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2017-2018學(xué)年江蘇省宿遷市泗洪縣新星城南學(xué)校五年級(jí)(上)月考語文試卷(12月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

小小書法家。(此題3分為書寫分,認(rèn)真書寫哦?。┮?、基礎(chǔ)積累

  • 1.看拼音,寫詞語。
    dǒu  yá
     
    fèng xì
     
    xiōng táng
     
    yào shi
     
    duàn liàn
     
    dàn shēng
     
    yī  shang
     
    zì miǎn
     
    wū  yè
     
    tiě  chuí
     

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 2.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是(  )

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 3.下列句子中沒有語病的一句是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 4.下列句式改動(dòng)后,意思變動(dòng)的是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.7

根據(jù)要求填空.(32分)

  • 12.課文短文分析
    感恩的習(xí)慣      小侄兒在鄉(xiāng)下讀書,三年級(jí)要學(xué)英語,便利用暑假提前隨我入城。學(xué)習(xí)之余,他每天總要畫張畫給我:或大或小的白紙,用鉛筆勾出一花一草或一小人,寫上一行不算整齊的鉛筆字,有時(shí)是:“姑姑,謝謝你!”有時(shí)是:“姑姑,你辛苦了!”
          我問小侄兒:“干嗎送我禮物?”不善言談的侄兒紅了臉,輕聲說:“老師教的。老師讓每個(gè)小朋友們都要學(xué)會(huì)感恩。任何時(shí)候受到幫助,都能不忘了說謝謝?!蔽艺f:“姑姑是家里人,還用客氣嗎?”小侄兒說:“家里人,更不能心安理得?!?br />      小侄兒的話讓我感動(dòng)了好長時(shí)間。我不知道是怎樣的老師,能讓孩子養(yǎng)成如此好的習(xí)慣。侄兒的行為,竟在潛移默化中改變了我。
          第一次,在我過生日時(shí),我為母親買了件羊絨衫,花掉三個(gè)月稿費(fèi)。母親摸了又摸,不相信地問我:“這么薄的東西,能比羊毛衫暖和?”冬天過了一大半,母親也未曾舍得穿,倒是拿出來看過多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一點(diǎn)折痕,都抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛,罵我浪費(fèi)。這一切都深印在我的腦海中。我為母親創(chuàng)造了快樂,也分享著母親的快樂。
          第一次,在父親節(jié),牽了父親的手祝他快樂。父親不善言辭,以前一個(gè)月和我說的話,加起來沒有母親和我一天說的話多。我曾羨慕人家的女兒勾著父親脖子撒嬌,為自己有父親沒父愛而傷心。現(xiàn)在想來,沒有父親起早貪黑,用辛苦的勞動(dòng)鋪平我的大學(xué)之路,我又怎能有今天?不知是不是因?yàn)槲页扇撕?,第一次牽了父親的手,他和我的話竟多了起來。這讓我悟得:原來家庭成員之間的愛,也需要表達(dá)。
          感恩之習(xí),不僅給我創(chuàng)造了生機(jī),亦給我的女兒帶來了希望。耳濡(rú)目染中,7歲的女兒亦學(xué)會(huì)了感恩。有一次,她英語考了100分,她說成績(jī)的取得,是老師和她一起努力的結(jié)果,于是自己動(dòng)手制作了謝師卡送給老師。后來的課堂上,老師提問她的次數(shù),竟因此增多了。她終于不再害羞,敢于舉手發(fā)言了。
    (1)從文中找出表示下列意思的成語,寫在橫線上。
    ①耳朵經(jīng)常聽到,眼睛經(jīng)??吹?,不知不覺受得影響。
     

    ②自己認(rèn)為所做的事情是理所當(dāng)然的,心里很坦然。
     

    (2)選擇:文中劃線的句子意思是說
     
    。
    A.親人之間,也不能心安理得地享受照料而不感恩。
    B.親人之間,可以心安理得地享受照料,不必感恩。
    (3)仔細(xì)閱讀短文后填空。
    短文寫了侄兒向
     
      感恩,“我”向
     
     
    感恩,“我”的女兒向
     
     感恩。
    (4)請(qǐng)你用“      ”畫出描寫母親因“我”的感恩而快樂的幾個(gè)句子。
    (5)讀了這篇短文,你一定有很多感想。請(qǐng)你以“感恩”為內(nèi)容,設(shè)計(jì)一條公益用語。
     

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 13.習(xí)作表達(dá)
    在你的生活、學(xué)習(xí)中,一定遇到過讓你尊敬、讓你討厭、讓你難忘的人吧?想一想,他(她)有什么樣的特點(diǎn),要用一兩件事寫出他(她)什么地方值得你尊敬或者讓你討厭。以“讓我       的一個(gè)人”為題目寫一篇作文,內(nèi)容具體,注意寫好細(xì)節(jié)。

    組卷:2引用:1難度:0.2
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