部編版九年級上冊《第四單元》2023年單元測試卷（3）
發(fā)布：2024/7/22 8:0:9
一、積累（28分）
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1．下列各組詞語中字形和加點字的讀音全都正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：2難度：0.8 -
2．下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.8 -
3．下列各句沒有語病的一項是（ ?。?/h2>
組卷：209引用：3難度：0.7
二、閱讀（32分）
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10．閱讀記敘性文章，完成下列各題。
第一次吆喝
金佩慶
①吃過早飯，我們挑起擔子走出了長興縣城的一家小吃店，開始了謀生的一天。為了避開行人的目光，我跟在芳相哥的后面，把頭壓得很低。
②“修雨傘哎—補雨傘，補雨傘哎一修雨傘！”
③走到居民區(qū)，芳相哥突然用方言吆喝起來。我大吃一驚。這悠悠的吆喝聲如同一個悶雷，頓時使我明白自己此行一個嚴重的疏忽。
④那是1983年暑假，49歲的父親病故后的第二年，我高考落榜。大病三天之后，母親含淚勸我放棄再考，幫她支撐這個瀕臨絕境的家。說實在的，為贍養(yǎng)年邁的婆婆，供養(yǎng)五個子女讀書，母親拼命在六畝多責任田里勞作，一分錢掰成兩半花，我這個全家唯一的全勞力再任性也沒有勇氣向她要學費復習了。
⑤無奈，在農(nóng)忙過后，我拜當年父親的徒弟芳相哥為師，挑起父親留下的雨傘擔子，登上北去的列車。
⑥那時的義烏老家，農(nóng)閑之際上“三府”（杭嘉湖地區(qū)）修補雨傘是成年男子的傳統(tǒng)項目之一。而我此行的目的就是想掙到復習的費用。于是，就有了剛才所說的那一幕。
⑦此時此刻，“曲線高考”的如意算盤，似乎一下子被芳相哥的吆喝打碎了。我只想扔掉肩上的擔子，找個地方躲起來。
⑧原以為修雨傘不過是風餐露宿、走街串巷辛苦而已，沒料到還得滿街吆喝。如果事先考慮到這點常識，我絕不會有勇氣出來的。然而后悔已晚，除了硬著頭皮往前走，我別無選擇。
⑨不一會兒，便有幾個顧客拿了傘打招呼。簡單地討價還價后，芳相哥便在大腿上鋪了塊厚布修理起來。他一面修補一面向我指點要領(lǐng)。過了一會兒，就叫我到附近的居民宿舍招攬生意。
⑩畢竟是剛出校門的中學生，臉皮薄。我在居民區(qū)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去總也張不開口。在一個無人的地方，我憋足了氣：“修——”后面的聲音連自己也聽不見了。趕緊落荒而逃。
?“怎么沒有？生意從口中出，你要膽大些喊阿。不喊誰知道你干什么？”芳相哥說。我感到這個世界太殘酷了，強忍住委屈的淚水。
?然而，委屈也只好委屈。慢慢地，從輕輕地喊到大聲地喊，從無人處喊到有人處喊，我戰(zhàn)勝了自己，總算過了修傘的第一關(guān)。
?三天之后，芳相哥讓我獨自上路。
?后來發(fā)現(xiàn)，當我在街頭巷尾吆喝時，并沒有人在旁邊譏笑我，于是吆喝得越來越帶勁，生意自然也源源不斷。
?雨傘的種類繁多，有的還相當復雜。開始時，顧客送來的傘，本來湊合著還能用，經(jīng)我一修理卻面目全非了。不過實踐中我很快成為行家，最困難的仍是每天出門的第一聲吆喝。
?在近兩個月的時間里，我和芳相哥同宿一個旅店，早散晚聚，跑遍了江浙皖交界處的近十個城鎮(zhèn)的大街小巷。在與形形色色的顧客打交道中，我嘗到了人生的酸甜苦辣，也發(fā)了筆小財，掙了120多元。
?丹桂飄香的時候，我向芳相哥吐露了想復習再考的秘密。
?“原來如此，那我們還是早些回去吧?！?br /> ?當母親終于明白我外出學手藝是為了掙學費考大學時，長嘆了一聲也就沒有反對。第二年，我考取了杭州大學。
?這段艱苦的謀生生活猶如一次青春的洗禮，改變了我的命運，也讓我終身受益。
（選自《開花的課桌——當代散文佳作選讀》）
（1）請你說說第⑦段加點詞“曲線高考”在文中的含義。
（2）我的心理隨著“吆喝聲”的不同情景而發(fā)生變化。請根據(jù)下面的提示填空。
（3）第④段運用了哪種記敘順序？有什么作用？請簡要分析。吆喝時的情景 “我”的心理感受 聽到芳相哥的吆喝時 ① ② 異常尷尬 感覺沒有人譏笑我吆喝時 ③
（4）請從描寫的角度賞析第?段畫橫線的句子。
“怎么沒有？生意從口中出，你要膽大些喊呵。不喊誰知道你干什么？”
（5）對于第?段，有人主張刪除，有人主張不刪除。你贊成哪種說法？請說明理由。組卷：353引用：7難度：0.5
三、寫作（40分）
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11．作文。
??生活中，總有一些問題需要面對。
??一句話，一本書，一次獨處，一番歡聚，一個物件，一曲音樂，一個眼神，一處風景……往往能帶來令人欣喜的改變。
??請以“_________挺管用”為題，寫一篇文章。
??要求：①請將題目補充完整；②文體自選；③不要套作，不得抄襲；④不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息；⑤不少于600字。組卷：186引用：31難度：0.3