2022-2023學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣英才學(xué)校九年級(jí)（上）入學(xué)化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（1-12題每小題1分，13.14每小題1分，共16分）
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1．下列疫情防控措施涉及到化學(xué)變化的是（ ）
組卷：294引用：12難度：0.5 -
2．正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.7 -
3．下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的一組是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：3難度：0.5 -
4．對(duì)下列物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象描述正確的是（ ）
組卷：485引用：20難度：0.7 -
5．一氧化氮（NO）是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，通常情況下極易與氧氣反應(yīng)，生成紅棕色的二氧化氮。實(shí)驗(yàn)室收集NO的方法是（ ）
組卷：28引用：14難度：0.9 -
6．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.8 -
7．下列關(guān)于空氣的說法錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：118引用：8難度：0.7
三、實(shí)驗(yàn)題（5+8=13分）
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21．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。
（1）寫出指定儀器的名稱：①；②。
（2）若用B裝置制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為，二氧化錳在反應(yīng)中的作用是。
（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度，以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為如圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是。組卷：4引用：1難度：0.6 -
22．某興趣小組探究分子的特性時(shí)做了以下三組實(shí)驗(yàn)。（已知：堿性溶液能使酚酞變紅，而氨水呈堿性，打開盛裝濃氨水的試劑瓶時(shí)能夠聞到強(qiáng)烈刺激性氣味），請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題：
（1）取酚酞溶液置于試管中，向其中滴加氨水，觀察到酚酞變紅，該實(shí)驗(yàn)的目的。
（2）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)燒杯C，向其中加入約5mL濃氨水。用個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖乙），觀察幾分鐘，燒杯A、B發(fā)生的現(xiàn)象分別是，這一現(xiàn)象說明，B燒杯的作用是。
（3）乙同學(xué)將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)（如圖丙）后進(jìn)行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)：在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液，試管口塞上一團(tuán)蘸有濃氨水的棉花，試管中看到的現(xiàn)象。
（4）丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖丁所示，在一個(gè)玻璃杯中放入約50mL水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫一條水平線，當(dāng)糖塊消失后，液面比水平線（填“高”“低”或“相平”），這一現(xiàn)象說明了，同時(shí)還可以說明。組卷：12引用：1難度：0.6