寫出計算過程）
  組卷：70引用：11難度：0.5

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• 24．第一次測定鑄鐵中聲音的傳播速度的實(shí)驗(yàn)是在巴黎用下面的方法進(jìn)行：在鑄鐵管的一端敲一下鐘，在管的另一端聽到兩次聲音，若管長931m,兩次響聲間隔2.5s,如果當(dāng)時聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,求鑄鐵中的聲速．（結(jié)果保留整數(shù)）
  組卷：73引用：19難度：0.7

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